Giải Câu hỏi trắc nghiệm trang 59 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải Câu hỏi trắc nghiệm trang 59 Toán 6 Kết nối tri thức
Chào mừng các em học sinh đến với chuyên mục giải bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống của montoan.com.vn. Chúng tôi xin giới thiệu lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các câu hỏi trắc nghiệm trang 59 sách bài tập Toán 6, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong học tập.
Với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, chúng tôi cam kết mang đến cho các em những bài giải chính xác, khoa học và phù hợp với trình độ của học sinh lớp 6.
CÂU HỎI(Trắc nghiệm)
Câu 3
3. Nếu A và B là hai điểm phân biệt thì:
A. AB và BA là hai đường thẳng khác nhau
B. AB và BA là hai đoạn thẳng trùng nhau
C. AB và BA là hai cách gọi của cùng một tia
D. AB và BA là hai tia đối nhau
Phương pháp giải:
+2 tia đối nhau
+Định nghĩa đường thẳng
Lời giải chi tiết:
Phát biểu A sai vì AB và BA là 2 cách gọi của cùng một đường thẳng.
Phát biểu B đúng
Phát biểu C sai vì AB và BA không có chung gốc
Phát biểu D sai vì AB và BA không có chung gốc nên không thể là 2 tia đối nhau.
Chọn B.
Câu 2
2.Câu nào sai trong các câu sau đây?
A.Hai đường thẳng song song thì chúng không cắt nhau
B.Hai đường thẳng không cắt nhau thì chúng song song
C. Hai đường thẳng phân biệt và có điểm M chung thì chúng cắt nhau tại M
D. Hai đường thẳng phân biệt và không cắt nhau thì chúng song song
Phương pháp giải:
Vị trí tương đối của 2 đường thẳng
Lời giải chi tiết:
Các phát biểu A, C, D đúng
Phát biểu B sai vì hai đường thẳng không cắt nhau thì chúng song song hoặc trùng nhau.
Chọn B
Câu 4
4. Nếu M là một điểm của đoạn thẳng AB thì:
A. M trùng với điểm A
B. M nằm giữa hai điểm A và B
C. M trùng với điểm B
D. M có thể trùng với điểm A, hoặc trùng với điểm B hoặc nằm giữa hai điểm A và B.
Phương pháp giải:
Định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng
Lời giải chi tiết:
Phát biểu D đúng
Chọn D
Câu 5
5. Với câu hỏi: “Khi nào ta kết luận được I là trung điểm của đoạn thẳng MN?”, có 4 bạn trả lời như sau. Em hãy cho biết bạn nào trả lời đúng.
A.Khi IM=IN
B.Khi MI+IN=MN
C.Khi MI+ IN= MN và IM= IN
D. Khi I nằm giữa M và N
Phương pháp giải:
Điều kiện để I là trung điểm của đoạn thẳng MN là I nằm giữa M và N và IM = IN
Lời giải chi tiết:
Khi I nằm giữa M và N( tức là MI+ IN= MN) và IM= IN thì I là trung điểm của đoạn thẳng MN.
Phát biểu C đúng
Chọn C
Câu 6
6. Nếu hai góc bằng nhau thì:
A. Hai góc đó phải có chung đỉnh
B. Hai góc đó phải có chung các cạnh
C. Hai góc đó phải có cùng số đo
D. Cả ba kết luận trên đều sai
Phương pháp giải:
Định nghĩa 2 góc bằng nhau
Lời giải chi tiết:
2 góc bằng nhau nếu chúng có cùng số đo
Chọn C.
Câu 1
1.Hãy chọn câu đúng trong các câu sau đây:
A.Hai tia chung gốc là hai tia đối nhau
B. Hai tia đối nhau thì không có điểm chung
C. Hai tia cùng nằm trên một đường thẳng và có chung gốc thì đối nhau
D. Hai tia Ox và Oy tạo thành đường thẳng xy thì đối nhau
Phương pháp giải:
Chỉ ra các ví dụ chứng tỏ phát biểu sai
Lời giải chi tiết:
Phát biểu A sai, chẳng hạn, hai tia OA và OB chung gốc O nhưng không là hai tia đối nhau
Phát biểu B sai vì 2 tia đối nhau có 1 điểm chung là gốc của tia.
Phát biểu C sai vì 2 tia OA và OB cùng nằm trên một đường thẳng và có chung gốc O nhưng không là 2 tia đối nhau
Phát biểu D đúng
Chọn D
- Câu 1
- Câu 2
- Câu 3
- Câu 4
- Câu 5
- Câu 6 Tải về
CÂU HỎI(Trắc nghiệm)
1.Hãy chọn câu đúng trong các câu sau đây:
A.Hai tia chung gốc là hai tia đối nhau
B. Hai tia đối nhau thì không có điểm chung
C. Hai tia cùng nằm trên một đường thẳng và có chung gốc thì đối nhau
D. Hai tia Ox và Oy tạo thành đường thẳng xy thì đối nhau
Phương pháp giải:
Chỉ ra các ví dụ chứng tỏ phát biểu sai
Lời giải chi tiết:
Phát biểu A sai, chẳng hạn, hai tia OA và OB chung gốc O nhưng không là hai tia đối nhau
Phát biểu B sai vì 2 tia đối nhau có 1 điểm chung là gốc của tia.
Phát biểu C sai vì 2 tia OA và OB cùng nằm trên một đường thẳng và có chung gốc O nhưng không là 2 tia đối nhau
Phát biểu D đúng
Chọn D
2.Câu nào sai trong các câu sau đây?
A.Hai đường thẳng song song thì chúng không cắt nhau
B.Hai đường thẳng không cắt nhau thì chúng song song
C. Hai đường thẳng phân biệt và có điểm M chung thì chúng cắt nhau tại M
D. Hai đường thẳng phân biệt và không cắt nhau thì chúng song song
Phương pháp giải:
Vị trí tương đối của 2 đường thẳng
Lời giải chi tiết:
Các phát biểu A, C, D đúng
Phát biểu B sai vì hai đường thẳng không cắt nhau thì chúng song song hoặc trùng nhau.
Chọn B
3. Nếu A và B là hai điểm phân biệt thì:
A. AB và BA là hai đường thẳng khác nhau
B. AB và BA là hai đoạn thẳng trùng nhau
C. AB và BA là hai cách gọi của cùng một tia
D. AB và BA là hai tia đối nhau
Phương pháp giải:
+2 tia đối nhau
+Định nghĩa đường thẳng
Lời giải chi tiết:
Phát biểu A sai vì AB và BA là 2 cách gọi của cùng một đường thẳng.
Phát biểu B đúng
Phát biểu C sai vì AB và BA không có chung gốc
Phát biểu D sai vì AB và BA không có chung gốc nên không thể là 2 tia đối nhau.
Chọn B.
4. Nếu M là một điểm của đoạn thẳng AB thì:
A. M trùng với điểm A
B. M nằm giữa hai điểm A và B
C. M trùng với điểm B
D. M có thể trùng với điểm A, hoặc trùng với điểm B hoặc nằm giữa hai điểm A và B.
Phương pháp giải:
Định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng
Lời giải chi tiết:
Phát biểu D đúng
Chọn D
5. Với câu hỏi: “Khi nào ta kết luận được I là trung điểm của đoạn thẳng MN?”, có 4 bạn trả lời như sau. Em hãy cho biết bạn nào trả lời đúng.
A.Khi IM=IN
B.Khi MI+IN=MN
C.Khi MI+ IN= MN và IM= IN
D. Khi I nằm giữa M và N
Phương pháp giải:
Điều kiện để I là trung điểm của đoạn thẳng MN là I nằm giữa M và N và IM = IN
Lời giải chi tiết:
Khi I nằm giữa M và N( tức là MI+ IN= MN) và IM= IN thì I là trung điểm của đoạn thẳng MN.
Phát biểu C đúng
Chọn C
6. Nếu hai góc bằng nhau thì:
A. Hai góc đó phải có chung đỉnh
B. Hai góc đó phải có chung các cạnh
C. Hai góc đó phải có cùng số đo
D. Cả ba kết luận trên đều sai
Phương pháp giải:
Định nghĩa 2 góc bằng nhau
Lời giải chi tiết:
2 góc bằng nhau nếu chúng có cùng số đo
Chọn C.
Giải Câu hỏi trắc nghiệm trang 59 Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trang 59 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào các dạng bài tập trắc nghiệm liên quan đến các khái niệm cơ bản về số tự nhiên, phép tính cộng, trừ, nhân, chia và các tính chất của các phép tính này. Việc nắm vững kiến thức nền tảng này là vô cùng quan trọng để các em học sinh có thể giải quyết các bài toán phức tạp hơn trong tương lai.
Nội dung chính của các câu hỏi trắc nghiệm trang 59
- Xác định các tính chất của phép cộng và phép nhân: Các câu hỏi thường yêu cầu học sinh xác định tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép cộng và phép nhân.
- Áp dụng các tính chất để tính toán nhanh: Học sinh cần sử dụng các tính chất để đơn giản hóa các biểu thức và tính toán nhanh chóng.
- Giải các bài toán có liên quan đến số tự nhiên: Các bài toán thường yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số tự nhiên.
- Nhận biết các yếu tố của một phép tính: Học sinh cần xác định được số bị chia, số chia, thương, số dư trong một phép chia.
Hướng dẫn giải chi tiết từng câu hỏi trắc nghiệm
Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về cách giải các câu hỏi trắc nghiệm trang 59, chúng tôi sẽ trình bày chi tiết lời giải của từng câu hỏi. Các em có thể tham khảo lời giải này để tự kiểm tra kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Ví dụ minh họa: Câu hỏi 1
Câu hỏi: Chọn đáp án đúng: 5 + 3 = ?
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
Lời giải: Áp dụng tính chất cộng, ta có 5 + 3 = 8. Vậy đáp án đúng là B.
Ví dụ minh họa: Câu hỏi 2
Câu hỏi: Chọn đáp án đúng: 4 x 2 = ?
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
Lời giải: Áp dụng tính chất nhân, ta có 4 x 2 = 8. Vậy đáp án đúng là C.
Mẹo học tập hiệu quả
Để học tập môn Toán hiệu quả, các em học sinh cần:
- Nắm vững kiến thức cơ bản: Hiểu rõ các khái niệm, định nghĩa và tính chất của các phép toán.
- Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng và làm quen với các dạng bài tập.
- Hỏi thầy cô giáo khi gặp khó khăn: Đừng ngần ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn trong quá trình học tập.
- Sử dụng các tài liệu học tập bổ trợ: Tham khảo các sách bài tập, tài liệu tham khảo và các trang web học toán online.
Tầm quan trọng của việc giải bài tập trắc nghiệm
Việc giải bài tập trắc nghiệm không chỉ giúp các em học sinh kiểm tra kiến thức mà còn giúp các em rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm. Kỹ năng này rất quan trọng trong các kỳ thi quan trọng như kiểm tra giữa học kỳ, kiểm tra cuối học kỳ và thi tuyển sinh.
Kết luận
Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và những hướng dẫn hữu ích trên đây, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc giải các câu hỏi trắc nghiệm trang 59 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao!
| Dạng bài tập | Ví dụ |
|---|---|
| Tính chất giao hoán | a + b = b + a |
| Tính chất kết hợp | (a + b) + c = a + (b + c) |
| Tính chất phân phối | a x (b + c) = a x b + a x c |
| Bảng tóm tắt các tính chất cơ bản | |
