THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 57 trong Vở bài tập Toán 2 - Kết nối tri thức. Bài học này tập trung vào việc thực hành và trải nghiệm đo độ dài các vật dụng quen thuộc xung quanh chúng ta.
montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Em hãy ước lượng độ dài các đồ vật theo yêu cầu rồi dùng thước kẻ đo lại. Ghi kết quả vào bảng. Em hãy tìm ba đồ vật trong nhà để đo chiều cao (theo đơn vị là đề -xi-mét) rồi ghi lại vào bảng.
Em hãy tìm ba đồ vật trong nhà để đo chiều cao (theo đơn vị là đề -xi-mét) rồi ghi lại vào bảng.
Tên đồ vật | Em đo được |
Phương pháp giải:
Chọn 3 đồ vật trong gia đình em và đo chiều cao theo đơn vị là đề-xi-mét và ghi vào bảng trên.
Lời giải chi tiết:
Tên đồ vật | Em đo được |
Tủ lạnh | 20 dm |
Bàn ăn | 7 dm |
Giá sách | 14 dm |
Chú ý: Các đồ vật có thể có kích thước khác nhau vì vậy số liệu mỗi bạn đo được có thể khác nhau.
Em hãy ước lượng độ dài các đồ vật theo yêu cầu rồi dùng thước kẻ đo lại. Ghi kết quả vào bảng.
Phương pháp giải:
Em ước lượng độ dài các đồ vật trên rồi dùng thước kẻ đo cạnh bàn học, chiều cao của ghế ngồi và chiều dài cặp sách.
Lời giải chi tiết:
Em ước lượng độ dài các đồ vật trên rồi dùng thước kẻ đo cạnh bàn học, chiều cao của ghế ngồi và chiều dài cặp sách. Các đồ vật có thể có kích thước khác nhau, dưới đây là một số gợi ý cho em.
Em hãy ước lượng độ dài các đồ vật theo yêu cầu rồi dùng thước kẻ đo lại. Ghi kết quả vào bảng.
Phương pháp giải:
Em ước lượng độ dài các đồ vật trên rồi dùng thước kẻ đo cạnh bàn học, chiều cao của ghế ngồi và chiều dài cặp sách.
Lời giải chi tiết:
Em ước lượng độ dài các đồ vật trên rồi dùng thước kẻ đo cạnh bàn học, chiều cao của ghế ngồi và chiều dài cặp sách. Các đồ vật có thể có kích thước khác nhau, dưới đây là một số gợi ý cho em.
Em hãy tìm ba đồ vật trong nhà để đo chiều cao (theo đơn vị là đề -xi-mét) rồi ghi lại vào bảng.
Tên đồ vật | Em đo được |
Phương pháp giải:
Chọn 3 đồ vật trong gia đình em và đo chiều cao theo đơn vị là đề-xi-mét và ghi vào bảng trên.
Lời giải chi tiết:
Tên đồ vật | Em đo được |
Tủ lạnh | 20 dm |
Bàn ăn | 7 dm |
Giá sách | 14 dm |
Chú ý: Các đồ vật có thể có kích thước khác nhau vì vậy số liệu mỗi bạn đo được có thể khác nhau.
Bài 57 Vở bài tập Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bước quan trọng trong việc giúp học sinh làm quen với các đơn vị đo độ dài cơ bản và rèn luyện kỹ năng đo đạc thực tế. Bài học này không chỉ giới thiệu về các đơn vị đo như xăng-ti-mét (cm) mà còn khuyến khích học sinh sử dụng các vật dụng quen thuộc để ước lượng và đo độ dài của các vật thể xung quanh.
Bài 57 được chia thành các phần chính sau:
Bài 1: Đo chiều dài của các vật sau: bút chì, thước kẻ, sách vở. Ghi lại kết quả vào bảng.
Hướng dẫn: Sử dụng thước kẻ để đo chiều dài của từng vật. Đặt thước kẻ sao cho vạch 0 trùng với một đầu của vật cần đo. Đọc số đo ở đầu kia của vật. Ghi lại kết quả vào bảng.
Bài 2: Ước lượng chiều dài của bàn học. Sau đó, đo chiều dài của bàn học và so sánh với kết quả ước lượng.
Hướng dẫn: Quan sát bàn học và ước lượng chiều dài của nó. Sau đó, sử dụng thước kẻ hoặc mét để đo chiều dài của bàn học. So sánh kết quả đo được với kết quả ước lượng. Nhận xét xem kết quả ước lượng của em gần với kết quả đo được hay không.
Bài 3: Điền vào chỗ trống:
a) 1 cm = … mm
b) 1 dm = … cm
Hướng dẫn: Sử dụng kiến thức về mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài để điền vào chỗ trống.
Bài 57 Vở bài tập Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài học quan trọng giúp học sinh làm quen với các đơn vị đo độ dài và rèn luyện kỹ năng đo đạc thực tế. Hy vọng rằng với hướng dẫn chi tiết và các mẹo học tập hiệu quả, các em sẽ học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán.