Bài 66: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân tích biểu diễn các số liệu thống kê (tiết 1) trang 89 vở bài tập Toán 5 - Kết nối tri thức

Bài 66: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân tích biểu diễn các số liệu thống kê (tiết 1) - Giải chi tiết

Bài 66 Toán 5 Kết nối tri thức tập trung vào việc giúp học sinh làm quen với quy trình thu thập, xử lý, phân tích và biểu diễn dữ liệu thống kê. Đây là một kỹ năng quan trọng, không chỉ trong môn Toán mà còn ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực của cuộc sống.

1. Mục tiêu bài học

Thông qua bài học này, học sinh sẽ:

• Nắm vững các bước cơ bản trong quy trình thu thập, phân tích và biểu diễn số liệu thống kê.
• Biết cách lựa chọn hình thức biểu diễn số liệu phù hợp với từng loại dữ liệu.
• Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và đưa ra kết luận từ các số liệu thống kê.

2. Nội dung bài học

Bài 66 được chia thành các phần chính sau:

1. Hoạt động 1: Thu thập số liệu: Học sinh được hướng dẫn cách thu thập số liệu về một vấn đề cụ thể, ví dụ như số lượng học sinh yêu thích các môn học khác nhau, số lượng cây xanh trong lớp, hoặc số lượng sản phẩm bán được trong một ngày.
2. Hoạt động 2: Phân tích số liệu: Sau khi thu thập được số liệu, học sinh sẽ tiến hành phân tích để tìm ra các thông tin hữu ích, ví dụ như môn học được yêu thích nhất, số lượng cây xanh trung bình mỗi lớp, hoặc sản phẩm bán chạy nhất.
3. Hoạt động 3: Biểu diễn số liệu: Học sinh được giới thiệu các hình thức biểu diễn số liệu phổ biến như biểu đồ cột, biểu đồ tròn, bảng số liệu. Các em sẽ lựa chọn hình thức biểu diễn phù hợp để trình bày số liệu một cách rõ ràng và dễ hiểu.

3. Giải bài tập VBT Toán 5 Kết nối tri thức Bài 66

Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong Vở bài tập Toán 5 Kết nối tri thức Bài 66:

Bài 1:

Yêu cầu: Đọc kỹ bảng số liệu về số lượng học sinh tham gia các câu lạc bộ trong trường. Sau đó, trả lời các câu hỏi sau:

• Câu lạc bộ nào có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất?
• Câu lạc bộ nào có số lượng học sinh tham gia ít nhất?
• Tổng số học sinh tham gia các câu lạc bộ là bao nhiêu?

Giải: (Giải chi tiết từng câu hỏi dựa trên bảng số liệu)

Bài 2:

Yêu cầu: Vẽ biểu đồ cột biểu diễn số liệu về số lượng học sinh tham gia các câu lạc bộ trong trường.

Giải: (Hướng dẫn cách vẽ biểu đồ cột, bao gồm các bước chuẩn bị, vẽ trục tung, trục hoành, và biểu diễn số liệu)

Bài 3:

Yêu cầu: Dựa vào biểu đồ cột vừa vẽ, trả lời các câu hỏi sau:

• Câu lạc bộ nào có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất?
• Câu lạc bộ nào có số lượng học sinh tham gia ít nhất?
• Tổng số học sinh tham gia các câu lạc bộ là bao nhiêu?

Giải: (Giải thích cách đọc và phân tích biểu đồ cột để trả lời các câu hỏi)

4. Mở rộng và vận dụng

Để hiểu sâu hơn về bài học, các em có thể thực hiện các hoạt động mở rộng sau:

• Thu thập số liệu về một vấn đề khác trong cuộc sống, ví dụ như số lượng xe cộ đi qua một giao lộ trong một giờ, hoặc số lượng khách hàng mua hàng tại một cửa hàng trong một ngày.
• Phân tích số liệu và biểu diễn bằng các hình thức khác nhau.
• Thảo luận với bạn bè và thầy cô về kết quả phân tích và biểu diễn.

5. Lưu ý khi học bài

Khi học bài 66, các em cần lưu ý những điều sau:

• Đọc kỹ đề bài và hiểu rõ yêu cầu của từng bài tập.
• Thu thập số liệu một cách chính xác và đầy đủ.
• Lựa chọn hình thức biểu diễn số liệu phù hợp với từng loại dữ liệu.
• Phân tích số liệu một cách cẩn thận và đưa ra kết luận hợp lý.

Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ nắm vững kiến thức và hoàn thành bài tập Bài 66 Toán 5 Kết nối tri thức một cách hiệu quả. Chúc các em học tốt!