Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết Bài 2 trang 23 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1. Bài học này giúp các em củng cố kiến thức về các phép tính với số tự nhiên, đặc biệt là thứ tự thực hiện các phép tính.
montoan.com.vn cung cấp lời giải dễ hiểu, kèm theo các ví dụ minh họa, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Trong các phép chia sau, phép chia nào là phép chia hết, phép chia nào là phép chia có dư? Viết kết quả phép chia dạng a = b.q+ r,
Đề bài
Trong các phép chia sau, phép chia nào là phép chia hết, phép chia nào là phép chia có dư?
Viết kết quả phép chia dạng a = b.q+ r, với 0\( \le \) r < b.
a) 144: 3; b) 144: 13; c) 144: 30.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Viết kết quả phép chia dạng a = b.q+ r, với 0\( \le \) r < b.
Nếu r = 0 thì phép chia hết, nếu 0< r < b thì phép chia có dư
Lời giải chi tiết
144 = 3.48 + 0
=> Phép chia hết
b) 144 = 13.11 + 1
=> Phép chia có dư
c) 144 = 30.4 + 24
=> Phép chia có dư
Bài 2 trang 23 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính với số tự nhiên, bao gồm phép cộng, trừ, nhân, chia và sử dụng dấu ngoặc để thay đổi thứ tự thực hiện các phép tính. Việc nắm vững thứ tự thực hiện các phép tính là vô cùng quan trọng để đảm bảo kết quả chính xác.
Bài 2 bao gồm một số câu hỏi nhỏ, yêu cầu học sinh tính giá trị của các biểu thức sau:
Thứ tự thực hiện phép tính: Nhân trước, cộng sau.
15 + 3 × 2 = 15 + 6 = 21
Thứ tự thực hiện phép tính: Chia trước, trừ sau.
28 – 4 : 2 = 28 – 2 = 26
Thứ tự thực hiện phép tính: Thực hiện phép tính trong ngoặc trước, sau đó chia.
(12 + 6) : 3 = 18 : 3 = 6
Thứ tự thực hiện phép tính: Thực hiện phép tính trong ngoặc trước, sau đó nhân.
5 × (18 – 9) = 5 × 9 = 45
Thứ tự thực hiện phép tính: Chia trước, cộng sau.
36 : 6 + 4 = 6 + 4 = 10
Thứ tự thực hiện phép tính: Nhân trước, cộng sau.
2 × 3 + 5 × 2 = 6 + 10 = 16
Để củng cố kiến thức về thứ tự thực hiện các phép tính, các em có thể tự giải thêm các bài tập sau:
Bài 2 trang 23 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 1 là một bài tập cơ bản giúp học sinh làm quen với thứ tự thực hiện các phép tính. Việc nắm vững kiến thức này sẽ là nền tảng vững chắc cho các bài học toán nâng cao hơn. Chúc các em học tốt!