Bài 151 Toán lớp 5 thuộc chương trình ôn tập cuối năm, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng tính nhẩm các phép toán cộng, trừ, nhân, chia. Đây là một bài học quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức đã học và chuẩn bị cho các bài kiểm tra, thi cuối năm.
Tại montoan.com.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập đa dạng, phong phú giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng tính nhẩm một cách hiệu quả.
Tính nhẩm: <, >, =? Tính bằng cách thuận tiện: Số? Giá trị của biểu thức (m + n) : 1 000 p với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 là (?). Số? Một cửa hàng nhập về hai loại sữa bột với số lượng như sau:
Trả lời câu hỏi 3 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh
Tính bằng cách thuận tiện:
a) 58 000 : 25 : 4
b) 89 × 7 + 4 × 89
c) 352 + 352 × 999
Phương pháp giải:
Tính bằng cách thuận tiện.
Áp dụng các tính chât:
a : b : c = a : (b × c)
a × b + a × c = a × (b + c)
Lời giải chi tiết:
a) 58 000 : 25 : 4
= 58 000 : (25 × 4)
= 58 000 : 100
= 580
b) 89 × 7 + 4 × 89
= 89 × (7 + 4)
= 89 × 11
= 979
c) 352 + 352 × 999
= 352 × 1 + 352 × 999
= 352 × (1 + 999)
= 352 × 1 000
= 352 000
Trả lời câu hỏi 4 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh
Số?
Giá trị của biểu thức (m + n) : 1 000 x p với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 là (?).
Phương pháp giải:
Thay giá trị của p, m, n vào biểu thức.
Lời giải chi tiết:
Với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 thì giá trị biểu thức là:
(310 000 + 30 000) : 1 000 20 = 340 000 : 1 000 x 20 = 6 800
Vậy giá trị của biểu thức (m + n) : 1 000 x p với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 là 6 800.
Trả lời câu hỏi 2 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh
<, >, =?
Phương pháp giải:
Thực hiện các phép tính rồi so sánh.
Lời giải chi tiết:
a) 87 000 : 100 = 870
870 000 : 1 000 = 870
Vậy 87 000 : 100 = 870 000 : 1 000
b) 48 × 1 000 = 48 000
408 000 : 10 = 40 800
Vì 48 000 > 40 800
Nên 48 × 1 000 > 408 000 : 10
c) 100 × 97 = 9 700
1 090 × 10 = 10 900
Vì 9 700 < 10 900
Nên 100 × 97 < 1 090 × 10.
Trả lời câu hỏi 1 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh
Tính nhẩm:
Phương pháp giải:
Tính nhẩm.
Lời giải chi tiết:
12 000 + 25 000 = 37 000
67 300 – 7 300 = 60 000
80 100 + 900 = 81 000
45 000 : 9 = 5 000
21 000 × 3 = 63 000
7 200 : 80 = 90
Trả lời câu hỏi 5 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh
Số?
Một cửa hàng nhập về hai loại sữa bột với số lượng như sau:
- Loại thứ nhất có 10 thùng, mỗi thùng 3 hộp;
- Loại thứ hai có 10 thùng, mỗi thùng 6 hộp;
Cửa hàng đã nhập về tất cả (?) kg sữa.
Phương pháp giải:
- Số gam sữa loại thứ nhất = số thùng sữa × số hộp mỗi thùng × số kg bột mỗi hộp
- Số gam sữa loại thứ hai = số thùng sữa × số hộp mỗi thùng × số kg bột mỗi hộp
- Số kg sữa cửa hàng đã nhập về = Số kg sữa loại thứ nhất + Số kg sữa loại thứ hai
Lời giải chi tiết:
Số gam sữa loại thứ nhất là:
10 × 3 × 900 = 27 000 (gam)
Đổi 27 000 g = 27 kg
Số gam sữa loại thứ hai là:
10 × 6 × 800 = 48 000 (gam)
Đổi 48 000 g = 48 kg
Cửa hàng đã nhập về tất cả số kg sữa là:
27 + 48 = 75 (kg)
Vậy cửa hàng đã nhập về tất cả 75 kg sữa.
Trả lời câu hỏi 1 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh
Tính nhẩm:
Phương pháp giải:
Tính nhẩm.
Lời giải chi tiết:
12 000 + 25 000 = 37 000
67 300 – 7 300 = 60 000
80 100 + 900 = 81 000
45 000 : 9 = 5 000
21 000 × 3 = 63 000
7 200 : 80 = 90
Trả lời câu hỏi 2 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh
<, >, =?
Phương pháp giải:
Thực hiện các phép tính rồi so sánh.
Lời giải chi tiết:
a) 87 000 : 100 = 870
870 000 : 1 000 = 870
Vậy 87 000 : 100 = 870 000 : 1 000
b) 48 × 1 000 = 48 000
408 000 : 10 = 40 800
Vì 48 000 > 40 800
Nên 48 × 1 000 > 408 000 : 10
c) 100 × 97 = 9 700
1 090 × 10 = 10 900
Vì 9 700 < 10 900
Nên 100 × 97 < 1 090 × 10.
Trả lời câu hỏi 3 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh
Tính bằng cách thuận tiện:
a) 58 000 : 25 : 4
b) 89 × 7 + 4 × 89
c) 352 + 352 × 999
Phương pháp giải:
Tính bằng cách thuận tiện.
Áp dụng các tính chât:
a : b : c = a : (b × c)
a × b + a × c = a × (b + c)
Lời giải chi tiết:
a) 58 000 : 25 : 4
= 58 000 : (25 × 4)
= 58 000 : 100
= 580
b) 89 × 7 + 4 × 89
= 89 × (7 + 4)
= 89 × 11
= 979
c) 352 + 352 × 999
= 352 × 1 + 352 × 999
= 352 × (1 + 999)
= 352 × 1 000
= 352 000
Trả lời câu hỏi 4 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh
Số?
Giá trị của biểu thức (m + n) : 1 000 x p với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 là (?).
Phương pháp giải:
Thay giá trị của p, m, n vào biểu thức.
Lời giải chi tiết:
Với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 thì giá trị biểu thức là:
(310 000 + 30 000) : 1 000 20 = 340 000 : 1 000 x 20 = 6 800
Vậy giá trị của biểu thức (m + n) : 1 000 x p với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 là 6 800.
Trả lời câu hỏi 5 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh
Số?
Một cửa hàng nhập về hai loại sữa bột với số lượng như sau:
- Loại thứ nhất có 10 thùng, mỗi thùng 3 hộp;
- Loại thứ hai có 10 thùng, mỗi thùng 6 hộp;
Cửa hàng đã nhập về tất cả (?) kg sữa.
Phương pháp giải:
- Số gam sữa loại thứ nhất = số thùng sữa × số hộp mỗi thùng × số kg bột mỗi hộp
- Số gam sữa loại thứ hai = số thùng sữa × số hộp mỗi thùng × số kg bột mỗi hộp
- Số kg sữa cửa hàng đã nhập về = Số kg sữa loại thứ nhất + Số kg sữa loại thứ hai
Lời giải chi tiết:
Số gam sữa loại thứ nhất là:
10 × 3 × 900 = 27 000 (gam)
Đổi 27 000 g = 27 kg
Số gam sữa loại thứ hai là:
10 × 6 × 800 = 48 000 (gam)
Đổi 48 000 g = 48 kg
Cửa hàng đã nhập về tất cả số kg sữa là:
27 + 48 = 75 (kg)
Vậy cửa hàng đã nhập về tất cả 75 kg sữa.
Bài 151 Toán lớp 5 là một phần quan trọng trong chương trình ôn tập cuối năm, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức và rèn luyện kỹ năng tính nhẩm. Bài học này tập trung vào việc thực hành nhanh chóng và chính xác các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số tự nhiên, số thập phân và phân số.
Mục tiêu chính của bài học Toán lớp 5 Bài 151 là:
Bài 151 thường bao gồm các dạng bài tập sau:
Để học tốt bài Toán lớp 5 Bài 151, học sinh cần:
Ví dụ 1: Tính nhẩm 25 + 18
Ta có thể phân tích số 18 thành 20 + 8. Khi đó, 25 + 18 = 25 + 20 + 8 = 45 + 8 = 53.
Ví dụ 2: Tính nhẩm 12 x 5
Ta có thể sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp để tính: 12 x 5 = 6 x 2 x 5 = 6 x 10 = 60.
Phép tính | Kết quả |
---|---|
32 + 15 | 47 |
48 - 23 | 25 |
7 x 8 | 56 |
63 : 9 | 7 |
Kỹ năng tính nhẩm là một kỹ năng quan trọng trong toán học và trong cuộc sống hàng ngày. Nó giúp chúng ta:
Bài 151 Toán lớp 5 là một bài học quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng tính nhẩm. Bằng cách nắm vững các quy tắc, công thức và luyện tập thường xuyên, học sinh có thể đạt được kết quả tốt trong bài học này và phát triển kỹ năng tính toán của mình một cách toàn diện.