THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 74 Toán 3 Kết nối tri thức. Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về khái niệm khả năng xảy ra của một sự kiện trong cuộc sống hàng ngày.
montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Trong hộp có 2 cái bút màu xanh và 1 cái bút màu đen. Việt nhắm mắt và lấy 2 cái bút ra khỏi hộp cùng lúc. Nam đã nướng 4 chiếc bánh quy có bề ngoài giống hệt nhau....
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Trong hộp có 2 cái bút màu xanh và 1 cái bút màu đen. Việt nhắm mắt và lấy 2 cái bút ra khỏi hộp cùng lúc.
Các khả năng có thể xảy ra khi Việt lấy bút ra khỏi hộp là: .......................................................................................................................................
Phương pháp giải:
Mô tả các khả năng sẽ xảy ra khi Việt lấy bút ra khỏi hộp.
Lời giải chi tiết:
Các khả năng có thể xảy ra khi Việt lấy bút ra khỏi hộp là:
- Việt có thể lấy được 2 cái bút màu xanh.
- Việt có thể lấy được 1 cái bút màu xanh, 1 cái bút màu đen.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Rô-bốt có 2 xúc xắc gồm 6 mặt:
Bạn ấy đã gieo 2 xúc xắc đó, quan sát mặt trên và tính tổng số chấm nhận được. Hỏi trong số những sự kiện dưới đây, sự kiện nào không thể xảy ra?
A. Rô-bốt nhận được tổng bằng 12.
B. Rô-bốt nhận được tổng bằng 5.
C. Rô-bốt nhận được tổng bằng 8.
D. Rô-bốt nhận được tổng bằng 1.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, mô tả khả năng xảy ra khi gieo 2 xúc xắc rồi chọn đáp án thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Khi gieo hai xúc xắc thì chắc chắn tổng số chấm nhận được lớn hơn 1.
Vậy sự kiện không thể xảy ra là: Rô-bốt nhận được tổng bằng 1
Chọn D.
Đ, S ?
Nam đã nướng 4 chiếc bánh quy có bề ngoài giống hệt nhau, nhưng phần nhân khác nhau: 2 chiếc bánh mứt dâu, 1 chiếc bánh mứt cam và 1 chiếc bánh mứt nho. Nam đang chọn một chiếc bánh trong số bánh đó để ăn.
a) Chắc chắn Nam sẽ chọn được bánh mứt dâu. .......
b) Có thể Nam sẽ chọn được bánh mứt nho. .......
c) Nam không thể chọn được bánh mứt cam. .......
d) Có thể Nam sẽ chọn được bánh mứt táo. .......
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, mô tả khả năng có thể xảy ra từ đó xét tính đúng, sai.
Lời giải chi tiết:
a) Chắc chắn Nam sẽ chọn được bánh mứt dâu. S
b) Có thể Nam sẽ chọn được bánh mứt nho. Đ
c) Nam không thể chọn được bánh mứt cam. S
d) Có thể Nam sẽ chọn được bánh mứt táo. S
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Trong lớp của Mai có một chiếc nón kì diệu như hình vẽ dưới đây.
Mai quay chiếc nón đó một lần và quan sát màu sắc của miền mà mũi tên chỉ vào. Khẳng định nào sau đây là đúng?
A. Mũi tên chắc chắn chỉ vào miền màu xanh.
B. Mũi tên không thể chỉ vào miền màu trắng.
C. Mũi tên có thể chỉ vào miền màu xanh hoặc màu trắng.
D. Mũi tên có thể chỉ vào miền màu đỏ.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, mô tả khả năng xảy ra rồi chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Quan sát tranh, ta thấy chiếc nón có màu xanh và màu trắng.
Vậy Mũi tên có thể chỉ vào miền màu xanh hoặc màu trắng.
Chọn C.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Trong lớp của Mai có một chiếc nón kì diệu như hình vẽ dưới đây.
Mai quay chiếc nón đó một lần và quan sát màu sắc của miền mà mũi tên chỉ vào. Khẳng định nào sau đây là đúng?
A. Mũi tên chắc chắn chỉ vào miền màu xanh.
B. Mũi tên không thể chỉ vào miền màu trắng.
C. Mũi tên có thể chỉ vào miền màu xanh hoặc màu trắng.
D. Mũi tên có thể chỉ vào miền màu đỏ.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, mô tả khả năng xảy ra rồi chọn đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
Quan sát tranh, ta thấy chiếc nón có màu xanh và màu trắng.
Vậy Mũi tên có thể chỉ vào miền màu xanh hoặc màu trắng.
Chọn C.
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Trong hộp có 2 cái bút màu xanh và 1 cái bút màu đen. Việt nhắm mắt và lấy 2 cái bút ra khỏi hộp cùng lúc.
Các khả năng có thể xảy ra khi Việt lấy bút ra khỏi hộp là: .......................................................................................................................................
Phương pháp giải:
Mô tả các khả năng sẽ xảy ra khi Việt lấy bút ra khỏi hộp.
Lời giải chi tiết:
Các khả năng có thể xảy ra khi Việt lấy bút ra khỏi hộp là:
- Việt có thể lấy được 2 cái bút màu xanh.
- Việt có thể lấy được 1 cái bút màu xanh, 1 cái bút màu đen.
Đ, S ?
Nam đã nướng 4 chiếc bánh quy có bề ngoài giống hệt nhau, nhưng phần nhân khác nhau: 2 chiếc bánh mứt dâu, 1 chiếc bánh mứt cam và 1 chiếc bánh mứt nho. Nam đang chọn một chiếc bánh trong số bánh đó để ăn.
a) Chắc chắn Nam sẽ chọn được bánh mứt dâu. .......
b) Có thể Nam sẽ chọn được bánh mứt nho. .......
c) Nam không thể chọn được bánh mứt cam. .......
d) Có thể Nam sẽ chọn được bánh mứt táo. .......
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, mô tả khả năng có thể xảy ra từ đó xét tính đúng, sai.
Lời giải chi tiết:
a) Chắc chắn Nam sẽ chọn được bánh mứt dâu. S
b) Có thể Nam sẽ chọn được bánh mứt nho. Đ
c) Nam không thể chọn được bánh mứt cam. S
d) Có thể Nam sẽ chọn được bánh mứt táo. S
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Rô-bốt có 2 xúc xắc gồm 6 mặt:
Bạn ấy đã gieo 2 xúc xắc đó, quan sát mặt trên và tính tổng số chấm nhận được. Hỏi trong số những sự kiện dưới đây, sự kiện nào không thể xảy ra?
A. Rô-bốt nhận được tổng bằng 12.
B. Rô-bốt nhận được tổng bằng 5.
C. Rô-bốt nhận được tổng bằng 8.
D. Rô-bốt nhận được tổng bằng 1.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, mô tả khả năng xảy ra khi gieo 2 xúc xắc rồi chọn đáp án thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Khi gieo hai xúc xắc thì chắc chắn tổng số chấm nhận được lớn hơn 1.
Vậy sự kiện không thể xảy ra là: Rô-bốt nhận được tổng bằng 1
Chọn D.
Bài 74 Toán 3 Kết nối tri thức tập trung vào việc giúp học sinh làm quen với khái niệm về khả năng xảy ra của một sự kiện. Các em sẽ học cách phân biệt các sự kiện chắc chắn xảy ra, không thể xảy ra và có thể xảy ra.
Trong cuộc sống, có rất nhiều sự kiện diễn ra xung quanh chúng ta. Một số sự kiện chắc chắn sẽ xảy ra, một số sự kiện không thể xảy ra, và một số sự kiện có thể xảy ra hoặc không xảy ra. Ví dụ:
Bài tập 74 yêu cầu học sinh quan sát các tình huống cụ thể và xác định khả năng xảy ra của các sự kiện được mô tả. Để giải bài tập này, các em cần suy nghĩ kỹ về từng tình huống và dựa vào kiến thức đã học để đưa ra kết luận chính xác.
Ví dụ:
a) Trong hộp có 5 quả bóng xanh và 3 quả bóng đỏ. Nếu lấy ra một quả bóng, quả bóng đó có thể là màu gì?
Giải: Quả bóng lấy ra có thể là màu xanh hoặc màu đỏ.
b) Đồng hồ chỉ 7 giờ. Hôm nay có phải là buổi tối không?
Giải: Hôm nay có thể là buổi tối.
Khái niệm về khả năng xảy ra của một sự kiện có ứng dụng rất lớn trong cuộc sống. Ví dụ, trong dự báo thời tiết, các nhà khí tượng học sử dụng các mô hình toán học để dự đoán khả năng xảy ra mưa, bão, lũ lụt,... Trong lĩnh vực bảo hiểm, các công ty bảo hiểm sử dụng các số liệu thống kê để tính toán khả năng xảy ra các rủi ro và xác định mức phí bảo hiểm phù hợp.
Để nắm vững kiến thức về khả năng xảy ra của một sự kiện, các em nên luyện tập thêm các bài tập tương tự. Các em có thể tìm thấy các bài tập này trong sách giáo khoa, vở bài tập, hoặc trên các trang web học toán online như montoan.com.vn.
Bài 74 Toán 3 Kết nối tri thức đã giúp các em hiểu rõ hơn về khái niệm khả năng xảy ra của một sự kiện. Hy vọng rằng, với những kiến thức và kỹ năng đã học, các em sẽ tự tin giải các bài tập tương tự và áp dụng chúng vào cuộc sống hàng ngày.
Lưu ý: Các em nên đọc kỹ đề bài và suy nghĩ cẩn thận trước khi đưa ra câu trả lời. Nếu gặp khó khăn, hãy hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè để được giúp đỡ.
| Sự kiện | Khả năng xảy ra |
|---|---|
| Mặt trời mọc ở hướng Đông | Chắc chắn xảy ra |
| Mặt trời lặn ở hướng Bắc | Không thể xảy ra |
| Hôm nay trời mưa | Có thể xảy ra |