Giải bài 20: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số (tiết 1) trang 72 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 20 trong chương trình Toán 2, sách Kết nối tri thức, tập trung vào việc củng cố kỹ năng cộng có nhớ với các số có hai chữ số. Đây là một bước quan trọng trong việc xây dựng nền tảng toán học vững chắc cho các em học sinh.

I. Mục tiêu bài học

Thông qua bài học này, học sinh sẽ:

• Nắm vững quy trình thực hiện phép cộng có nhớ với các số có hai chữ số.
• Rèn luyện kỹ năng tính toán nhanh và chính xác.
• Vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế.

II. Nội dung bài học

Bài học bao gồm các phần chính sau:

1. Ôn tập phép cộng không nhớ: Trước khi đi vào phép cộng có nhớ, chúng ta cùng ôn lại cách thực hiện phép cộng không nhớ với các số có hai chữ số.
2. Giới thiệu phép cộng có nhớ: Giải thích khái niệm phép cộng có nhớ và cách thực hiện qua các ví dụ minh họa.
3. Luyện tập: Thực hành giải các bài tập trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức trang 72 để củng cố kiến thức.

III. Hướng dẫn giải bài tập

Bài 1: Tính

a) 25 + 18 = ?

Hướng dẫn: Đặt tính, bắt đầu từ hàng đơn vị: 5 + 8 = 13. Viết 3, nhớ 1. Sau đó, cộng hàng chục: 2 + 1 (nhớ) + 1 = 4. Vậy 25 + 18 = 43.

b) 37 + 26 = ?

Hướng dẫn: Tương tự như câu a, đặt tính và thực hiện phép cộng có nhớ.

Bài 2: Giải các bài toán sau:

a) Một cửa hàng có 32 quả cam và 29 quả táo. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu quả cam và táo?

Hướng dẫn: Bài toán yêu cầu tìm tổng số quả cam và táo. Ta thực hiện phép cộng: 32 + 29 = ?

b) Một người nông dân thu hoạch được 45 kg lúa mì và 38 kg ngô. Hỏi người nông dân thu hoạch được tất cả bao nhiêu ki-lô-gam lúa mì và ngô?

Hướng dẫn: Tương tự như câu a, tìm tổng số ki-lô-gam lúa mì và ngô.

IV. Mở rộng và nâng cao

Để hiểu sâu hơn về phép cộng có nhớ, các em có thể thực hành với các bài tập khác nhau, ví dụ như:

• Tìm số thích hợp để điền vào chỗ trống: ? + 23 = 58
• Giải các bài toán có lời văn phức tạp hơn.

V. Lưu ý khi thực hiện phép cộng có nhớ

Khi thực hiện phép cộng có nhớ, các em cần lưu ý:

• Đặt tính đúng, đảm bảo các hàng (hàng đơn vị, hàng chục) thẳng hàng.
• Bắt đầu cộng từ hàng đơn vị.
• Khi tổng của hàng đơn vị lớn hơn 9, nhớ 1 sang hàng chục.
• Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh lớp 2 sẽ tự tin hơn khi giải bài 20: Phép cộng (có nhớ) số có hai chữ số với số có hai chữ số (tiết 1) trang 72 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức. Chúc các em học tốt!