THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với bài học Toán 2 hôm nay! Chúng ta sẽ cùng nhau giải bài tập 26 trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào kiến thức về đường gấp khúc và hình tứ giác.
Bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cách nhận biết, vẽ và đo độ dài đường gấp khúc, cũng như làm quen với các khái niệm cơ bản về hình tứ giác.
Viết tên các đường gấp khúc vào chỗ chấm. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Trong hình vẽ bên có ............. hình tứ giác.
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Tất cả những ngôi nhà trên được xếp từ ....... mảnh giấy hình tam giác, ....... mảnh giấy hình tứ giác và ...... mảnh giấy hình tròn.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ, đếm số hình tam giác, hình tứ giác, hình tròn rồi điền số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Tất cả những ngôi nhà trên được xếp từ 4 mảnh giấy hình tam giác, 9 mảnh giấy hình tứ giác và 2 mảnh giấy hình tròn.
Tính độ dài đường gấp khúc MNPQ.
Phương pháp giải:
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là tổng độ dài các đoạn thẳng MN, NP, PQ.
Lời giải chi tiết:
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là
3 + 4 + 5 = 12 (cm)
Đáp số: 12 cm
Viết tên các đường gấp khúc vào chỗ chấm.
Đường gấp khúc ............................... Đường gấp khúc .................................
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ rồi viết tên các đường gấp khúc vào trong hình vẽ.
Lời giải chi tiết:
Đường gấp khúc MNPQ Đường gấp khúc ABCDE
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Trong hình vẽ bên có ............. hình tứ giác.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác em hãy đếm số hình tứ giác và điền số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Trong hình vẽ bên có 8 hình tứ giác.
Viết tên các đường gấp khúc vào chỗ chấm.
Đường gấp khúc ............................... Đường gấp khúc .................................
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ rồi viết tên các đường gấp khúc vào trong hình vẽ.
Lời giải chi tiết:
Đường gấp khúc MNPQ Đường gấp khúc ABCDE
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Trong hình vẽ bên có ............. hình tứ giác.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ và dựa vào hình dạng của hình tứ giác em hãy đếm số hình tứ giác và điền số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Trong hình vẽ bên có 8 hình tứ giác.
Tính độ dài đường gấp khúc MNPQ.
Phương pháp giải:
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là tổng độ dài các đoạn thẳng MN, NP, PQ.
Lời giải chi tiết:
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là
3 + 4 + 5 = 12 (cm)
Đáp số: 12 cm
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Tất cả những ngôi nhà trên được xếp từ ....... mảnh giấy hình tam giác, ....... mảnh giấy hình tứ giác và ...... mảnh giấy hình tròn.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ, đếm số hình tam giác, hình tứ giác, hình tròn rồi điền số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Tất cả những ngôi nhà trên được xếp từ 4 mảnh giấy hình tam giác, 9 mảnh giấy hình tứ giác và 2 mảnh giấy hình tròn.
Bài 26 trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bước đệm quan trọng giúp các em học sinh làm quen với các khái niệm hình học cơ bản. Bài học này tập trung vào việc nhận biết và thực hành với đường gấp khúc và hình tứ giác.
Đường gấp khúc là một đường được tạo thành bởi các đoạn thẳng liên tiếp nối với nhau. Để hiểu rõ hơn, chúng ta hãy xem xét các ví dụ sau:
Để đo độ dài của một đường gấp khúc, chúng ta cần đo độ dài của từng đoạn thẳng rồi cộng lại với nhau. Ví dụ, nếu một đường gấp khúc có ba đoạn thẳng với độ dài lần lượt là 3cm, 4cm và 5cm, thì độ dài của đường gấp khúc đó là 3cm + 4cm + 5cm = 12cm.
Hình tứ giác là hình có bốn cạnh và bốn góc. Có rất nhiều loại hình tứ giác khác nhau, ví dụ:
Để nhận biết một hình tứ giác, chúng ta cần đếm số cạnh và số góc của hình đó. Nếu hình đó có bốn cạnh và bốn góc, thì đó là một hình tứ giác.
Dưới đây là một số bài tập thực hành để giúp các em củng cố kiến thức về đường gấp khúc và hình tứ giác:
Bài 1: (Hình vẽ minh họa) Đo độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD, DA. Cộng các độ dài này lại để tìm độ dài đường gấp khúc ABCD.
Bài 2: (Hình vẽ minh họa) Quan sát hình và xác định xem đó có phải là hình tứ giác hay không. Nếu có, hãy nêu tên hình tứ giác đó.
Bài 3: (Hình vẽ minh họa) Vẽ một hình tứ giác tùy ý và đánh dấu các đỉnh của hình đó.
Ngoài việc học về đường gấp khúc và hình tứ giác, các em cũng có thể tìm hiểu thêm về các khái niệm hình học khác như đường thẳng, đoạn thẳng, góc, tam giác,… Việc nắm vững các kiến thức này sẽ giúp các em học tốt môn Toán và ứng dụng vào thực tế cuộc sống.
Bài 26: Đường gấp khúc. Hình tứ giác (tiết 1) trang 97 Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài học thú vị và bổ ích. Hy vọng rằng, sau khi học bài này, các em sẽ hiểu rõ hơn về đường gấp khúc và hình tứ giác, và có thể áp dụng những kiến thức này vào giải các bài tập thực tế.