THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết bài 40: Luyện tập chung (tiết 2) trang 101 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức. Montoan.com.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập môn Toán.
Bài học hôm nay sẽ giúp các em ôn lại những kiến thức đã học về cộng, trừ, nhân, chia các số có ba chữ số, giải các bài toán có lời văn và rèn luyện kỹ năng giải toán một cách nhanh chóng và chính xác.
Mấy tháng trước, bác Năm mua một con lợn nặng 9 kg về nuôi. Bây giờ con lợn đó cân nặng 36 kg....
Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện.
a) 9 x 2 x 5 = .........................
= .........................
b) 5 x 7 x 2 = .........................
= .........................
= .........................
Phương pháp giải:
Bước 1: Nhóm 2 số có tích là số tròn chục vào trong ngoặc.
Bước 2: Thực hiện phép tính trong ngoặc trước.
Lời giải chi tiết:
a) 9 x 2 x 5 = 9 x (2 x 5)
= 9 x 10
= 90
b) 5 x 7 x 2 = 5 x 2 x 7
= 10 x 7
= 70
Số?
40 giảm đi 5 lần thì được một số. Vậy 40 gấp số đó là .......... lần.
Phương pháp giải:
- Giảm số đã cho một số lần ta lấy số đó chia cho số lần.
- Tìm số lớn gấp mấy lần số bé ta lấy số lớn chia cho số bé.
Lời giải chi tiết:
40 giảm đi 5 lần thì được một số. Vậy 40 gấp số đó là 5 lần.
a) Tính giá trị của biểu thức.
b) Viết biểu thức vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trong câu a, biểu thức có giá trị lớn nhất là ...................... biểu thức có giá trị bé nhất là ..................
Phương pháp giải:
a) Tính giá trị biểu thức theo quy tắc:
- Nếu biểu thức có dấu ngoặc ta thực hiện phép tính trong ngoặc trước.
- Nếu biểu thức chỉ gồm các phép tính cộng trừ, ta thực hiện phép tính từ trái sang phải.
b) So sánh kết quả tìm ra biểu thức có giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
Lời giải chi tiết:
a) 473 + 18 – 215 = 491 – 215
= 276
370 – (319 – 270) = 370 – 49
= 321
185 + 71 x 2 = 185 + 142
= 327
38 + 72 x 3 = 38 + 216
= 254
b) Ta có 327 > 321 > 276 > 254
Trong câu a, biểu thức có giá trị lớn nhất là 185 + 71 x 2, biểu thức có giá trị bé nhất là 38 + 72 x 3.
Mấy tháng trước, bác Năm mua một con lợn nặng 9 kg về nuôi. Bây giờ con lợn đó cân nặng 36 kg. Hỏi:
a) Bây giờ con lợn cân nặng gấp mấy lần lúc mới mua về?
b) Bây giờ con lợn đó nặng hơn lúc mới mua về bao nhiêu ki-lô-gam?
Phương pháp giải:
a) Cân nặng con lợn bây giờ gấp cân nặng lúc mới mua về = Cân nặng con lợn bây giờ : Cân nặng con lợn lúc mới mua về.
b) Cân nặng con lợn bây giờ nặng hơn lúc mới mua về = Cân nặng con lợn bây giờ - Cân nặng con lợn lúc mới mua về.
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Bài giải
a) Cân nặng con lợn bây giờ gấp cân nặng lúc mới mua về số lần là
36 : 9 = 4 (lần)
b) Bây giờ con lợn đó nặng hơn lúc mới mua về số ki-lô-gam là
36 – 9 = 27 (kg)
Đáp số:a) 4 lần
b)27 kg
a) Tính giá trị của biểu thức.
b) Viết biểu thức vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trong câu a, biểu thức có giá trị lớn nhất là ...................... biểu thức có giá trị bé nhất là ..................
Phương pháp giải:
a) Tính giá trị biểu thức theo quy tắc:
- Nếu biểu thức có dấu ngoặc ta thực hiện phép tính trong ngoặc trước.
- Nếu biểu thức chỉ gồm các phép tính cộng trừ, ta thực hiện phép tính từ trái sang phải.
b) So sánh kết quả tìm ra biểu thức có giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
Lời giải chi tiết:
a) 473 + 18 – 215 = 491 – 215
= 276
370 – (319 – 270) = 370 – 49
= 321
185 + 71 x 2 = 185 + 142
= 327
38 + 72 x 3 = 38 + 216
= 254
b) Ta có 327 > 321 > 276 > 254
Trong câu a, biểu thức có giá trị lớn nhất là 185 + 71 x 2, biểu thức có giá trị bé nhất là 38 + 72 x 3.
Mấy tháng trước, bác Năm mua một con lợn nặng 9 kg về nuôi. Bây giờ con lợn đó cân nặng 36 kg. Hỏi:
a) Bây giờ con lợn cân nặng gấp mấy lần lúc mới mua về?
b) Bây giờ con lợn đó nặng hơn lúc mới mua về bao nhiêu ki-lô-gam?
Phương pháp giải:
a) Cân nặng con lợn bây giờ gấp cân nặng lúc mới mua về = Cân nặng con lợn bây giờ : Cân nặng con lợn lúc mới mua về.
b) Cân nặng con lợn bây giờ nặng hơn lúc mới mua về = Cân nặng con lợn bây giờ - Cân nặng con lợn lúc mới mua về.
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Bài giải
a) Cân nặng con lợn bây giờ gấp cân nặng lúc mới mua về số lần là
36 : 9 = 4 (lần)
b) Bây giờ con lợn đó nặng hơn lúc mới mua về số ki-lô-gam là
36 – 9 = 27 (kg)
Đáp số:a) 4 lần
b)27 kg
Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện.
a) 9 x 2 x 5 = .........................
= .........................
b) 5 x 7 x 2 = .........................
= .........................
= .........................
Phương pháp giải:
Bước 1: Nhóm 2 số có tích là số tròn chục vào trong ngoặc.
Bước 2: Thực hiện phép tính trong ngoặc trước.
Lời giải chi tiết:
a) 9 x 2 x 5 = 9 x (2 x 5)
= 9 x 10
= 90
b) 5 x 7 x 2 = 5 x 2 x 7
= 10 x 7
= 70
Số?
40 giảm đi 5 lần thì được một số. Vậy 40 gấp số đó là .......... lần.
Phương pháp giải:
- Giảm số đã cho một số lần ta lấy số đó chia cho số lần.
- Tìm số lớn gấp mấy lần số bé ta lấy số lớn chia cho số bé.
Lời giải chi tiết:
40 giảm đi 5 lần thì được một số. Vậy 40 gấp số đó là 5 lần.
Bài 40: Luyện tập chung (tiết 2) trang 101 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức là một bài tập tổng hợp, giúp học sinh củng cố kiến thức đã học trong chương. Bài tập bao gồm nhiều dạng toán khác nhau, đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để giải quyết.
Bài tập luyện tập chung này bao gồm các dạng bài sau:
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết từng bài tập trong bài 40:
Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững các quy tắc tính cộng, trừ, nhân, chia các số có ba chữ số. Khi tính nhẩm, học sinh có thể sử dụng các kỹ năng tính toán nhanh để tìm ra kết quả một cách nhanh chóng. Khi tính bằng cột dọc, học sinh cần viết các số theo đúng cột và thực hiện các phép tính theo thứ tự từ phải sang trái.
Để giải các bài toán có lời văn, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định được các thông tin quan trọng và tìm ra câu hỏi cần trả lời. Sau đó, học sinh cần phân tích đề bài để xác định được phép tính cần sử dụng và thực hiện phép tính để tìm ra kết quả.
Để so sánh các số, học sinh cần xem xét số chữ số của các số. Nếu các số có cùng số chữ số, học sinh cần so sánh các chữ số theo thứ tự từ trái sang phải. Số nào có chữ số hàng lớn hơn thì số đó lớn hơn. Để tìm số lớn nhất, học sinh cần so sánh tất cả các số và chọn ra số lớn nhất. Để tìm số bé nhất, học sinh cần so sánh tất cả các số và chọn ra số bé nhất.
Để giải bài tập này, học sinh cần vận dụng các kiến thức đã học về cộng, trừ, nhân, chia để tìm ra các số cần điền vào chỗ trống.
Để học tập môn Toán hiệu quả, học sinh cần:
Montoan.com.vn hy vọng rằng bài giải chi tiết bài 40: Luyện tập chung (tiết 2) trang 101 Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức sẽ giúp các em học sinh hiểu bài và làm bài tập tốt hơn. Chúc các em học tập tốt!
| Bài tập | Nội dung |
|---|---|
| Bài 1 | Tính nhẩm và tính bằng cột dọc |
| Bài 2 | Giải bài toán có lời văn |
| Bài 3 | So sánh các số |
| Bài 4 | Điền vào chỗ trống |