1. Môn Toán
  2. Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 67 VBT Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống là bài tập thực hành giúp các em học sinh làm quen với việc thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu trong các tình huống thực tế.

Montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.

Quan sát lớp em học rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. a) Lớp em có ……… bạn nam và ………. Bạn nữ. b) Trong lớp em, số bạn nam hay số bạn nữ nhiều hơn? Xem số trang của mỗi chủ đề trong sách Toán 2 tập hai rồi thực hiện các yêu cầu: a) Số? Mỗi chủ đề có bao nhiêu trang? b) Khoanh vào trước câu trả lời đúng. • Chủ đề nào có nhiều trang nhất? A. Chủ đề 10 B. Chủ đề 11 C. Chủ đề 12 D. Chủ đề 13 Hỏi các bạn trong tổ em rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Bài 2

    Quan sát lớp em học rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

    a) Lớp em có ……… bạn nam và ………. bạn nữ.

    b) Trong lớp em, số bạn nam hay số bạn nữ nhiều hơn?

    ……………………………………………………………………………………………………….

    Phương pháp giải:

    Em đếm số học sinh nam và học sinh nữ trong lớp mình rồi viết tiếp vào chỗ chấm.

    Lời giải chi tiết:

    Ví dụ:

    a) Lớp em có 20 bạn nam và 16 bạn nữ.

    b) Trong lớp em, số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ.

    Bài 4

      Hỏi các bạn trong tổ em rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

      Trong tổ em:

      Có ………. bạn đi bộ đến trường.

      Có ………. bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe đạp.

      Có ………. bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe máy.

      Có ………. bạn đến trường bằng phương tiện khác.

      Phương pháp giải:

      Trao đổi với các bạn trong tổ em để biết phương tiện đến trường của mỗi bạn và điền vào chỗ chấm.

      Lời giải chi tiết:

      Ví dụ:

      Trong tổ em:

      2 bạn đi bộ đến trường.

      1 bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe đạp.

      3 bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe máy.

      3 bạn đến trường bằng phương tiện khác.

      Bài 3

        Xem số trang của mỗi chủ đề trong sách Toán 2 tập hai rồi thực hiện các yêu cầu:

        a) Số?

        Mỗi chủ đề có bao nhiêu trang?

        Chủ đề

        Chủ đề 10

        Chủ đề 11

        Chủ đề 12

        Chủ đề 13

        Số trang

        b) Khoanh vào trước câu trả lời đúng.

        • Chủ đề nào có nhiều trang nhất?

        A. Chủ đề 10 B. Chủ đề 11

        C. Chủ đề 12 D. Chủ đề 13

        • Chủ đề nào có ít trang nhất?

        A. Chủ đề 10 B. Chủ đề 11

        C. Chủ đề 12 D. Chủ đề 13

        Phương pháp giải:

        - Đếm số trang của mỗi chủ đề trong sách Toán 2 tập hai rồi viết số thích hợp vào trong bảng.

        - So sánh số trang ở mỗi chủ đề để chọn chủ đề nào có nhiều trang nhất, ít trang nhất.

        Lời giải chi tiết:

        a) Mỗi chủ đề có số trang như sau:

        Chủ đề

        Chủ đề 10

        Chủ đề 11

        Chủ đề 12

        Chủ đề 13

        Số trang

        25

        14

        21

        10

        b) Ta có 10 < 14 < 21 < 25 nên chủ đề 10 nhiều trang nhất, chủ đề 13 ít trang nhất.

        Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

        Bài 1

          Số?

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

          Phương pháp giải:

          Em đếm số lượng mỗi loại đồ vật có trong hình rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4

          Số?

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Phương pháp giải:

          Em đếm số lượng mỗi loại đồ vật có trong hình rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Quan sát lớp em học rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          a) Lớp em có ……… bạn nam và ………. bạn nữ.

          b) Trong lớp em, số bạn nam hay số bạn nữ nhiều hơn?

          ……………………………………………………………………………………………………….

          Phương pháp giải:

          Em đếm số học sinh nam và học sinh nữ trong lớp mình rồi viết tiếp vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          Ví dụ:

          a) Lớp em có 20 bạn nam và 16 bạn nữ.

          b) Trong lớp em, số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ.

          Xem số trang của mỗi chủ đề trong sách Toán 2 tập hai rồi thực hiện các yêu cầu:

          a) Số?

          Mỗi chủ đề có bao nhiêu trang?

          Chủ đề

          Chủ đề 10

          Chủ đề 11

          Chủ đề 12

          Chủ đề 13

          Số trang

          b) Khoanh vào trước câu trả lời đúng.

          • Chủ đề nào có nhiều trang nhất?

          A. Chủ đề 10 B. Chủ đề 11

          C. Chủ đề 12 D. Chủ đề 13

          • Chủ đề nào có ít trang nhất?

          A. Chủ đề 10 B. Chủ đề 11

          C. Chủ đề 12 D. Chủ đề 13

          Phương pháp giải:

          - Đếm số trang của mỗi chủ đề trong sách Toán 2 tập hai rồi viết số thích hợp vào trong bảng.

          - So sánh số trang ở mỗi chủ đề để chọn chủ đề nào có nhiều trang nhất, ít trang nhất.

          Lời giải chi tiết:

          a) Mỗi chủ đề có số trang như sau:

          Chủ đề

          Chủ đề 10

          Chủ đề 11

          Chủ đề 12

          Chủ đề 13

          Số trang

          25

          14

          21

          10

          b) Ta có 10 < 14 < 21 < 25 nên chủ đề 10 nhiều trang nhất, chủ đề 13 ít trang nhất.

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Hỏi các bạn trong tổ em rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Trong tổ em:

          Có ………. bạn đi bộ đến trường.

          Có ………. bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe đạp.

          Có ………. bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe máy.

          Có ………. bạn đến trường bằng phương tiện khác.

          Phương pháp giải:

          Trao đổi với các bạn trong tổ em để biết phương tiện đến trường của mỗi bạn và điền vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          Ví dụ:

          Trong tổ em:

          2 bạn đi bộ đến trường.

          1 bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe đạp.

          3 bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe máy.

          3 bạn đến trường bằng phương tiện khác.

          Bạn đang theo dõi nội dung Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống thuộc chuyên mục Kiến thức Toán lớp 2 trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập toán tiểu học được biên soạn chuyên biệt, bám sát khung chương trình sách giáo khoa hiện hành, nhằm hỗ trợ học sinh ôn luyện và củng cố toàn diện kiến thức Toán lớp 2 một cách trực quan và hiệu quả nhất.
          Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
          Facebook: MÔN TOÁN
          Email: montoanmath@gmail.com

          Bài viết liên quan

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 67 trong Vở Bài Tập Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào việc giúp học sinh rèn luyện kỹ năng quan sát, thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu. Đây là những kỹ năng cơ bản, nền tảng cho việc học toán và các môn học khác. Bài tập này không chỉ giúp các em hiểu rõ hơn về số lượng mà còn phát triển khả năng tư duy logic và giải quyết vấn đề.

          Nội dung bài tập:

          Bài tập yêu cầu học sinh thực hiện các hoạt động như:

          1. Thu thập số liệu: Quan sát các đối tượng xung quanh và ghi lại số lượng của chúng. Ví dụ: đếm số cây trong sân trường, số bạn học sinh trong lớp, số đồ chơi trong hộp.
          2. Phân loại số liệu: Sắp xếp các đối tượng đã thu thập vào các nhóm khác nhau dựa trên đặc điểm chung. Ví dụ: phân loại đồ chơi theo màu sắc, hình dạng, kích thước.
          3. Kiểm đếm số liệu: Đếm lại số lượng các đối tượng trong mỗi nhóm để đảm bảo tính chính xác.

          Lời giải chi tiết:

          Để giúp các em học sinh giải bài tập một cách dễ dàng và hiệu quả, Montoan.com.vn xin cung cấp lời giải chi tiết cho từng phần của bài tập:

          Phần 1: Thu thập số liệu

          Học sinh cần quan sát kỹ các đối tượng được yêu cầu và ghi lại số lượng chính xác. Ví dụ, nếu bài tập yêu cầu đếm số cây trong sân trường, học sinh cần đi một vòng quanh sân trường và đếm từng cây một. Lưu ý, cần đếm cẩn thận để tránh bỏ sót hoặc đếm trùng.

          Phần 2: Phân loại số liệu

          Sau khi thu thập đủ số liệu, học sinh cần phân loại các đối tượng vào các nhóm khác nhau. Ví dụ, nếu học sinh thu thập được các đồ chơi như ô tô, búp bê, bóng, thì có thể phân loại chúng theo loại đồ chơi. Hoặc, có thể phân loại theo màu sắc, hình dạng, kích thước.

          Phần 3: Kiểm đếm số liệu

          Cuối cùng, học sinh cần kiểm đếm lại số lượng các đối tượng trong mỗi nhóm để đảm bảo tính chính xác. Việc này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng kiểm tra và sửa lỗi, đồng thời củng cố kiến thức về số lượng.

          Mẹo học tập:

          • Sử dụng các vật dụng hỗ trợ: Học sinh có thể sử dụng các vật dụng như bút chì, giấy, bảng để ghi lại số liệu và phân loại các đối tượng.
          • Làm việc nhóm: Học sinh có thể làm việc nhóm để thu thập số liệu và phân loại các đối tượng. Điều này giúp các em học hỏi lẫn nhau và tăng tính hợp tác.
          • Kiểm tra lại kết quả: Sau khi hoàn thành bài tập, học sinh nên kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

          Ứng dụng thực tế:

          Kỹ năng thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu có ứng dụng rất lớn trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, khi đi mua sắm, chúng ta cần đếm số tiền để trả cho người bán hàng. Khi nấu ăn, chúng ta cần đo lường lượng nguyên liệu cần thiết. Khi làm việc, chúng ta cần thống kê số liệu để đánh giá hiệu quả công việc.

          Bài tập tương tự:

          Để củng cố kiến thức và kỹ năng, học sinh có thể làm thêm các bài tập tương tự như:

          • Đếm số lượng các loại quả trong rổ.
          • Phân loại các loại đồ dùng học tập theo môn học.
          • Kiểm đếm số lượng các bạn học sinh trong lớp.

          Kết luận:

          Bài 67 VBT Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu. Montoan.com.vn hy vọng rằng với lời giải chi tiết và các mẹo học tập trên, các em học sinh sẽ tự tin giải bài tập và đạt kết quả tốt.