THCS
THCS
Montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập trong phần C: Vận dụng, phát triển trang 55 sách Bài tập phát triển năng lực Toán 5. Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những phương pháp giải toán đơn giản, logic, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.
Với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, Montoan cam kết mang đến cho học sinh những bài giảng chất lượng cao, hỗ trợ tối đa trong quá trình học tập.
Do sơ ý, bài làm của Tâm bị vết mực che khuất. Em hãy giúp Tâm khôi phục các phép tính trên cho đúng. May một chiếc áo khoác đồng phục của học sinh hết 1,8m vải.
May một chiếc áo khoác đồng phục của học sinh hết 1,8m vải. Hỏi có 353,8m vải may được nhiều nhất bao nhiêu chiếc áo khoác như thế và còn thừa mấy mét vải?
Phương pháp giải:
Thực hiện phép chia 353,8 : 1,8 để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ta có: 353,8 : 1,8 = 196 (dư 1)
Vậy 353,8m vải may được nhiều nhất 196 chiếc áo khoác như thế và còn thừa 1 mét vải.
Thực hiện yêu cầu sau:
Do sơ ý, bài làm của Tâm bị vết mực che khuất. Em hãy giúp Tâm khôi phục các phép tính trên cho đúng.
Phương pháp giải:
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết
- Muốn chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, ... ta chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang bên trái một, hai, ba, ... chữ số.
Lời giải chi tiết:
Thực hiện yêu cầu sau:
Do sơ ý, bài làm của Tâm bị vết mực che khuất. Em hãy giúp Tâm khôi phục các phép tính trên cho đúng.
Phương pháp giải:
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết
- Muốn chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, ... ta chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang bên trái một, hai, ba, ... chữ số.
Lời giải chi tiết:
May một chiếc áo khoác đồng phục của học sinh hết 1,8m vải. Hỏi có 353,8m vải may được nhiều nhất bao nhiêu chiếc áo khoác như thế và còn thừa mấy mét vải?
Phương pháp giải:
Thực hiện phép chia 353,8 : 1,8 để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ta có: 353,8 : 1,8 = 196 (dư 1)
Vậy 353,8m vải may được nhiều nhất 196 chiếc áo khoác như thế và còn thừa 1 mét vải.
Phần C của bài tập phát triển năng lực Toán 5 trang 55 tập trung vào việc vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế, đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy logic và sáng tạo. Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin áp dụng vào các bài toán tương tự.
Bài toán này yêu cầu học sinh tính tỉ số phần trăm của một số cho trước. Để giải bài toán này, các em cần nắm vững khái niệm về tỉ số phần trăm và cách tính tỉ số phần trăm của một số. Ví dụ:
Bài toán về lãi suất thường gặp trong thực tế, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ khái niệm về lãi suất, tiền gốc và tiền lãi. Công thức tính tiền lãi là:
Tiền lãi = Tiền gốc * Lãi suất (%)
Ví dụ: Một người gửi tiết kiệm 10.000.000 đồng với lãi suất 0,5% một tháng. Hỏi sau một tháng, người đó nhận được bao nhiêu tiền lãi?
Tiền lãi = 10.000.000 * 0,5% = 50.000 đồng
Bài toán về giảm giá cũng là một dạng bài toán thực tế thường gặp. Để giải bài toán này, các em cần tính số tiền được giảm và số tiền phải trả sau khi giảm giá. Công thức tính số tiền được giảm là:
Số tiền được giảm = Giá gốc * Tỉ lệ giảm giá (%)
Số tiền phải trả = Giá gốc - Số tiền được giảm
Ví dụ: Một chiếc áo có giá gốc là 200.000 đồng, được giảm giá 10%. Hỏi người mua phải trả bao nhiêu tiền?
Số tiền được giảm = 200.000 * 10% = 20.000 đồng
Số tiền phải trả = 200.000 - 20.000 = 180.000 đồng
Bài toán này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết một bài toán thực tế cụ thể. Để giải bài toán này, các em cần đọc kỹ đề bài, xác định rõ các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán, sau đó lựa chọn phương pháp giải phù hợp.
Hy vọng với lời giải chi tiết và những lời khuyên hữu ích trên, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc giải các bài tập phần C: Vận dụng, phát triển trang 55 Bài tập phát triển năng lực Toán 5. Chúc các em học tập tốt!