1. Môn Toán
  2. Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo

Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo

Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo

Montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết và dễ hiểu cho mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 của Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo. Bài viết này sẽ giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng giải bài tập một cách hiệu quả.

Chúng tôi cung cấp các bước giải rõ ràng, kèm theo giải thích chi tiết để các em có thể tự học và ôn tập tại nhà.

Đồ thị ở Hình 15b biểu diễn các điểm vui chơi trong một công viên với những con đường nối giữa chúng như Hình 15a.

Khám phá 4

    Đồ thị ở Hình 15b biểu diễn các điểm vui chơi trong một công viên với những con đường nối giữa chúng như Hình 15a. Có thể đi theo những con đường này để thăm tất cả các điểm vui chơi mỗi điểm đúng một lần hay không? Nếu có, chỉ ra ít nhất một đường đi như vậy.

    Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 0 1

    Phương pháp giải:

    Quan sát hình vẽ để trả lời

    Lời giải chi tiết:

    Ta có thể đi theo những con đường này để thăm tất cả các điểm vui chơi mỗi điểm đúng một lần.

    Chẳng hạn, ta có thể đi theo một số đường đi như sau: ANMBCPD, NBMADPC, DANMBCP,…

    Thực hành 3

      Hãy chỉ ra rằng mỗi đồ thị sau đây có chu trình Hamilton.

      Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 1 1

      Phương pháp giải:

      Trong đồ thị, một đường đi được gọi là đường đi Hamilton nếu đường đi đó đi qua tất cả các đỉnh của đồ thị, mỗi đỉnh đúng 1 lần.

      Nếu chu trình là đường đi Hamilton thì chu trình đó được gọi là chu trình Hamilton.

      Lời giải chi tiết:

      ⦁ Hình 21a:

      Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 1 2

      Đồ thị ở Hình 21a có các đỉnh A, F có bậc 2.

      Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi qua các cạnh AB, AD, FD, FC trong đồ thị ở Hình 21a.

      Do đó h không thể đi qua các cạnh BD, DC.

      Nếu xóa đi hai cạnh này thì đỉnh B, C trở thành có bậc 2.

      Vì vậy h phải đi qua cạnh BC.

      Khi đó ta được chu trình Hamilton h: ADFCBA.

      ⦁ Hình 21b:

      Đồ thị ở Hình 21b có các đỉnh F, I có bậc 2.

      Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi qua các cạnh FE, FB, IA, IC.

      Do đó ta được chu trình Hamilton h: AICBFEDA (hoặc AICDEFBA).

      Vậy cả hai đồ thị đã cho đều có chu trình Hamilton.

      Vận dụng 2

        Các đỉnh của đồ thị ở Hình 22 biểu thị các điểm du lịch trong một thành phố, các cạnh biểu thị đường đi giữa các điểm du lịch này. Có hay không một cách đi tham quan tất cả các điểm du lịch của thành phố, mỗi điểm qua đúng một lần, xuất phát và kết thúc tại cùng một điểm du lịch?

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 2 1

        Phương pháp giải:

        Kiểm tra xem đường đi có là chu trình Hamilton không.

        Trong đồ thị, một đường đi được gọi là đường đi Hamilton nếu đường đi đó đi qua tất cả các đỉnh của đồ thị, mỗi đỉnh đúng 1 lần. Nếu chu trình là đường đi Hamilton thì chu trình đó được gọi là chu trình Hamilton.

        Lời giải chi tiết:

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 2 2

        Đồ thị ở Hình 22 có các đỉnh B, K có bậc 2.

        Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi các các cạnh AB, BC, AK, KI.

        Do đó h không thể đi qua các cạnh AI, AD, AD, AE.

        Nếu xóa đi bốn cạnh trên thì các đỉnh A, D trở thành bậc 2.

        Suy ra h phải đi qua các cạnh AB, AK, DC, DF.

        Do đó h không thể đi qua các cạnh CE, CF.

        Nếu xóa đi thêm hai cạnh trên thì đỉnh E trở thành bậc 2.

        Suy ra h phải đi qua các cạnh EI, EF.

        Vì vậy ta được chu trình Hamilton h: ABCDFEIKA.

        Vậy có cách đi tham quan tất cả các điểm du lịch của thành phố, mỗi điểm qua đúng một lần, xuất phát và kết thúc tại cùng một điểm du lịch.

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Khám phá 4
        • Thực hành 3
        • Vận dụng 2

        Đồ thị ở Hình 15b biểu diễn các điểm vui chơi trong một công viên với những con đường nối giữa chúng như Hình 15a. Có thể đi theo những con đường này để thăm tất cả các điểm vui chơi mỗi điểm đúng một lần hay không? Nếu có, chỉ ra ít nhất một đường đi như vậy.

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát hình vẽ để trả lời

        Lời giải chi tiết:

        Ta có thể đi theo những con đường này để thăm tất cả các điểm vui chơi mỗi điểm đúng một lần.

        Chẳng hạn, ta có thể đi theo một số đường đi như sau: ANMBCPD, NBMADPC, DANMBCP,…

        Hãy chỉ ra rằng mỗi đồ thị sau đây có chu trình Hamilton.

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 2

        Phương pháp giải:

        Trong đồ thị, một đường đi được gọi là đường đi Hamilton nếu đường đi đó đi qua tất cả các đỉnh của đồ thị, mỗi đỉnh đúng 1 lần.

        Nếu chu trình là đường đi Hamilton thì chu trình đó được gọi là chu trình Hamilton.

        Lời giải chi tiết:

        ⦁ Hình 21a:

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 3

        Đồ thị ở Hình 21a có các đỉnh A, F có bậc 2.

        Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi qua các cạnh AB, AD, FD, FC trong đồ thị ở Hình 21a.

        Do đó h không thể đi qua các cạnh BD, DC.

        Nếu xóa đi hai cạnh này thì đỉnh B, C trở thành có bậc 2.

        Vì vậy h phải đi qua cạnh BC.

        Khi đó ta được chu trình Hamilton h: ADFCBA.

        ⦁ Hình 21b:

        Đồ thị ở Hình 21b có các đỉnh F, I có bậc 2.

        Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi qua các cạnh FE, FB, IA, IC.

        Do đó ta được chu trình Hamilton h: AICBFEDA (hoặc AICDEFBA).

        Vậy cả hai đồ thị đã cho đều có chu trình Hamilton.

        Các đỉnh của đồ thị ở Hình 22 biểu thị các điểm du lịch trong một thành phố, các cạnh biểu thị đường đi giữa các điểm du lịch này. Có hay không một cách đi tham quan tất cả các điểm du lịch của thành phố, mỗi điểm qua đúng một lần, xuất phát và kết thúc tại cùng một điểm du lịch?

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 4

        Phương pháp giải:

        Kiểm tra xem đường đi có là chu trình Hamilton không.

        Trong đồ thị, một đường đi được gọi là đường đi Hamilton nếu đường đi đó đi qua tất cả các đỉnh của đồ thị, mỗi đỉnh đúng 1 lần. Nếu chu trình là đường đi Hamilton thì chu trình đó được gọi là chu trình Hamilton.

        Lời giải chi tiết:

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo 5

        Đồ thị ở Hình 22 có các đỉnh B, K có bậc 2.

        Suy ra chu trình Hamilton h (nếu có) phải đi các các cạnh AB, BC, AK, KI.

        Do đó h không thể đi qua các cạnh AI, AD, AD, AE.

        Nếu xóa đi bốn cạnh trên thì các đỉnh A, D trở thành bậc 2.

        Suy ra h phải đi qua các cạnh AB, AK, DC, DF.

        Do đó h không thể đi qua các cạnh CE, CF.

        Nếu xóa đi thêm hai cạnh trên thì đỉnh E trở thành bậc 2.

        Suy ra h phải đi qua các cạnh EI, EF.

        Vì vậy ta được chu trình Hamilton h: ABCDFEIKA.

        Vậy có cách đi tham quan tất cả các điểm du lịch của thành phố, mỗi điểm qua đúng một lần, xuất phát và kết thúc tại cùng một điểm du lịch.

        Bạn đang khám phá nội dung Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo trong chuyên mục Sách giáo khoa Toán 11 trên nền tảng soạn toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán trung học phổ thông này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 11 cho học sinh THPT, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội, tạo nền tảng vững chắc cho các kỳ thi quan trọng và chương trình đại học.
        Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
        Facebook: MÔN TOÁN
        Email: montoanmath@gmail.com

        Giải mục 2 trang 54, 55, 56, 57, 58 Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo

        Mục 2 của Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập trung vào các kiến thức về đạo hàm của hàm số. Đây là một phần quan trọng trong chương trình Toán 11, đóng vai trò nền tảng cho các kiến thức nâng cao hơn trong các lớp học tiếp theo.

        Nội dung chính của Mục 2

        Mục 2 bao gồm các nội dung chính sau:

        • Định nghĩa đạo hàm: Giới thiệu khái niệm đạo hàm của hàm số tại một điểm và trên một khoảng.
        • Ý nghĩa hình học của đạo hàm: Giải thích mối liên hệ giữa đạo hàm và hệ số góc của tiếp tuyến của đồ thị hàm số.
        • Các quy tắc tính đạo hàm: Trình bày các quy tắc tính đạo hàm của tổng, hiệu, tích, thương và hàm hợp.
        • Đạo hàm của các hàm số sơ cấp: Cung cấp công thức tính đạo hàm của các hàm số thường gặp như hàm đa thức, hàm lượng giác, hàm mũ, hàm logarit.

        Giải chi tiết các bài tập trang 54, 55, 56, 57, 58

        Dưới đây là lời giải chi tiết cho các bài tập trong Mục 2, trang 54, 55, 56, 57, 58 của Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo:

        Bài 1: Tính đạo hàm của các hàm số sau:
        1. f(x) = 3x2 + 2x - 1
        2. g(x) = sin(x) + cos(x)
        3. h(x) = ex + ln(x)

        Giải:

        • f'(x) = 6x + 2
        • g'(x) = cos(x) - sin(x)
        • h'(x) = ex + 1/x
        Bài 2: Tìm hệ số góc của tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = x2 tại điểm x = 2.

        Giải:

        y' = 2x. Tại x = 2, y' = 2 * 2 = 4. Vậy hệ số góc của tiếp tuyến là 4.

        Bài 3: Cho hàm số f(x) = x3 - 3x2 + 2x. Tìm các điểm cực trị của hàm số.

        Giải:

        f'(x) = 3x2 - 6x + 2. Giải phương trình f'(x) = 0, ta được x1 = (3 + √3)/3 và x2 = (3 - √3)/3. Kiểm tra dấu của f'(x) xung quanh các điểm này để xác định điểm cực đại và cực tiểu.

        Ứng dụng của đạo hàm

        Đạo hàm có rất nhiều ứng dụng trong thực tế, bao gồm:

        • Tìm cực trị của hàm số: Giúp xác định các điểm mà hàm số đạt giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất.
        • Nghiên cứu sự biến thiên của hàm số: Giúp xác định khoảng tăng, khoảng giảm của hàm số.
        • Giải các bài toán tối ưu hóa: Giúp tìm ra giải pháp tốt nhất cho một bài toán nào đó.
        • Tính vận tốc và gia tốc: Trong vật lý, đạo hàm được sử dụng để tính vận tốc và gia tốc của một vật thể.

        Lời khuyên khi học về đạo hàm

        Để học tốt về đạo hàm, các em cần:

        • Nắm vững định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm.
        • Thành thạo các quy tắc tính đạo hàm.
        • Luyện tập giải nhiều bài tập khác nhau.
        • Sử dụng các công cụ hỗ trợ học tập như máy tính bỏ túi, phần mềm toán học.

        Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và những kiến thức bổ ích trên, các em sẽ học tốt môn Toán 11 và đạt kết quả cao trong các kỳ thi.

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11