THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 33 môn Toán lớp 3, sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về nhiệt độ, các đơn vị đo nhiệt độ thường gặp và cách thực hành đo nhiệt độ trong cuộc sống hàng ngày.
montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em tự tin làm bài tập và nắm vững kiến thức.
Nhiệt độ cơ thể của ba người lần lượt đo được là 38oC, 36oC, 37oC .... Nhiệt độ không khí trong cùng một ngày vào một số buổi ở một địa phương theo bảng bên....
Số?
Nhiệt độ cơ thể của ba người lần lượt đo được là 38oC, 36oC, 37oC. Biết rằng nhiệt độ cơ thể của người thứ nhất cao nhất, của người thứ hai thấp nhất. Người thứ ba có nhiệt độ cơ thể là …… oC.
Phương pháp giải:
So sánh các nhiệt độ đã cho rồi xác định nhiệt độ cơ thể của người thứ hai.
Lời giải chi tiết:
Vì nhiệt độ cơ thể của người thứ nhất cao nhất nên nhiệt độ cơ thể của người thứ nhất là 38oC.
Nhiệt độ cơ thể của người thứ hai thấp nhất nên nhiệt độ cơ thể của người thú hai là 36oC.
Người thứ ba có nhiệt độ cơ thể là 37oC.
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Có một ngày, nhiệt độ không khí ở ba địa phương được cho như bảng bên:
a) Nhiệt độ không khí ở Hạ Long cao hơn nhiệt độ không khí ở ..................
b) Nhiệt độ không khí ở ................... cao nhất.
c) Nhiệt độ không khí ở .................... thấp nhất.
Phương pháp giải:
Dựa vào bảng nhiệt độ đã cho rồi điền tên địa phương thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
a) Nhiệt độ không khí ở Hạ Long cao hơn nhiệt độ không khí ở Sa Pa.
b) Nhiệt độ không khí ở Nha Trang cao nhất.
c) Nhiệt độ không khí ở Sa Pa thấp nhất.
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Nhiệt độ không khí trong cùng một ngày vào một số buổi ở một địa phương theo bảng bên:
Nhiệt độ không khí từng buổi viết theo thứ tự từ cao nhất đến thấp nhất là: .......................................
Phương pháp giải:
So sánh nhiệt độ của các buổi trong ngày rồi viết vào chỗ chấm cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Nhiệt độ không khí từng buổi viết theo thứ tự từ cao nhất đến thấp nhất là: Buổi trưa, buổi chiều, sáng sớm, đêm.
Hoàn thành bảng (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Viết và đọc nhiệt độ theo mẫu.
Lời giải chi tiết:
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Có một ngày, nhiệt độ không khí ở ba địa phương được cho như bảng bên:
a) Nhiệt độ không khí ở Hạ Long cao hơn nhiệt độ không khí ở ..................
b) Nhiệt độ không khí ở ................... cao nhất.
c) Nhiệt độ không khí ở .................... thấp nhất.
Phương pháp giải:
Dựa vào bảng nhiệt độ đã cho rồi điền tên địa phương thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
a) Nhiệt độ không khí ở Hạ Long cao hơn nhiệt độ không khí ở Sa Pa.
b) Nhiệt độ không khí ở Nha Trang cao nhất.
c) Nhiệt độ không khí ở Sa Pa thấp nhất.
Hoàn thành bảng (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Viết và đọc nhiệt độ theo mẫu.
Lời giải chi tiết:
Số?
Nhiệt độ cơ thể của ba người lần lượt đo được là 38oC, 36oC, 37oC. Biết rằng nhiệt độ cơ thể của người thứ nhất cao nhất, của người thứ hai thấp nhất. Người thứ ba có nhiệt độ cơ thể là …… oC.
Phương pháp giải:
So sánh các nhiệt độ đã cho rồi xác định nhiệt độ cơ thể của người thứ hai.
Lời giải chi tiết:
Vì nhiệt độ cơ thể của người thứ nhất cao nhất nên nhiệt độ cơ thể của người thứ nhất là 38oC.
Nhiệt độ cơ thể của người thứ hai thấp nhất nên nhiệt độ cơ thể của người thú hai là 36oC.
Người thứ ba có nhiệt độ cơ thể là 37oC.
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Nhiệt độ không khí trong cùng một ngày vào một số buổi ở một địa phương theo bảng bên:
Nhiệt độ không khí từng buổi viết theo thứ tự từ cao nhất đến thấp nhất là: .......................................
Phương pháp giải:
So sánh nhiệt độ của các buổi trong ngày rồi viết vào chỗ chấm cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Nhiệt độ không khí từng buổi viết theo thứ tự từ cao nhất đến thấp nhất là: Buổi trưa, buổi chiều, sáng sớm, đêm.
Bài 33 Vở bài tập Toán 3 Kết nối tri thức tập trung vào việc giúp học sinh làm quen với khái niệm nhiệt độ và các đơn vị đo nhiệt độ phổ biến như độ C (Celsius). Hiểu được cách sử dụng nhiệt kế để đo nhiệt độ là một kỹ năng quan trọng trong cuộc sống hàng ngày.
Nhiệt độ là gì? Nhiệt độ cho chúng ta biết một vật nóng hay lạnh. Chúng ta cảm nhận được nhiệt độ bằng cách chạm vào vật. Tuy nhiên, cảm nhận này có thể không chính xác. Nhiệt kế là dụng cụ đo nhiệt độ chính xác hơn.
Đơn vị đo nhiệt độ phổ biến nhất là độ C (Celsius). Ngoài ra, còn có độ F (Fahrenheit) và độ K (Kelvin). Trong chương trình Toán 3, chúng ta chủ yếu làm quen với độ C.
Nhiệt kế có nhiều loại khác nhau, nhưng phổ biến nhất là nhiệt kế thủy ngân và nhiệt kế điện tử. Để đo nhiệt độ bằng nhiệt kế, ta cần đặt nhiệt kế tiếp xúc với vật cần đo và chờ cho đến khi cột thủy ngân hoặc số trên màn hình ổn định.
Câu 1: Quan sát hình vẽ và cho biết nhiệt độ của các vật sau: (Ví dụ: nhiệt độ của cốc nước đá, nhiệt độ của cơ thể người, nhiệt độ của phòng)
Hướng dẫn: Đọc kỹ số chỉ trên nhiệt kế trong hình vẽ để xác định nhiệt độ của từng vật.
Câu 2: Điền vào chỗ trống:
Hướng dẫn: Sử dụng kiến thức đã học về nhiệt độ để điền vào chỗ trống.
Câu 3: Em hãy kể tên một số vật dụng trong nhà mà em thường đo nhiệt độ.
Hướng dẫn: Ví dụ: nhiệt kế đo thân nhiệt, nhiệt kế đo nhiệt độ phòng, nhiệt kế đo nhiệt độ nước tắm.
Để củng cố kiến thức về nhiệt độ và đơn vị đo nhiệt độ, các em có thể thực hiện các bài tập sau:
Việc đo nhiệt độ có rất nhiều ứng dụng trong cuộc sống:
Bài học hôm nay đã giúp các em hiểu rõ hơn về nhiệt độ, các đơn vị đo nhiệt độ và cách sử dụng nhiệt kế. Hy vọng rằng các em sẽ áp dụng những kiến thức này vào cuộc sống hàng ngày.
Lưu ý: Các em nên tham khảo thêm sách giáo khoa và các tài liệu học tập khác để nắm vững kiến thức hơn nữa.