THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh đến với bài giải Hoạt động 4 trang 60 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài viết này sẽ cung cấp đáp án chi tiết và cách giải bài tập một cách dễ hiểu nhất.
montoan.com.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, giúp các em nắm vững kiến thức và đạt kết quả tốt nhất.
Quan sát trên trục số (h.3.6), ta thấy: 3 < 5 nhưng -3 > -5; 4 > 1 nhưng - 4 < -1. Theo em, trong hai số – 12 và -15, số nào lớn hơn?
Đề bài
Quan sát trên trục số (h.3.6), ta thấy:
3 < 5 nhưng -3 > -5;
4 > 1 nhưng - 4 < -1.
Theo em, trong hai số – 12 và -15, số nào lớn hơn?
Video hướng dẫn giải
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Nếu a < b thì –a > -b.
Lời giải chi tiết
Do 12 < 15 nên -12 > -15.
Hoạt động 4 trang 60 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên để giải quyết các bài toán thực tế. Bài tập này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán và tư duy logic.
(Nội dung đề bài sẽ được trình bày đầy đủ tại đây)
Để giải bài tập này, chúng ta cần:
(Đáp án chi tiết sẽ được trình bày tại đây, bao gồm cả các bước giải và giải thích rõ ràng)
Để giúp các em hiểu rõ hơn về cách giải bài tập này, chúng ta sẽ cùng xem xét một ví dụ minh họa:
(Ví dụ minh họa sẽ được trình bày tại đây, với các bước giải chi tiết và dễ hiểu)
Để rèn luyện thêm kỹ năng giải bài tập, các em có thể thử giải các bài tập tương tự sau:
Hy vọng bài giải Hoạt động 4 trang 60 SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về bài tập và nắm vững kiến thức. Chúc các em học tập tốt!
| STT | Khái niệm | Giải thích |
|---|---|---|
| 1 | Số tự nhiên | Là các số dùng để đếm. |
| 2 | Phép cộng | Là phép toán kết hợp hai hay nhiều số để được một số mới gọi là tổng. |
