Danh Mục
© 2024 Education Math

Toán lớp 5 Bài 151. Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh

Toán lớp 5 Bài 151: Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh

Bài 151 Toán lớp 5 thuộc chương trình ôn tập cuối năm, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng tính nhẩm các phép toán cộng, trừ, nhân, chia. Đây là một bài học quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức đã học và chuẩn bị cho các bài kiểm tra, thi cuối năm.

Tại montoan.com.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập đa dạng, phong phú giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng tính nhẩm một cách hiệu quả.

Tính nhẩm: <, >, =? Tính bằng cách thuận tiện: Số? Giá trị của biểu thức (m + n) : 1 000 p với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 là (?). Số? Một cửa hàng nhập về hai loại sữa bột với số lượng như sau:

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh

Tính bằng cách thuận tiện:

a) 58 000 : 25 : 4

b) 89 × 7 + 4 × 89

c) 352 + 352 × 999

Phương pháp giải:

Tính bằng cách thuận tiện.

Áp dụng các tính chât:

a : b : c = a : (b × c)

a × b + a × c = a × (b + c)

Lời giải chi tiết:

a) 58 000 : 25 : 4

= 58 000 : (25 × 4)

= 58 000 : 100

= 580

b) 89 × 7 + 4 × 89

= 89 × (7 + 4)

= 89 × 11

= 979

c) 352 + 352 × 999

= 352 × 1 + 352 × 999

= 352 × (1 + 999)

= 352 × 1 000

= 352 000

Câu 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh

Số?

Giá trị của biểu thức (m + n) : 1 000 x p với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 là (?).

Phương pháp giải:

Thay giá trị của p, m, n vào biểu thức.

Lời giải chi tiết:

Với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 thì giá trị biểu thức là:

(310 000 + 30 000) : 1 000 20 = 340 000 : 1 000 x 20 = 6 800

Vậy giá trị của biểu thức (m + n) : 1 000 x p với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 là 6 800.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh

<, >, =?

Toán lớp 5 Bài 151. Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh 1 1

Phương pháp giải:

Thực hiện các phép tính rồi so sánh.

Lời giải chi tiết:

a) 87 000 : 100 = 870

870 000 : 1 000 = 870

Vậy 87 000 : 100 = 870 000 : 1 000

b) 48 × 1 000 = 48 000

408 000 : 10 = 40 800

Vì 48 000 > 40 800

Nên 48 × 1 000 > 408 000 : 10

c) 100 × 97 = 9 700

1 090 × 10 = 10 900

Vì 9 700 < 10 900

Nên 100 × 97 < 1 090 × 10.

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh

Tính nhẩm:

Toán lớp 5 Bài 151. Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh 0 1

Phương pháp giải:

Tính nhẩm.

Lời giải chi tiết:

12 000 + 25 000 = 37 000

67 300 – 7 300 = 60 000

80 100 + 900 = 81 000

45 000 : 9 = 5 000

21 000 × 3 = 63 000

7 200 : 80 = 90

Câu 5

Trả lời câu hỏi 5 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh

Số?

Một cửa hàng nhập về hai loại sữa bột với số lượng như sau:

- Loại thứ nhất có 10 thùng, mỗi thùng 3 hộp;

- Loại thứ hai có 10 thùng, mỗi thùng 6 hộp;

Toán lớp 5 Bài 151. Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh 4 1Toán lớp 5 Bài 151. Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh 4 2

Cửa hàng đã nhập về tất cả (?) kg sữa.

Phương pháp giải:

- Số gam sữa loại thứ nhất = số thùng sữa × số hộp mỗi thùng × số kg bột mỗi hộp

- Số gam sữa loại thứ hai = số thùng sữa × số hộp mỗi thùng × số kg bột mỗi hộp

- Số kg sữa cửa hàng đã nhập về = Số kg sữa loại thứ nhất + Số kg sữa loại thứ hai

Lời giải chi tiết:

Số gam sữa loại thứ nhất là:

10 × 3 × 900 = 27 000 (gam)

Đổi 27 000 g = 27 kg

Số gam sữa loại thứ hai là:

10 × 6 × 800 = 48 000 (gam)

Đổi 48 000 g = 48 kg

Cửa hàng đã nhập về tất cả số kg sữa là:

27 + 48 = 75 (kg)

Vậy cửa hàng đã nhập về tất cả 75 kg sữa.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
  • Câu 1
  • Câu 2
  • Câu 3
  • Câu 4
  • Câu 5

Trả lời câu hỏi 1 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh

Tính nhẩm:

Toán lớp 5 Bài 151. Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh 1

Phương pháp giải:

Tính nhẩm.

Lời giải chi tiết:

12 000 + 25 000 = 37 000

67 300 – 7 300 = 60 000

80 100 + 900 = 81 000

45 000 : 9 = 5 000

21 000 × 3 = 63 000

7 200 : 80 = 90

Trả lời câu hỏi 2 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh

<, >, =?

Toán lớp 5 Bài 151. Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh 2

Phương pháp giải:

Thực hiện các phép tính rồi so sánh.

Lời giải chi tiết:

a) 87 000 : 100 = 870

870 000 : 1 000 = 870

Vậy 87 000 : 100 = 870 000 : 1 000

b) 48 × 1 000 = 48 000

408 000 : 10 = 40 800

Vì 48 000 > 40 800

Nên 48 × 1 000 > 408 000 : 10

c) 100 × 97 = 9 700

1 090 × 10 = 10 900

Vì 9 700 < 10 900

Nên 100 × 97 < 1 090 × 10.

Trả lời câu hỏi 3 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh

Tính bằng cách thuận tiện:

a) 58 000 : 25 : 4

b) 89 × 7 + 4 × 89

c) 352 + 352 × 999

Phương pháp giải:

Tính bằng cách thuận tiện.

Áp dụng các tính chât:

a : b : c = a : (b × c)

a × b + a × c = a × (b + c)

Lời giải chi tiết:

a) 58 000 : 25 : 4

= 58 000 : (25 × 4)

= 58 000 : 100

= 580

b) 89 × 7 + 4 × 89

= 89 × (7 + 4)

= 89 × 11

= 979

c) 352 + 352 × 999

= 352 × 1 + 352 × 999

= 352 × (1 + 999)

= 352 × 1 000

= 352 000

Trả lời câu hỏi 4 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh

Số?

Giá trị của biểu thức (m + n) : 1 000 x p với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 là (?).

Phương pháp giải:

Thay giá trị của p, m, n vào biểu thức.

Lời giải chi tiết:

Với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 thì giá trị biểu thức là:

(310 000 + 30 000) : 1 000 20 = 340 000 : 1 000 x 20 = 6 800

Vậy giá trị của biểu thức (m + n) : 1 000 x p với m = 310 000, n = 30 000, p = 20 là 6 800.

Trả lời câu hỏi 5 trang 82 SGK Toán 5 Bình Minh

Số?

Một cửa hàng nhập về hai loại sữa bột với số lượng như sau:

- Loại thứ nhất có 10 thùng, mỗi thùng 3 hộp;

- Loại thứ hai có 10 thùng, mỗi thùng 6 hộp;

Toán lớp 5 Bài 151. Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh 3Toán lớp 5 Bài 151. Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh 4

Cửa hàng đã nhập về tất cả (?) kg sữa.

Phương pháp giải:

- Số gam sữa loại thứ nhất = số thùng sữa × số hộp mỗi thùng × số kg bột mỗi hộp

- Số gam sữa loại thứ hai = số thùng sữa × số hộp mỗi thùng × số kg bột mỗi hộp

- Số kg sữa cửa hàng đã nhập về = Số kg sữa loại thứ nhất + Số kg sữa loại thứ hai

Lời giải chi tiết:

Số gam sữa loại thứ nhất là:

10 × 3 × 900 = 27 000 (gam)

Đổi 27 000 g = 27 kg

Số gam sữa loại thứ hai là:

10 × 6 × 800 = 48 000 (gam)

Đổi 48 000 g = 48 kg

Cửa hàng đã nhập về tất cả số kg sữa là:

27 + 48 = 75 (kg)

Vậy cửa hàng đã nhập về tất cả 75 kg sữa.

Bạn đang tiếp cận nội dung Toán lớp 5 Bài 151. Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh thuộc chuyên mục toán 5 trên nền tảng toán học. Bộ bài tập toán tiểu học này được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ khung chương trình sách giáo khoa hiện hành, nhằm tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 5 cho học sinh thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả vượt trội.

Đóng góp tài liệu?

Chia sẻ kiến thức cùng cộng đồng MonToan.com.vn

Thông tin mở rộng

Toán lớp 5 Bài 151: Ôn tập về tính nhẩm - SGK Bình Minh

Bài 151 Toán lớp 5 là một phần quan trọng trong chương trình ôn tập cuối năm, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức và rèn luyện kỹ năng tính nhẩm. Bài học này tập trung vào việc thực hành nhanh chóng và chính xác các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số tự nhiên, số thập phân và phân số.

Mục tiêu của bài học

Mục tiêu chính của bài học Toán lớp 5 Bài 151 là:

  • Củng cố kiến thức về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
  • Rèn luyện kỹ năng tính nhẩm nhanh và chính xác.
  • Áp dụng kiến thức vào giải các bài toán thực tế.
  • Phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.

Nội dung bài học

Bài 151 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

  1. Bài tập cộng, trừ nhẩm: Học sinh thực hiện các phép cộng và trừ với các số tự nhiên, số thập phân và phân số mà không cần sử dụng giấy nháp.
  2. Bài tập nhân, chia nhẩm: Tương tự như bài tập cộng, trừ, học sinh thực hiện các phép nhân và chia nhẩm.
  3. Bài tập kết hợp các phép tính: Học sinh thực hiện các bài toán kết hợp nhiều phép tính khác nhau, đòi hỏi khả năng tính toán nhanh và chính xác.
  4. Bài tập ứng dụng: Học sinh áp dụng kiến thức đã học vào giải các bài toán thực tế, ví dụ như tính tiền, tính thời gian, tính diện tích, v.v.

Phương pháp học tập hiệu quả

Để học tốt bài Toán lớp 5 Bài 151, học sinh cần:

  • Nắm vững các quy tắc và công thức tính toán.
  • Luyện tập thường xuyên để rèn luyện kỹ năng tính nhẩm.
  • Sử dụng các phương pháp tính nhẩm khác nhau, ví dụ như phân tích số, sử dụng tính chất giao hoán, kết hợp, v.v.
  • Tìm kiếm sự giúp đỡ của giáo viên hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.

Ví dụ minh họa

Ví dụ 1: Tính nhẩm 25 + 18

Ta có thể phân tích số 18 thành 20 + 8. Khi đó, 25 + 18 = 25 + 20 + 8 = 45 + 8 = 53.

Ví dụ 2: Tính nhẩm 12 x 5

Ta có thể sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp để tính: 12 x 5 = 6 x 2 x 5 = 6 x 10 = 60.

Bài tập luyện tập

Phép tínhKết quả
32 + 1547
48 - 2325
7 x 856
63 : 97

Tầm quan trọng của việc tính nhẩm

Kỹ năng tính nhẩm là một kỹ năng quan trọng trong toán học và trong cuộc sống hàng ngày. Nó giúp chúng ta:

  • Tiết kiệm thời gian và công sức.
  • Kiểm tra tính đúng đắn của các phép tính phức tạp.
  • Phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
  • Tự tin hơn trong các hoạt động học tập và làm việc.

Kết luận

Bài 151 Toán lớp 5 là một bài học quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng tính nhẩm. Bằng cách nắm vững các quy tắc, công thức và luyện tập thường xuyên, học sinh có thể đạt được kết quả tốt trong bài học này và phát triển kỹ năng tính toán của mình một cách toàn diện.