Giải bài 3 trang 24 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo
Giải bài 3 trang 24 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo
Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 3 trang 24 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo trên website montoan.com.vn. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng, hỗ trợ tối đa cho quá trình học tập của các em. Hãy cùng montoan.com.vn khám phá lời giải bài 3 trang 24 ngay bây giờ!
Dùng phân số hoặc hỗn số để viết các đại lượng diện tích dưới đây theo mét vuông..
Đề bài
Dùng phân số hoặc hỗn số để viết các đại lượng diện tích dưới đây theo mét vuông
a) \(125\,d{m^2}\) b) \(218\,c{m^2}\)
c) \(240\,d{m^2}\) d) \(34\,c{m^2}\)
Nếu viết chúng theo đề-xi-mét vuông thì sao?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
\(1c{m^2} = \frac{1}{{100}}\,d{m^2}\)
\(1c{m^2} = \frac{1}{{10000}}\,{m^2}\)
Lời giải chi tiết
a) \(\frac{{125}}{{100}}\,{m^2}=\frac{{5}}{{4}}\,{m^2}=1\frac{{1}}{{4}}\,{m^2}\)
b) \(\frac{{218}}{{10000}}\,{m^2}=\frac{{109}}{{5000}}\,{m^2}\)
c) \(\frac{{240}}{{100}}\,{m^2}=\frac{{12}}{{5}}\,{m^2}=2\frac{{40}}{{100}}\,{m^2}\)
d) \(\frac{{34}}{{10000}}\,{m^2}=\frac{{17}}{{5000}}\,{m^2}\)
Nếu viết chúng theo đề-xi-mét vuông:
a) \(\frac{{125}}{1}\,d{m^2}\)
b) \(\frac{{218}}{{100}}\,{dm^2}=\frac{{109}}{{50}}\,{dm^2}=2\frac{{9}}{{50}}\,d{m^2}\)
c) \(\frac{{240}}{1}\,d{m^2}\)
d) \(\frac{{34}}{{100}}\,\,d{m^2}=\frac{{17}}{{50}}\,{dm^2}\)
Giải bài 3 trang 24 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo: Tổng quan
Bài 3 trang 24 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo thuộc chương 1: Số tự nhiên. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về số tự nhiên, các phép toán cơ bản (cộng, trừ, nhân, chia) và thứ tự thực hiện các phép tính để giải quyết các bài toán thực tế.
Nội dung bài 3 trang 24 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo
Bài 3 bao gồm các ý nhỏ khác nhau, mỗi ý tập trung vào một khía cạnh cụ thể của việc vận dụng số tự nhiên trong các tình huống khác nhau. Các ý thường liên quan đến việc tính toán số lượng, đo lường, hoặc so sánh các đại lượng.
Lời giải chi tiết bài 3 trang 24 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo
Ý 1: Bài toán về số lượng
Ví dụ: Một cửa hàng có 35 kg gạo tẻ và 20 kg gạo nếp. Hỏi cửa hàng có tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Lời giải:
Số ki-lô-gam gạo cửa hàng có tất cả là: 35 + 20 = 55 (kg)
Đáp số: 55 kg
Ý 2: Bài toán về đo lường
Ví dụ: Một sợi dây dài 15 mét. Người ta cắt đi 7 mét. Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu mét?
Lời giải:
Sợi dây còn lại dài: 15 - 7 = 8 (mét)
Đáp số: 8 mét
Ý 3: Bài toán về so sánh
Ví dụ: An có 12 cái kẹo, Bình có 8 cái kẹo. Hỏi An có nhiều hơn Bình bao nhiêu cái kẹo?
Lời giải:
An có nhiều hơn Bình số cái kẹo là: 12 - 8 = 4 (cái)
Đáp số: 4 cái
Hướng dẫn giải bài tập tương tự
Để giải các bài tập tương tự bài 3 trang 24, các em cần:
- Đọc kỹ đề bài để xác định rõ yêu cầu của bài toán.
- Xác định các số liệu và các phép toán cần sử dụng.
- Thực hiện các phép toán theo đúng thứ tự.
- Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.
Mở rộng kiến thức
Ngoài bài 3 trang 24, các em có thể tham khảo thêm các bài tập khác trong SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo để củng cố kiến thức về số tự nhiên và các phép toán cơ bản. Các em cũng có thể tìm kiếm các tài liệu học tập trực tuyến hoặc tham gia các khóa học toán online để nâng cao trình độ.
Ví dụ bài tập luyện tập
1. Một tổ có 18 học sinh. Trong đó có 9 học sinh nam và số còn lại là học sinh nữ. Hỏi tổ có bao nhiêu học sinh nữ?
2. Một người nông dân thu hoạch được 40 kg cà chua và 30 kg rau cải. Hỏi người nông dân thu hoạch được tất cả bao nhiêu ki-lô-gam rau?
3. Mai có 25 viên bi, Lan có 15 viên bi. Hỏi Mai có nhiều hơn Lan bao nhiêu viên bi?
Lưu ý khi giải bài tập
Khi giải bài tập, các em cần chú ý:
- Đơn vị đo lường phải thống nhất.
- Thứ tự thực hiện các phép toán phải đúng.
- Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.
Kết luận
Bài 3 trang 24 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo là một bài tập cơ bản giúp các em làm quen với việc vận dụng số tự nhiên và các phép toán cơ bản trong các tình huống thực tế. Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn giải bài tập tương tự, các em sẽ tự tin hơn trong việc học tập môn Toán.
