THCS
THCS
Bài 73 Toán 3 Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh thực hành thu thập, phân loại và ghi chép số liệu vào bảng. Đây là một bài học quan trọng giúp các em làm quen với việc tổ chức dữ liệu một cách khoa học.
Montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với phương pháp giải bài tập giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Một nhóm gồm 4 bạn cùng tham gia một cuộc thi toán. Mỗi ban đã đưa ra câu trả lời cho 20 câu hỏi ...Chọn 15 đồ vật (khác tên gọi) bất kì trong nhà em. Quan sát, phân loại và ghi chép tên gọi những đồ vật đó theo chất liệu
Chọn 15 đồ vật (khác tên gọi) bất kì trong nhà em. Quan sát, phân loại và ghi chép tên gọi những đồ vật đó theo chất liệu: vải, gỗ, nhựa, kim loại vào chỗ chấm dưới đây.
- Những đồ vật làm bằng vải: rèm cửa, .......................................................................
- Những đồ vật làm bằng gỗ: .......................................................................................
- Những đồ vật làm bằng nhựa: ...................................................................................
- Những đồ vật làm bằng kim loại: ..............................................................................
Theo kết quả thống kê, trong những đồ vật em chọn:
- Những đồ vật làm từ chất liệu .................... có nhiều nhất.
- Những đồ vật làm từ chất liệu .................... có ít nhất.
Phương pháp giải:
Quan sát những đồ vật trong nhà rồi phân loại, ghi chép tên đồ vật theo chất liệu.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tham khảo số liệu sau đây. Lưu ý, số lượng các đồ vật ở mỗi gia đình là khác nhau.
- Những đồ vật làm bằng vải: rèm cửa, tạp dề, khăn, quần áo, mũ, ….
- Những đồ vật làm bằng gỗ: Bàn, ghế, giường, tủ, cửa, cầu thang, …
- Những đồ vật làm bằng nhựa: thau, rổ, xô, ….
- Những đồ vật làm bằng kim loại: vòi sen, khóa nước, tay nắm cửa, giàn phơi đồ, móc treo quần áo, ….
Theo kết quả thống kê, trong những đồ vật em chọn:
- Những đồ vật làm từ chất liệu kim loại có nhiều nhất.
- Những đồ vật làm từ chất liệu nhựa có ít nhất.
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Một nhóm gồm 4 bạn cùng tham gia một cuộc thi toán. Mỗi bạn đã đưa ra câu trả lời cho 20 câu hỏi và số câu trả lời đúng được ghi nhận như trong bảng dưới đây.
Mỗi gạch là một câu trả lời đúng.
a) Mỗi bạn đã đưa ra được số câu trả lời đúng là:
Mai: ….... câu; Việt: …….. câu; Rô-bốt: …….. câu; Nam: …….. câu.
b) Bạn …...... trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất.
c) Với mỗi câu trả lời đúng, người chơi nhận được 1 điểm. Vậy bạn có số điểm cao nhất nhận được nhiều hơn bạn có số điểm thấp nhất …….. điểm.
Phương pháp giải:
Quan sát bảng số liệu rồi đếm số câu trả lời đúng của mỗi bạn.
Lời giải chi tiết:
a) Mỗi bạn đã đưa ra được số câu trả lời đúng là:
Mai: 14 câu; Việt: 15 câu; Rô-bốt: 11 câu; Nam: 12 câu.
b) Bạn Việt trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất.
c) Với mỗi câu trả lời đúng, người chơi nhận được 1 điểm. Vậy bạn có số điểm cao nhất nhận được nhiều hơn bạn có số điểm thấp nhất 4 điểm. (15 - 11 = 4)
Chọn 15 đồ vật (khác tên gọi) bất kì trong nhà em. Quan sát, phân loại và ghi chép tên gọi những đồ vật đó theo chất liệu: vải, gỗ, nhựa, kim loại vào chỗ chấm dưới đây.
- Những đồ vật làm bằng vải: rèm cửa, .......................................................................
- Những đồ vật làm bằng gỗ: .......................................................................................
- Những đồ vật làm bằng nhựa: ...................................................................................
- Những đồ vật làm bằng kim loại: ..............................................................................
Theo kết quả thống kê, trong những đồ vật em chọn:
- Những đồ vật làm từ chất liệu .................... có nhiều nhất.
- Những đồ vật làm từ chất liệu .................... có ít nhất.
Phương pháp giải:
Quan sát những đồ vật trong nhà rồi phân loại, ghi chép tên đồ vật theo chất liệu.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tham khảo số liệu sau đây. Lưu ý, số lượng các đồ vật ở mỗi gia đình là khác nhau.
- Những đồ vật làm bằng vải: rèm cửa, tạp dề, khăn, quần áo, mũ, ….
- Những đồ vật làm bằng gỗ: Bàn, ghế, giường, tủ, cửa, cầu thang, …
- Những đồ vật làm bằng nhựa: thau, rổ, xô, ….
- Những đồ vật làm bằng kim loại: vòi sen, khóa nước, tay nắm cửa, giàn phơi đồ, móc treo quần áo, ….
Theo kết quả thống kê, trong những đồ vật em chọn:
- Những đồ vật làm từ chất liệu kim loại có nhiều nhất.
- Những đồ vật làm từ chất liệu nhựa có ít nhất.
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Một nhóm gồm 4 bạn cùng tham gia một cuộc thi toán. Mỗi bạn đã đưa ra câu trả lời cho 20 câu hỏi và số câu trả lời đúng được ghi nhận như trong bảng dưới đây.
Mỗi gạch là một câu trả lời đúng.
a) Mỗi bạn đã đưa ra được số câu trả lời đúng là:
Mai: ….... câu; Việt: …….. câu; Rô-bốt: …….. câu; Nam: …….. câu.
b) Bạn …...... trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất.
c) Với mỗi câu trả lời đúng, người chơi nhận được 1 điểm. Vậy bạn có số điểm cao nhất nhận được nhiều hơn bạn có số điểm thấp nhất …….. điểm.
Phương pháp giải:
Quan sát bảng số liệu rồi đếm số câu trả lời đúng của mỗi bạn.
Lời giải chi tiết:
a) Mỗi bạn đã đưa ra được số câu trả lời đúng là:
Mai: 14 câu; Việt: 15 câu; Rô-bốt: 11 câu; Nam: 12 câu.
b) Bạn Việt trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất.
c) Với mỗi câu trả lời đúng, người chơi nhận được 1 điểm. Vậy bạn có số điểm cao nhất nhận được nhiều hơn bạn có số điểm thấp nhất 4 điểm. (15 - 11 = 4)
Bài 73 Toán 3 thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng thu thập, phân loại và trình bày dữ liệu. Bài học này giúp học sinh bước đầu làm quen với các khái niệm cơ bản về thống kê, một lĩnh vực quan trọng trong toán học và cuộc sống.
Bài 73 yêu cầu học sinh thực hiện các hoạt động sau:
Để giải bài tập 73, học sinh cần thực hiện theo các bước sau:
Giả sử chúng ta muốn thu thập số liệu về số lượng các loại trái cây trong rổ. Rổ có 5 quả táo, 3 quả cam, và 2 quả lê.
Chúng ta có thể lập bảng số liệu như sau:
| Loại trái cây | Số lượng |
|---|---|
| Táo | 5 |
| Cam | 3 |
| Lê | 2 |
| Tổng | 10 |
Bài 73 Toán 3 là một bài học quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thu thập, phân loại và ghi chép số liệu. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng này sẽ giúp các em học tốt môn Toán và ứng dụng vào thực tế cuộc sống.