1. Môn Toán
  2. Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 62 Bài tập phát triển năng lực Toán 5

Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 62 Bài tập phát triển năng lực Toán 5

Giải Bài tập phát triển năng lực Toán 5 trang 62 Phần C: Vận dụng, phát triển

Montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết và dễ hiểu cho phần C. Vận dụng, phát triển trang 62 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 5. Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những phương pháp giải bài tập một cách rõ ràng, logic, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán tương tự.

Với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, Montoan cam kết mang đến cho học sinh những bài giảng chất lượng, hỗ trợ tối đa trong quá trình học tập.

Internet được phát minh vào năm 1969 nhưng mãi đến năm 1994 thì mọi người mới có thể truy cập Internet qua đường dây điện thoại....

Câu 13

    Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi:

    Internet được phát minh vào năm 1969 nhưng mãi đến năm 1994 thì mọi người mới có thể truy cập Internet qua đường dây điện thoại.

    Tính đến tháng 2 năm 2017, thiết bị di động chiếm 49,74% lượt truy cập mạng Internet trên toàn thế giới. Châu Mỹ và châu Âu có tỉ lệ truy cập thuê bao băng rộng di động cao nhất, lần lượt là 78,2% và 76,6%. Trung bình toàn cầu đạt mức gần 50% năm 2016.

    (Nguồn:http://vienthongke.vn/tin-tuc/43-tin-tuc/2612-thong-ke-va-su-kien-ve-su-dung-internet-di-dong)

     Viết các tỉ số phần trăm có trong đoạn thông tin trên vào bảng và hoàn thành bảng sau:

    Viết

    Đọc

    Phương pháp giải:

    Đọc thông tin rồi viết và đọc các tỉ số phần trăm có trong bài viết.

    Lời giải chi tiết:

    Viết

    Đọc

    49,74%

    Bốn mươi chín phẩy bảy mươi tư phần trăm

    78,2%

    Bảy mươi tám phẩy hai phần trăm

    76,6%

    Bảy mươi sáu phẩy sáu phần trăm

    50%

    Năm mươi phần trăm

    Câu 14

      Một trường tiểu học có 500 học sinh, trong đó số học sinh nam hơn số học sinh nữ là 50 học sinh. Hỏi số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh toàn trường?

      Phương pháp giải:

      Số học sinh nam = (số học sinh của một trường +50) : 2

      Số học sinh nam chiếm số phần trăm = (số học sinh nam : số học sinh của một trường ) x 100

      Lời giải chi tiết:

      Số học sinh nam là:

      (500 + 50) : 2 = 275 (học sinh)

      Số học sinh nam chiếm số phần trăm số học sinh toàn trường là:

      (275 : 500) x 100 = 55%

      Đáp số: 55%

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Câu 13
      • Câu 14

      Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi:

      Internet được phát minh vào năm 1969 nhưng mãi đến năm 1994 thì mọi người mới có thể truy cập Internet qua đường dây điện thoại.

      Tính đến tháng 2 năm 2017, thiết bị di động chiếm 49,74% lượt truy cập mạng Internet trên toàn thế giới. Châu Mỹ và châu Âu có tỉ lệ truy cập thuê bao băng rộng di động cao nhất, lần lượt là 78,2% và 76,6%. Trung bình toàn cầu đạt mức gần 50% năm 2016.

      (Nguồn:http://vienthongke.vn/tin-tuc/43-tin-tuc/2612-thong-ke-va-su-kien-ve-su-dung-internet-di-dong)

       Viết các tỉ số phần trăm có trong đoạn thông tin trên vào bảng và hoàn thành bảng sau:

      Viết

      Đọc

      Phương pháp giải:

      Đọc thông tin rồi viết và đọc các tỉ số phần trăm có trong bài viết.

      Lời giải chi tiết:

      Viết

      Đọc

      49,74%

      Bốn mươi chín phẩy bảy mươi tư phần trăm

      78,2%

      Bảy mươi tám phẩy hai phần trăm

      76,6%

      Bảy mươi sáu phẩy sáu phần trăm

      50%

      Năm mươi phần trăm

      Một trường tiểu học có 500 học sinh, trong đó số học sinh nam hơn số học sinh nữ là 50 học sinh. Hỏi số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh toàn trường?

      Phương pháp giải:

      Số học sinh nam = (số học sinh của một trường +50) : 2

      Số học sinh nam chiếm số phần trăm = (số học sinh nam : số học sinh của một trường ) x 100

      Lời giải chi tiết:

      Số học sinh nam là:

      (500 + 50) : 2 = 275 (học sinh)

      Số học sinh nam chiếm số phần trăm số học sinh toàn trường là:

      (275 : 500) x 100 = 55%

      Đáp số: 55%

      Bạn đang tiếp cận nội dung Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 62 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 thuộc chuyên mục soạn toán lớp 5 trên nền tảng toán học. Bộ bài tập toán tiểu học này được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ khung chương trình sách giáo khoa hiện hành, nhằm tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 5 cho học sinh thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả vượt trội.
      Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
      Facebook: MÔN TOÁN
      Email: montoanmath@gmail.com

      Giải chi tiết Bài tập phát triển năng lực Toán 5 trang 62 Phần C: Vận dụng, phát triển

      Phần C của bài tập phát triển năng lực Toán 5 trang 62 tập trung vào việc vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế, đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy logic và sáng tạo. Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và áp dụng vào các bài toán tương tự.

      Bài 1: Giải bài toán về tỉ số phần trăm

      Bài toán này yêu cầu học sinh tính tỉ số phần trăm của một số cho trước. Để giải bài toán này, các em cần nắm vững khái niệm về tỉ số phần trăm và cách tính tỉ số phần trăm của một số.

      1. Bước 1: Xác định số cần tính tỉ số phần trăm.
      2. Bước 2: Xác định số làm chuẩn (thường là 100%).
      3. Bước 3: Áp dụng công thức: Tỉ số phần trăm = (Số cần tính / Số làm chuẩn) * 100%

      Ví dụ: Tính tỉ số phần trăm của 20 so với 100.

      Tỉ số phần trăm = (20 / 100) * 100% = 20%

      Bài 2: Giải bài toán về lãi suất

      Bài toán về lãi suất thường gặp trong thực tế, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ khái niệm về lãi suất và cách tính lãi suất.

      Công thức tính lãi suất: Lãi suất = (Tiền lãi / Tiền gốc) * 100%

      Ví dụ: Một người gửi tiết kiệm 10.000.000 đồng với lãi suất 5% một năm. Hỏi sau một năm, người đó nhận được bao nhiêu tiền lãi?

      Tiền lãi = 10.000.000 * 5% = 500.000 đồng

      Bài 3: Giải bài toán về giảm giá

      Bài toán về giảm giá cũng là một bài toán thực tế thường gặp. Để giải bài toán này, các em cần hiểu rõ khái niệm về giảm giá và cách tính số tiền được giảm.

      Công thức tính số tiền được giảm: Số tiền được giảm = Giá gốc * Tỉ lệ giảm giá

      Ví dụ: Một chiếc áo có giá gốc là 200.000 đồng, được giảm giá 10%. Hỏi số tiền được giảm là bao nhiêu?

      Số tiền được giảm = 200.000 * 10% = 20.000 đồng

      Bài 4: Ứng dụng kiến thức vào giải quyết bài toán thực tế

      Bài toán này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết một bài toán thực tế. Để giải bài toán này, các em cần đọc kỹ đề bài, xác định các thông tin quan trọng và lựa chọn phương pháp giải phù hợp.

      Lưu ý khi giải bài tập

      • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của bài toán.
      • Phân tích đề bài và xác định các thông tin quan trọng.
      • Lựa chọn phương pháp giải phù hợp.
      • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải bài toán.

      Montoan.com.vn – Đồng hành cùng con trên con đường chinh phục tri thức

      Montoan.com.vn là một nền tảng học toán online uy tín, cung cấp các bài giảng chất lượng, bài tập đa dạng và đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm. Chúng tôi cam kết mang đến cho học sinh những trải nghiệm học tập tốt nhất, giúp các em tự tin chinh phục môn Toán.

      Bảng tổng hợp các công thức quan trọng

      Công thứcGiải thích
      Tỉ số phần trăm(Số cần tính / Số làm chuẩn) * 100%
      Lãi suất(Tiền lãi / Tiền gốc) * 100%
      Số tiền được giảmGiá gốc * Tỉ lệ giảm giá

      Hy vọng với lời giải chi tiết và những lưu ý trên, các em học sinh sẽ tự tin giải quyết phần C. Vận dụng, phát triển trang 62 Bài tập phát triển năng lực Toán 5. Chúc các em học tốt!