1. Môn Toán
  2. Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 32 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2

Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 32 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2

Giải Bài tập phát triển năng lực Toán 5 Tập 2 - Phần A: Tái hiện, Củng cố Trang 32

Chào mừng các em học sinh đến với chuyên mục giải bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2 của Montoan.com.vn. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho phần A - Tái hiện, củng cố trang 32, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Mục tiêu của chúng tôi là hỗ trợ các em học sinh học toán một cách hiệu quả nhất, đồng thời giúp các em phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.

Một xe chuyển hàng có vận tốc 12,5m/giây. Hỏi xe chuyển hàng đó đi 90 000m trong thời gian bao lâu ... a) Một ô tô di chuyển với vận tốc 63km/giờ

Câu 1

    Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

    a) Một ô tô di chuyển với vận tốc 63km/giờ. Với vận tốc như vậy, 1 giờ ô tô đó đi được quãng đường…….. km.

    b) Một xe máy di chuyển với vận tốc 35km/giờ. Vậy với vận tốc như vậy, 5 giờ xe máy đó đi được quãng đường........... km

    c) Một ô tô chở khách đi từ Hà Nội đến Phú Thọ với vận tốc 40km/giờ trong 2 giờ 15 phút. Vậy quãng đường Hà Nội – Phú Thọ dài........... km

    d) Năm 2014, trong cuộc đua xe đạp tranh Cúp Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh, tay đua Lê Nguyệt Minh đã về đích chặng đua thứ 10 với vận tốc 46,29km/giờ. Với vận tốc như vậy, trong 3 giờ, tay đua Lê Nguyệt Minh đi được quãng đường........................ km.

    Phương pháp giải:

    Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian

    Lời giải chi tiết:

    a) Một ô tô di chuyển với vận tốc 63km/giờ. Với vận tốc như vậy, 1 giờ ô tô đó đi được quãng đường 63 x 1 = 63 km.

    b) Một xe máy di chuyển với vận tốc 35km/giờ. Vậy với vận tốc như vậy, 5 giờ xe máy đó đi được quãng đường 35 x 5 = 175 km

    c) Một ô tô chở khách đi từ Hà Nội đến Phú Thọ với vận tốc 40km/giờ trong 2 giờ 15 phút. Vậy quãng đường Hà Nội – Phú Thọ dài 40 x 2,25 = 90 km

    d) Năm 2014, trong cuộc đua xe đạp tranh Cúp Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh, tay đua Lê Nguyệt Minh đã về đích chặng đua thứ 10 với vận tốc 46,29km/giờ. Với vận tốc như vậy, trong 3 giờ, tay đua Lê Nguyệt Minh đi được quãng đường 46,29 x 3 = 138,87 km.

    Câu 3

      Một xe chuyển hàng có vận tốc 12,5m/giây. Hỏi xe chuyển hàng đó đi 90 000m trong thời gian bao lâu?

      Phương pháp giải:

      Thời gian = quãng đường : vận tốc

      Lời giải chi tiết:

      Tóm tắt

      Vận tốc : 12,5 m/giây

      Quãng đường : 90 000 m

      Thời gian : ……giây?

      Lời giải

      Thời gian xe chuyển hàng đó đi 90 000m là:

      90 000 : 12,5 = 7200 ( giây )

      Đáp số: 7200 giây

      Câu 2

        Viết số thích hợp vào ô trống:

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 32 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2 1 1

        Phương pháp giải:

        Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho vận tốc

         t = s : v 

        Lời giải chi tiết:

        Cột 1: t = 300 : 60 = 5 giờ

        Cột 2: t = 144 : 45 = 3,2 giờ

        Cột 3: t = 108,75 : 43,5 = 2,5 giờ

        Cột 4: t = 0,9 : 5 = 0,18 giờ

        Vậy ta có kết quả sau:

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 32 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2 1 2

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Câu 1
        • Câu 2
        • Câu 3

        Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

        a) Một ô tô di chuyển với vận tốc 63km/giờ. Với vận tốc như vậy, 1 giờ ô tô đó đi được quãng đường…….. km.

        b) Một xe máy di chuyển với vận tốc 35km/giờ. Vậy với vận tốc như vậy, 5 giờ xe máy đó đi được quãng đường........... km

        c) Một ô tô chở khách đi từ Hà Nội đến Phú Thọ với vận tốc 40km/giờ trong 2 giờ 15 phút. Vậy quãng đường Hà Nội – Phú Thọ dài........... km

        d) Năm 2014, trong cuộc đua xe đạp tranh Cúp Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh, tay đua Lê Nguyệt Minh đã về đích chặng đua thứ 10 với vận tốc 46,29km/giờ. Với vận tốc như vậy, trong 3 giờ, tay đua Lê Nguyệt Minh đi được quãng đường........................ km.

        Phương pháp giải:

        Muốn tính quãng đường ta lấy vận tốc nhân với thời gian

        Lời giải chi tiết:

        a) Một ô tô di chuyển với vận tốc 63km/giờ. Với vận tốc như vậy, 1 giờ ô tô đó đi được quãng đường 63 x 1 = 63 km.

        b) Một xe máy di chuyển với vận tốc 35km/giờ. Vậy với vận tốc như vậy, 5 giờ xe máy đó đi được quãng đường 35 x 5 = 175 km

        c) Một ô tô chở khách đi từ Hà Nội đến Phú Thọ với vận tốc 40km/giờ trong 2 giờ 15 phút. Vậy quãng đường Hà Nội – Phú Thọ dài 40 x 2,25 = 90 km

        d) Năm 2014, trong cuộc đua xe đạp tranh Cúp Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh, tay đua Lê Nguyệt Minh đã về đích chặng đua thứ 10 với vận tốc 46,29km/giờ. Với vận tốc như vậy, trong 3 giờ, tay đua Lê Nguyệt Minh đi được quãng đường 46,29 x 3 = 138,87 km.

        Viết số thích hợp vào ô trống:

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 32 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2 1

        Phương pháp giải:

        Muốn tính thời gian ta lấy quãng đường chia cho vận tốc

         t = s : v 

        Lời giải chi tiết:

        Cột 1: t = 300 : 60 = 5 giờ

        Cột 2: t = 144 : 45 = 3,2 giờ

        Cột 3: t = 108,75 : 43,5 = 2,5 giờ

        Cột 4: t = 0,9 : 5 = 0,18 giờ

        Vậy ta có kết quả sau:

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 32 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2 2

        Một xe chuyển hàng có vận tốc 12,5m/giây. Hỏi xe chuyển hàng đó đi 90 000m trong thời gian bao lâu?

        Phương pháp giải:

        Thời gian = quãng đường : vận tốc

        Lời giải chi tiết:

        Tóm tắt

        Vận tốc : 12,5 m/giây

        Quãng đường : 90 000 m

        Thời gian : ……giây?

        Lời giải

        Thời gian xe chuyển hàng đó đi 90 000m là:

        90 000 : 12,5 = 7200 ( giây )

        Đáp số: 7200 giây

        Bạn đang tiếp cận nội dung Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 32 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2 thuộc chuyên mục sgk toán lớp 5 trên nền tảng môn toán. Bộ bài tập toán tiểu học này được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ khung chương trình sách giáo khoa hiện hành, nhằm tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 5 cho học sinh thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả vượt trội.
        Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
        Facebook: MÔN TOÁN
        Email: montoanmath@gmail.com

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 32 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2

        Phần A của bài tập này tập trung vào việc củng cố kiến thức về các phép tính cơ bản, đặc biệt là phép nhân và phép chia. Các bài tập được thiết kế để giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán nhanh và chính xác, đồng thời áp dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế.

        Bài 1: Tính nhẩm

        Bài 1 yêu cầu học sinh tính nhẩm các phép tính nhân và chia đơn giản. Để làm tốt bài này, học sinh cần nắm vững bảng nhân và bảng chia. Ví dụ:

        • 2 x 5 = ?
        • 12 : 3 = ?
        • 4 x 7 = ?

        Lời khuyên: Hãy luyện tập thường xuyên để ghi nhớ bảng nhân và bảng chia một cách nhanh chóng.

        Bài 2: Giải bài toán có lời văn

        Bài 2 đưa ra các bài toán có lời văn, yêu cầu học sinh phân tích đề bài, xác định các yếu tố quan trọng và lựa chọn phép tính phù hợp để giải. Ví dụ:

        Đề bài: Một cửa hàng có 5 thùng táo, mỗi thùng có 12 quả táo. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu quả táo?

        Giải:

        1. Số quả táo cửa hàng có là: 5 x 12 = 60 (quả)
        2. Đáp số: 60 quả táo

        Lời khuyên: Đọc kỹ đề bài, gạch chân các số liệu và từ khóa quan trọng. Xác định câu hỏi của bài toán và lựa chọn phép tính phù hợp.

        Bài 3: Tìm x

        Bài 3 yêu cầu học sinh tìm giá trị của x trong các phương trình đơn giản. Ví dụ:

        x + 5 = 10

        Để tìm x, ta thực hiện phép trừ hai vế của phương trình cho 5:

        x = 10 - 5

        x = 5

        Lời khuyên: Nắm vững các quy tắc chuyển vế trong phương trình. Thực hiện các phép tính cẩn thận để tránh sai sót.

        Bài 4: So sánh

        Bài 4 yêu cầu học sinh so sánh các biểu thức số học bằng cách sử dụng các dấu >, < hoặc =. Ví dụ:

        2 x 3 ... 5 + 1

        Tính giá trị của mỗi biểu thức:

        2 x 3 = 6

        5 + 1 = 6

        Vậy: 2 x 3 = 5 + 1

        Lời khuyên: Thực hiện các phép tính trước khi so sánh. Chú ý đến thứ tự thực hiện các phép tính.

        Lưu ý khi giải bài tập

        Để giải bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2 một cách hiệu quả, các em cần:

        • Nắm vững kiến thức cơ bản về các phép tính.
        • Đọc kỹ đề bài và hiểu rõ yêu cầu.
        • Lựa chọn phép tính phù hợp để giải bài toán.
        • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

        Montoan.com.vn – Đồng hành cùng con trên con đường chinh phục toán học

        Montoan.com.vn luôn đồng hành cùng các em học sinh trong quá trình học tập. Chúng tôi cung cấp đầy đủ các tài liệu học tập, bài giảng và lời giải chi tiết cho các bài tập trong sách giáo khoa Toán 5 tập 2. Hãy truy cập Montoan.com.vn để học toán online hiệu quả và đạt kết quả cao!

        Ví dụ minh họa thêm về bài toán có lời văn

        Đề bài: Một người nông dân thu hoạch được 15 kg cà chua. Người đó chia đều số cà chua cho 3 gia đình. Hỏi mỗi gia đình được chia bao nhiêu kg cà chua?

        Giải:

        1. Số kg cà chua mỗi gia đình được chia là: 15 : 3 = 5 (kg)
        2. Đáp số: 5 kg cà chua

        Tổng kết

        Hy vọng với lời giải chi tiết và những lời khuyên hữu ích trên đây, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi giải phần A - Tái hiện, củng cố trang 32 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập 2. Chúc các em học tập tốt!