1. Môn Toán
  2. Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Toán 2 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với bài học Toán 2 hôm nay! Chúng ta sẽ cùng nhau giải bài 59 trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000.

Bài học này sẽ giúp các em nắm vững phương pháp thực hiện phép cộng không nhớ một cách nhanh chóng và chính xác, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải toán một cách hiệu quả.

Đặt tính rồi tính. 550 + 145 287 + 102 804 + 73 418 + 80 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Con tàu nào chở nặng hơn?

Bài 2

    Đặt tính rồi tính.

    550 + 145 287 + 102

    804 + 73 418 + 80

    Phương pháp giải:

    - Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.

    - Cộng các chữ số thẳng cột từ hàng đơn vị rồi đến hàng chục và hàng trăm.

    Lời giải chi tiết:

    Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1 1

    Bài 1

      Tính.

      Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

      Phương pháp giải:

      Em thực hiện cộng các chữ số thẳng cột từ hàng đơn vị rồi đến hàng chục và hàng trăm.

      Lời giải chi tiết:

      Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

      Bài 3

        Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

        Con tàu nào chở nặng hơn?

        Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

        Phương pháp giải:

        Tính tổng cân nặng mỗi con tàu chở rồi khoanh vào chữ đặt trước con tàu nào chở nặng hơn.

        Lời giải chi tiết:

        Ta có 230 kg + 450 kg = 680 kg

        140 kg + 543 kg = 683 kg

        Ta có 680 < 683 vậy con tàu B chở nặng hơn.

        Chọn B.

        Bài 4

          Nối mỗi phép tính với kết quả của phép tính đó.

          Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 1

          Phương pháp giải:

          Tính nhẩm kết quả mỗi phép tính rồi nối với số thích hợp.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4
          • Tải về

          Tính.

          Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Phương pháp giải:

          Em thực hiện cộng các chữ số thẳng cột từ hàng đơn vị rồi đến hàng chục và hàng trăm.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Đặt tính rồi tính.

          550 + 145 287 + 102

          804 + 73 418 + 80

          Phương pháp giải:

          - Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.

          - Cộng các chữ số thẳng cột từ hàng đơn vị rồi đến hàng chục và hàng trăm.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

          Con tàu nào chở nặng hơn?

          Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 4

          Phương pháp giải:

          Tính tổng cân nặng mỗi con tàu chở rồi khoanh vào chữ đặt trước con tàu nào chở nặng hơn.

          Lời giải chi tiết:

          Ta có 230 kg + 450 kg = 680 kg

          140 kg + 543 kg = 683 kg

          Ta có 680 < 683 vậy con tàu B chở nặng hơn.

          Chọn B.

          Nối mỗi phép tính với kết quả của phép tính đó.

          Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 5

          Phương pháp giải:

          Tính nhẩm kết quả mỗi phép tính rồi nối với số thích hợp.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 6

          Bạn đang theo dõi nội dung Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống thuộc chuyên mục học toán lớp 2 trên nền tảng đề thi toán. Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được biên soạn chuyên biệt, bám sát khung chương trình sách giáo khoa hiện hành, nhằm hỗ trợ học sinh ôn luyện và củng cố toàn diện kiến thức Toán lớp 2 một cách trực quan và hiệu quả nhất.
          Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
          Facebook: MÔN TOÁN
          Email: montoanmath@gmail.com

          Bài viết liên quan

          Giải bài 59: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 (tiết 1) Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 59 Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bước quan trọng trong việc xây dựng nền tảng vững chắc cho các em học sinh lớp 2 về phép cộng. Bài học này tập trung vào phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000, giúp các em làm quen với các số lớn hơn và thực hiện các phép tính cộng một cách dễ dàng.

          I. Mục tiêu bài học

          Sau khi học xong bài 59, các em học sinh sẽ:

          • Nắm vững quy trình thực hiện phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000.
          • Biết cách đặt tính và thực hiện phép cộng một cách chính xác.
          • Rèn luyện kỹ năng giải toán và áp dụng kiến thức vào thực tế.

          II. Nội dung bài học

          Bài 59 bao gồm các dạng bài tập sau:

          1. Bài 1: Thực hiện các phép cộng không nhớ với các số có 2 chữ số.
          2. Bài 2: Thực hiện các phép cộng không nhớ với các số có 3 chữ số.
          3. Bài 3: Giải các bài toán có tình huống thực tế liên quan đến phép cộng không nhớ.

          III. Hướng dẫn giải chi tiết

          Bài 1:

          Ví dụ: 23 + 45 = ?

          Cách giải:

          1. Đặt tính: Viết 23 lên trên, 45 xuống dưới sao cho các hàng thẳng hàng (hàng đơn vị với hàng đơn vị, hàng chục với hàng chục).
          2. Thực hiện phép cộng: Cộng các số ở từng hàng, bắt đầu từ hàng đơn vị. 3 + 5 = 8. Viết 8 xuống hàng đơn vị.
          3. Cộng các số ở hàng chục: 2 + 4 = 6. Viết 6 xuống hàng chục.
          4. Kết quả: 23 + 45 = 68

          Bài 2:

          Ví dụ: 123 + 245 = ?

          Cách giải:

          1. Đặt tính: Viết 123 lên trên, 245 xuống dưới sao cho các hàng thẳng hàng (hàng đơn vị với hàng đơn vị, hàng chục với hàng chục, hàng trăm với hàng trăm).
          2. Thực hiện phép cộng: Cộng các số ở từng hàng, bắt đầu từ hàng đơn vị. 3 + 5 = 8. Viết 8 xuống hàng đơn vị.
          3. Cộng các số ở hàng chục: 2 + 4 = 6. Viết 6 xuống hàng chục.
          4. Cộng các số ở hàng trăm: 1 + 2 = 3. Viết 3 xuống hàng trăm.
          5. Kết quả: 123 + 245 = 368

          Bài 3:

          Bài toán: Lan có 150 viên bi, Nam có 230 viên bi. Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu viên bi?

          Cách giải:

          1. Tóm tắt bài toán:
            • Lan: 150 viên bi
            • Nam: 230 viên bi
            • Cả hai: ? viên bi
          2. Giải:
          3. Số viên bi cả hai bạn có là: 150 + 230 = 380 (viên bi)
          4. Đáp số: 380 viên bi

          IV. Luyện tập và củng cố

          Để nắm vững kiến thức về phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000, các em nên luyện tập thêm các bài tập tương tự. Các em có thể tìm thấy nhiều bài tập khác nhau trong sách giáo khoa, vở bài tập và trên các trang web học toán online.

          V. Lưu ý khi giải bài tập

          Khi giải bài tập về phép cộng không nhớ, các em cần lưu ý:

          • Đặt tính đúng: Đảm bảo các hàng thẳng hàng với nhau.
          • Thực hiện phép cộng cẩn thận: Cộng các số ở từng hàng một cách chính xác.
          • Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong, hãy kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

          Chúc các em học tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!