THCS
THCS
Montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết Hoạt động 2 trang 9 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài viết này sẽ giúp học sinh hiểu rõ cách giải bài tập, rèn luyện kỹ năng và tự tin hơn trong học tập.
Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp nội dung chính xác, dễ hiểu và phù hợp với chương trình học Toán 6 hiện hành.
Tương tự HĐ1, em hãy quy đồng mẫu hai phân số
Đề bài
Tương tự HĐ1, em hãy quy đồng mẫu hai phân số \(\dfrac{{ - 3}}{5}\) và \(\dfrac{{ - 1}}{2}\)
Video hướng dẫn giải
Phương pháp giải - Xem chi tiết
+ Tìm bội chung nhỏ nhất của 5 và 2.
+ Lấy BCNN vừa tìm được chia cho 5 ta được thừa số phụ ứng với phân số thứ nhất. Lấy cả tử và mẫu của \(\dfrac{{ - 3}}{5}\) nhân với thừa số phụ.
+ Lấy BCNN vừa tìm được chia cho 2 ta được thừa số phụ ứng với phân số thứ hai. Lấy cả tử và mẫu của \(\dfrac{{ - 1}}{2}\) nhân với thừa số phụ.
Lời giải chi tiết
\(BCNN\left( {5,2} \right) = 10\)
\(\begin{array}{l}\dfrac{{ - 3}}{5} = \dfrac{{ - 3.2}}{{5.2}} = \dfrac{{ - 6}}{{10}}\\\dfrac{{ - 1}}{2} = \dfrac{{ - 1.5}}{{2.5}} = \dfrac{{ - 5}}{{10}}\end{array}\)
Hoạt động 2 trang 9 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác quan sát, đo đạc và ghi lại kết quả để hiểu rõ hơn về khái niệm số tự nhiên và cách biểu diễn chúng. Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng phần của hoạt động này:
Học sinh cần quan sát các hình ảnh trong sách giáo khoa và thực hiện các phép đo đạc đơn giản bằng thước kẻ hoặc các dụng cụ đo khác. Ví dụ, đo chiều dài của một đoạn thẳng, chiều rộng của một hình chữ nhật, hoặc số lượng các đối tượng trong một tập hợp.
Sau khi đo đạc, học sinh cần ghi lại kết quả một cách chính xác và rõ ràng. Kết quả có thể được ghi lại dưới dạng bảng biểu, danh sách hoặc đoạn văn ngắn gọn.
Dựa trên kết quả đo đạc và ghi lại, học sinh cần phân tích và rút ra kết luận về các khái niệm số tự nhiên và cách biểu diễn chúng. Ví dụ, học sinh có thể nhận thấy rằng số tự nhiên được sử dụng để đếm số lượng các đối tượng, hoặc để đo chiều dài, chiều rộng của các hình.
Giả sử, học sinh đo được chiều dài của một đoạn thẳng là 5 cm. Kết quả này có thể được ghi lại như sau:
Từ kết quả này, học sinh có thể rút ra kết luận rằng số 5 là một số tự nhiên và nó được sử dụng để biểu diễn chiều dài của đoạn thẳng.
Để hiểu rõ hơn về khái niệm số tự nhiên và cách biểu diễn chúng, học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu học tập khác, hoặc tìm kiếm thông tin trên internet. Ngoài ra, học sinh cũng có thể thực hành giải thêm các bài tập tương tự để rèn luyện kỹ năng và tự tin hơn trong học tập.
Dưới đây là một số bài tập tương tự để học sinh luyện tập:
Hoạt động 2 trang 9 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng giúp học sinh hiểu rõ hơn về khái niệm số tự nhiên và cách biểu diễn chúng. Hy vọng rằng, với lời giải chi tiết và các lưu ý trên, học sinh sẽ tự tin hơn trong việc giải bài tập và đạt kết quả tốt trong học tập.
| STT | Nội dung | Kết quả |
|---|---|---|
| 1 | Chiều dài đoạn thẳng | 5 cm |
| 2 | Số lượng bút chì | 12 chiếc |
| Bảng kết quả đo đạc và ghi lại | ||
