1. Môn Toán
  2. Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức

Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức

Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 Vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với bài học Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trong chương trình Toán 5 - Kết nối tri thức. Bài học này sẽ giúp các em nắm vững kiến thức về các đơn vị đo diện tích thường gặp và cách chuyển đổi giữa chúng.

Tại montoan.com.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong vở bài tập, giúp các em tự tin hơn trong quá trình học tập.

Nối số đo thích hợp với diện tích của mỗi đồ vật, địa danh dưới đây.

Bài 4

    Giải Bài 4 trang 55 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

    Bác H’Mây có một mảnh đất với diện tích là 3 ha. Bác đã dùng $\frac{1}{{6}}$ mảnh đất để xây dựng khu chăn nuôi. Hỏi bác H’Mây đã dùng bao nhiêu mét vuông đất để xây dựng khu chăn nuôi?

    Phương pháp giải:

    Đổi 3 ha = 30 000 m²

    Diện tích đất bác H’Mây sử dụng để xây dựng khu chăn nuôi = $\frac{1}{{6}}$ x diện tích mảnh đất

    Lời giải chi tiết:

    Bài giải

    Đổi 3 ha = 30 000 m²

    Bác H’Mây đã dùng số mét vuông đất để xây dựng khu chăn nuôi là:

    30 000 × $\frac{1}{{6}}$ = 5 000 (m²)

    Đáp số: 5 000 m²

    Bài 3

      Giải Bài 3 trang 55 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

      Họa sĩ Màu Nước vừa hoàn thành một bức tranh tường có dạng hình chữ nhật với chiều dài 3m và chiều rộng $\frac{3}{{2}}$ m. Tính diện tích của bức tranh tường đó. 

      Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 2 1

      Phương pháp giải:

      Diện tích của bức tranh tường hình chữ nhật = chiều dài × chiều rộng

      Lời giải chi tiết:

      Bài giải

      Diện tích của bức tranh tường đó là:

      3 × $\frac{3}{{2}}$ = $\frac{9}{{2}}$ (m²)

      Đáp số: $\frac{9}{{2}}$ m²

      Bài 2

        Giải Bài 2 trang 55 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

        Viết số hoặc số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. 

        a) 8 000 c = …………. 

        12 000  = …………. ha 

        1 360 ha = …………… k

        b) 5 m² 5 dm² = …………….. m²

        7 km² 25 ha = …………….. k

        20 dm² 20 cm² = ………….. c

        Phương pháp giải:

        Áp dụng mối liên hệ giữa các đơn vị đo diện tích:

        Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 1 1

        Lời giải chi tiết:

        a) 8 000 cm² = $\frac{8000}{{10000}}$ m² = 0,8 m²

        12 000 m² = $\frac{12000}{{10000}}$ ha = 1,2 ha 

        1 360 ha = $\frac{1360}{{100}}$ km² = 13,6 k m²

        b) 5 m² 5 dm² = $5\frac{5}{{100}}$ m² = 5,05 m²

        7 km² 25 ha = $7\frac{25}{{100}}$ km²= 7,25 km²

        20 dm² 20 cm² = $20\frac{20}{{100}}$ dm² = 20,2 cm²

        Bài 1

          Giải Bài 1 trang 55 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Nối số đo thích hợp với diện tích của mỗi đồ vật, địa danh dưới đây.

          Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 0 1

          Phương pháp giải:

          Chọn số đo diện tích phù hợp với mỗi địa danh, đồ vật. 

          Lời giải chi tiết:

          Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 0 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4

          Giải Bài 1 trang 55 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Nối số đo thích hợp với diện tích của mỗi đồ vật, địa danh dưới đây.

          Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 1

          Phương pháp giải:

          Chọn số đo diện tích phù hợp với mỗi địa danh, đồ vật. 

          Lời giải chi tiết:

          Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 2

          Giải Bài 2 trang 55 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Viết số hoặc số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. 

          a) 8 000 c = …………. 

          12 000  = …………. ha 

          1 360 ha = …………… k

          b) 5 m² 5 dm² = …………….. m²

          7 km² 25 ha = …………….. k

          20 dm² 20 cm² = ………….. c

          Phương pháp giải:

          Áp dụng mối liên hệ giữa các đơn vị đo diện tích:

          Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 3

          Lời giải chi tiết:

          a) 8 000 cm² = $\frac{8000}{{10000}}$ m² = 0,8 m²

          12 000 m² = $\frac{12000}{{10000}}$ ha = 1,2 ha 

          1 360 ha = $\frac{1360}{{100}}$ km² = 13,6 k m²

          b) 5 m² 5 dm² = $5\frac{5}{{100}}$ m² = 5,05 m²

          7 km² 25 ha = $7\frac{25}{{100}}$ km²= 7,25 km²

          20 dm² 20 cm² = $20\frac{20}{{100}}$ dm² = 20,2 cm²

          Giải Bài 3 trang 55 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Họa sĩ Màu Nước vừa hoàn thành một bức tranh tường có dạng hình chữ nhật với chiều dài 3m và chiều rộng $\frac{3}{{2}}$ m. Tính diện tích của bức tranh tường đó. 

          Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức 4

          Phương pháp giải:

          Diện tích của bức tranh tường hình chữ nhật = chiều dài × chiều rộng

          Lời giải chi tiết:

          Bài giải

          Diện tích của bức tranh tường đó là:

          3 × $\frac{3}{{2}}$ = $\frac{9}{{2}}$ (m²)

          Đáp số: $\frac{9}{{2}}$ m²

          Giải Bài 4 trang 55 VBT Toán 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bác H’Mây có một mảnh đất với diện tích là 3 ha. Bác đã dùng $\frac{1}{{6}}$ mảnh đất để xây dựng khu chăn nuôi. Hỏi bác H’Mây đã dùng bao nhiêu mét vuông đất để xây dựng khu chăn nuôi?

          Phương pháp giải:

          Đổi 3 ha = 30 000 m²

          Diện tích đất bác H’Mây sử dụng để xây dựng khu chăn nuôi = $\frac{1}{{6}}$ x diện tích mảnh đất

          Lời giải chi tiết:

          Bài giải

          Đổi 3 ha = 30 000 m²

          Bác H’Mây đã dùng số mét vuông đất để xây dựng khu chăn nuôi là:

          30 000 × $\frac{1}{{6}}$ = 5 000 (m²)

          Đáp số: 5 000 m²

          Bạn đang tiếp cận nội dung Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức thuộc chuyên mục giải sgk toán lớp 5 trên nền tảng toán. Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học này được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ khung chương trình sách giáo khoa hiện hành, nhằm tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 5 cho học sinh thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả vượt trội.
          Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
          Facebook: MÔN TOÁN
          Email: montoanmath@gmail.com

          Bài viết liên quan

          Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 Vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức

          Bài 16 trong chương trình Toán 5 Kết nối tri thức tập trung vào việc củng cố kiến thức về các đơn vị đo diện tích, đặc biệt là mét vuông (m²) và xăng-ti-mét vuông (cm²). Bài học này không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách đo diện tích mà còn rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế.

          I. Mục tiêu bài học

          Sau khi học xong bài 16, học sinh có thể:

          • Nêu được tên các đơn vị đo diện tích thường dùng: mét vuông (m²), xăng-ti-mét vuông (cm²).
          • Biết mối quan hệ giữa mét vuông và xăng-ti-mét vuông: 1 m² = 10000 cm².
          • Chuyển đổi giữa mét vuông và xăng-ti-mét vuông một cách chính xác.
          • Giải được các bài toán liên quan đến đo diện tích và chuyển đổi đơn vị.

          II. Nội dung bài học

          Bài học được chia thành các phần chính sau:

          1. Ôn tập về đơn vị đo diện tích: Nhắc lại kiến thức về mét vuông và xăng-ti-mét vuông, cách sử dụng thước đo để đo diện tích các hình vuông và hình chữ nhật.
          2. Mối quan hệ giữa mét vuông và xăng-ti-mét vuông: Giải thích rõ ràng mối quan hệ 1 m² = 10000 cm² thông qua hình ảnh minh họa và ví dụ cụ thể.
          3. Chuyển đổi giữa mét vuông và xăng-ti-mét vuông: Hướng dẫn học sinh cách chuyển đổi từ mét vuông sang xăng-ti-mét vuông và ngược lại. Ví dụ: 5 m² = ? cm², 20000 cm² = ? m².
          4. Giải bài tập: Thực hành giải các bài tập trong vở bài tập Toán 5 Kết nối tri thức trang 55 để củng cố kiến thức đã học.

          III. Giải chi tiết bài tập Vở bài tập Toán 5 Kết nối tri thức trang 55

          Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong Vở bài tập Toán 5 Kết nối tri thức trang 55:

          Bài 1:

          Điền vào chỗ trống:

          ĐổiKết quả
          3 m² = ... cm²30000 cm²
          15 m² = ... cm²150000 cm²
          70000 cm² = ... m²7 m²
          40000 cm² = ... m²4 m²
          Bài 2:

          Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 12m, chiều rộng 8m. Tính diện tích mảnh đất đó theo đơn vị mét vuông và xăng-ti-mét vuông.

          Giải:

          Diện tích mảnh đất là: 12m x 8m = 96 m²

          Đổi 96 m² = 96 x 10000 cm² = 960000 cm²

          Vậy diện tích mảnh đất là 96 m² hoặc 960000 cm².

          Bài 3:

          Một phòng học hình vuông có cạnh 6m. Tính diện tích phòng học đó theo đơn vị mét vuông và xăng-ti-mét vuông.

          Giải:

          Diện tích phòng học là: 6m x 6m = 36 m²

          Đổi 36 m² = 36 x 10000 cm² = 360000 cm²

          Vậy diện tích phòng học là 36 m² hoặc 360000 cm².

          IV. Luyện tập thêm

          Để nắm vững hơn kiến thức về các đơn vị đo diện tích, các em có thể tự luyện tập thêm với các bài tập sau:

          • Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích khác nhau: ha, km²,...
          • Giải các bài toán thực tế liên quan đến đo diện tích các hình khác nhau: hình tam giác, hình thang,...
          • Tìm hiểu về các ứng dụng của việc đo diện tích trong cuộc sống hàng ngày.

          V. Kết luận

          Bài 16: Các đơn vị đo diện tích (tiết 2) trang 55 Vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức là một bài học quan trọng giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản về đo diện tích. Việc hiểu rõ các đơn vị đo diện tích và cách chuyển đổi giữa chúng sẽ giúp các em giải quyết các bài toán thực tế một cách dễ dàng và hiệu quả hơn. Chúc các em học tốt!