THCS
THCS
Bài 166 Toán lớp 5 thuộc chương trình ôn tập cuối năm, tập trung vào kiến thức về toán chuyển động đều. Bài học này giúp học sinh củng cố các công thức tính vận tốc, thời gian, quãng đường và ứng dụng vào giải các bài toán thực tế.
Tại montoan.com.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với hệ thống bài tập đa dạng, giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài toán về chuyển động đều.
Số? Khả năng di chuyển của một số loài vật được cho trong bảng dưới: Lúc 8 giờ 30 phút, bác Hùng đi ô tô từ Hà Nội về quê với vận tốc 50 km/h. Quãng đường AB dài 3 km. Một người xuất phát từ A chạy về phía B với vận tốc 18 km/h.
Trả lời câu hỏi 3 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh
Lúc 8 giờ 30 phút, bác Hùng đi ô tô từ Hà Nội về quê với vận tốc 50 km/h. Hỏi lúc mấy giờ thì bác Hùng về tới quê? Biết rằng quãng đường từ Hà Nội về đến quê dài 110 km.
Phương pháp giải:
- Tính thời gian đi từ Hà Nội về đến quê = quãng đường : vận tốc
- Tính thời gian về tới quê = thời gian xuất phát + thời gian đi từ Hà Nội về đến quê
Lời giải chi tiết:
Thời gian đi từ Hà Nội về đến quê là:
110 : 50 = 2,2 (giờ)
2,2 giờ = 2 giờ 12 phút
Bác Hùng về tới quê lúc:
8 giờ 30 phút + 2 giờ 12 phút = 10 giờ 42 phút
Đáp số: 10 giờ 42 phút.
Trả lời câu hỏi 4 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh
Số?
Quãng đường AB dài 3 km. Một người xuất phát từ A chạy về phía B với vận tốc 18 km/h. Cùng lúc đó một người đi xe đạp xuất phát từ B đi về phía A. Sau 6 phút hai người gặp nhau. Vận tốc của người đi xe đạp là (?) km/h.
Phương pháp giải:
- Vì 2 người chuyển động ngược chiều nên thời gian để hai xe gặp nhau = quãng đường : tổng vận tốc
(Xem lại nội dung Bài 141 – bài tập 4)
Suy ra: tổng vận tốc của 2 người = quãng đường : thời gian gặp nhau
- Tính vận tốc người đi xe đạp = tổng vận tốc của 2 người – vận tốc người chạy bộ
Lời giải chi tiết:
Đổi: 6 phút = 0,1 giờ
Tổng vận tốc của hai người là:
3 : 0,1 = 30 (km/h)
Vận tốc người đi xe đạp là:
30 – 18 = 12 (km/h)
Vậy Vận tốc của người đi xe đạp là 12 km/h.
Trả lời câu hỏi 1 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng công thức: s = v × t; t = s : v; v = s : t
Lời giải chi tiết:
Trả lời câu hỏi 2 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh
a) Số?
Khả năng di chuyển của một số loài vật được cho trong bảng dưới:
b) Trong các loài vật kể trên loài nào di chuyển nhanh nhất, loài nào di chuyển chậm nhất?
Phương pháp giải:
a) Tính vận tốc của các con vật = quãng đường : thời gian
b) So sánh vận tốc các con vật.
Lời giải chi tiết:
a)
- Hàng thứ nhất: Đổi 30 phút = 0,5 giờ. Vận tốc = 56 : 0,5 = 112 km/h
- Hàng thứ 2: Đổi 48 500 m = 48,5 km; 15 phút = 0,25 giờ.
Vận tốc = 48,5 : 0,25 = 194 km/h
- Hàng thứ 3: Đổi 100 000 m = 100 km
Vận tốc = 100 : 2 = 50 km/h
Ta có bảng:
b) Đại bàng di chuyển nhanh nhất, cá kiếm di chuyển chậm nhất.
Trả lời câu hỏi 1 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng công thức: s = v × t; t = s : v; v = s : t
Lời giải chi tiết:
Trả lời câu hỏi 2 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh
a) Số?
Khả năng di chuyển của một số loài vật được cho trong bảng dưới:
b) Trong các loài vật kể trên loài nào di chuyển nhanh nhất, loài nào di chuyển chậm nhất?
Phương pháp giải:
a) Tính vận tốc của các con vật = quãng đường : thời gian
b) So sánh vận tốc các con vật.
Lời giải chi tiết:
a)
- Hàng thứ nhất: Đổi 30 phút = 0,5 giờ. Vận tốc = 56 : 0,5 = 112 km/h
- Hàng thứ 2: Đổi 48 500 m = 48,5 km; 15 phút = 0,25 giờ.
Vận tốc = 48,5 : 0,25 = 194 km/h
- Hàng thứ 3: Đổi 100 000 m = 100 km
Vận tốc = 100 : 2 = 50 km/h
Ta có bảng:
b) Đại bàng di chuyển nhanh nhất, cá kiếm di chuyển chậm nhất.
Trả lời câu hỏi 3 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh
Lúc 8 giờ 30 phút, bác Hùng đi ô tô từ Hà Nội về quê với vận tốc 50 km/h. Hỏi lúc mấy giờ thì bác Hùng về tới quê? Biết rằng quãng đường từ Hà Nội về đến quê dài 110 km.
Phương pháp giải:
- Tính thời gian đi từ Hà Nội về đến quê = quãng đường : vận tốc
- Tính thời gian về tới quê = thời gian xuất phát + thời gian đi từ Hà Nội về đến quê
Lời giải chi tiết:
Thời gian đi từ Hà Nội về đến quê là:
110 : 50 = 2,2 (giờ)
2,2 giờ = 2 giờ 12 phút
Bác Hùng về tới quê lúc:
8 giờ 30 phút + 2 giờ 12 phút = 10 giờ 42 phút
Đáp số: 10 giờ 42 phút.
Trả lời câu hỏi 4 trang 97 SGK Toán 5 Bình Minh
Số?
Quãng đường AB dài 3 km. Một người xuất phát từ A chạy về phía B với vận tốc 18 km/h. Cùng lúc đó một người đi xe đạp xuất phát từ B đi về phía A. Sau 6 phút hai người gặp nhau. Vận tốc của người đi xe đạp là (?) km/h.
Phương pháp giải:
- Vì 2 người chuyển động ngược chiều nên thời gian để hai xe gặp nhau = quãng đường : tổng vận tốc
(Xem lại nội dung Bài 141 – bài tập 4)
Suy ra: tổng vận tốc của 2 người = quãng đường : thời gian gặp nhau
- Tính vận tốc người đi xe đạp = tổng vận tốc của 2 người – vận tốc người chạy bộ
Lời giải chi tiết:
Đổi: 6 phút = 0,1 giờ
Tổng vận tốc của hai người là:
3 : 0,1 = 30 (km/h)
Vận tốc người đi xe đạp là:
30 – 18 = 12 (km/h)
Vậy Vận tốc của người đi xe đạp là 12 km/h.
Bài 166 Toán lớp 5 là một bài học quan trọng trong chương trình ôn tập cuối năm, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức về toán chuyển động đều. Bài học này bao gồm các dạng bài tập khác nhau, đòi hỏi học sinh phải nắm vững các công thức và biết cách áp dụng chúng vào giải quyết các tình huống thực tế.
1. Kiến thức cơ bản về toán chuyển động đều
Toán chuyển động đều là một phần quan trọng của chương trình Toán lớp 5. Để giải các bài toán về chuyển động đều, học sinh cần nắm vững các khái niệm và công thức sau:
2. Các dạng bài tập thường gặp trong Toán lớp 5 Bài 166
Bài 166 Toán lớp 5 thường xuất hiện các dạng bài tập sau:
3. Hướng dẫn giải bài tập Toán lớp 5 Bài 166
Để giải các bài tập Toán lớp 5 Bài 166 một cách hiệu quả, học sinh cần thực hiện các bước sau:
4. Ví dụ minh họa
Bài tập: Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 60km/giờ trong 2 giờ. Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu km?
Giải:
Quãng đường AB dài là:
60 x 2 = 120 (km)
Đáp số: 120km
5. Luyện tập thêm
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập, học sinh có thể tham khảo thêm các bài tập sau:
6. Tổng kết
Toán lớp 5 Bài 166: Ôn tập về toán chuyển động đều - SGK Bình Minh là một bài học quan trọng, giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập về chuyển động đều. Bằng cách nắm vững các công thức và thực hành giải nhiều bài tập, học sinh có thể tự tin giải quyết các bài toán thực tế.
Montoan.com.vn hy vọng rằng với những kiến thức và hướng dẫn trên, các em học sinh sẽ học tốt môn Toán lớp 5 và đạt kết quả cao trong các kỳ thi.