THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh đến với phần giải bài tập Thực hành 5 trang 69 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tại montoan.com.vn. Chúng tôi cung cấp đáp án chi tiết và lời giải dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong học tập.
Mục tiêu của chúng tôi là hỗ trợ các em học toán một cách hiệu quả nhất, đồng thời giúp các em hiểu rõ bản chất của từng bài toán.
Tìm thương của các phép chia sau: a) (-2020):2 ; b) 64:(-8) ; c) (-90):(-45); d) (-2121):3
Đề bài
Tìm thương của các phép chia sau:
a) \(\left( { - 2020} \right):2\)
b) \(64:\left( { - 8} \right)\)
c) \(\left( { - 90} \right):\left( { - 45} \right)\)
d) \(\left( { - 2121} \right):3\)
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Cách 1: Tìm q để
a) \( - 2020 = 2.q\)
b) \(64 = \left( { - 8} \right).q\)
c) \( - 90 = \left( { - 45} \right).q\)
d) \( - 2121 = 3.q\)
Cách 2: Thực hiện phép chia số nguyên cho số nguyên.
Chú ý: Hai số nguyên trái dấu có thương mang dấu -
Hai số nguyên cùng dấu có thương mang dấu +
Lời giải chi tiết
Cách 1: a) \( - 2020 = 2.\left( { - 1010} \right)\) nên \(\left( { - 2020} \right):2 = - 1010\)
b) \(64 = \left( { - 8} \right).\left( { - 8} \right) \Rightarrow 64:\left( { - 8} \right) = - 8\)
c) \( - 90 = \left( { - 45} \right).2 \Rightarrow \left( { - 90} \right):\left( { - 45} \right) = 2\)
d) \( - 2121 = 3.\left( { - 707} \right) \Rightarrow \left( { - 2121} \right):3 = - 707\)
Cách 2: a) \( - 2020 :2=-(2020:2)= - 1010\)
b) \(64:(-8)=-(64:8) = - 8\)
c) \( -90:(-45)=90:45= 2\)
d) \( - 2121 :3=-(2121:3)= - 707\)
Bài tập Thực hành 5 trang 69 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo thuộc chương học về các phép tính với số tự nhiên. Để giải quyết các bài tập này, học sinh cần nắm vững các kiến thức cơ bản về cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên, thứ tự thực hiện các phép tính, và các tính chất của phép toán.
Bài 1 yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên. Để giải bài này, học sinh cần thực hiện các phép tính theo đúng thứ tự: trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau; nhân, chia trước, cộng, trừ sau.
Bài 2 yêu cầu học sinh tìm giá trị của x trong các phương trình đơn giản. Để giải bài này, học sinh cần sử dụng các phép toán ngược để chuyển vế và tìm ra giá trị của x.
Ví dụ: x + 5 = 10 => x = 10 - 5 => x = 5
Bài 3 là bài toán có lời văn, yêu cầu học sinh phân tích đề bài, xác định các yếu tố đã cho và yếu tố cần tìm, sau đó lập phương trình hoặc thực hiện các phép tính để tìm ra đáp án.
Ví dụ: Một cửa hàng có 25 kg gạo. Hôm nay, cửa hàng đã bán được 1/5 số gạo đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Giải:
Để hiểu sâu hơn về các phép tính với số tự nhiên, học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:
Bài tập Thực hành 5 trang 69 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo là cơ hội để học sinh rèn luyện và củng cố kiến thức về các phép tính với số tự nhiên. Hy vọng với phần giải chi tiết và hướng dẫn của montoan.com.vn, các em sẽ tự tin hơn trong việc giải các bài tập toán.
| Dạng bài tập | Phương pháp giải |
|---|---|
| Tính | Thực hiện các phép tính theo đúng thứ tự. |
| Tìm x | Sử dụng các phép toán ngược để chuyển vế. |
| Bài toán có lời văn | Phân tích đề bài, lập phương trình hoặc thực hiện các phép tính. |
