1. Môn Toán
  2. Giải bài 4.15 trang 55 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 4.15 trang 55 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 4.15 trang 55 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức

Bài 4.15 trang 55 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 8. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình thang cân để giải quyết các vấn đề thực tế.

Montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết, dễ hiểu bài 4.15 trang 55, giúp các em học sinh hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Cho tam giác ABC, điểm I nằm trong tam giác. Lấy điểm D trên IA, qua D kẻ đường thẳng song song với AB, cắt IB tại E.

Đề bài

Cho tam giác ABC, điểm I nằm trong tam giác. Lấy điểm D trên IA, qua D kẻ đường thẳng song song với AB, cắt IB tại E. Qua E kẻ đường thẳng song song với BC, cắt IC tại F. Chứng minh rằng: DF//AC

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4.15 trang 55 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

+ Sử dụng kiến thức về định lí Thalès để chứng minh \(\frac{{ID}}{{IA}} = \frac{{IF}}{{IC}}\): Nếu một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó định ra trên hai cạnh đó những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ. + Sử dụng kiến thức về định lí Thalès đảo để chứng minh DF//AC: Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của một tam giác và định ra trên hai cạnh này những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ thì đường thẳng đó song song với cạnh còn lại của tam giác. 

Lời giải chi tiết

Giải bài 4.15 trang 55 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

Tam giác AIB có DE//AB (gt) nên theo định lí Thalès ta có: \(\frac{{ID}}{{IA}} = \frac{{IE}}{{IB}}\)

Tam giác CIB có FE//CB (gt) nên theo định lí Thalès ta có: \(\frac{{IF}}{{IC}} = \frac{{IE}}{{IB}}\)

Do đó, \(\frac{{ID}}{{IA}} = \frac{{IF}}{{IC}}\)

Tam giác AIC có: \(\frac{{ID}}{{IA}} = \frac{{IF}}{{IC}}\) nên DF//AC (định lí Thalès đảo)

Bạn đang khám phá nội dung Giải bài 4.15 trang 55 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục bài tập toán 8 trên nền tảng môn toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thcs này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 8 cho học sinh, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.
Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

Giải bài 4.15 trang 55 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức: Hướng dẫn chi tiết

Bài 4.15 trang 55 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức yêu cầu chúng ta giải quyết một bài toán liên quan đến hình thang cân. Để giải bài toán này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các kiến thức cơ bản về hình thang cân, bao gồm:

  • Định nghĩa hình thang cân: Hình thang cân là hình thang có hai cạnh bên song song.
  • Tính chất của hình thang cân:
    • Hai góc kề một cạnh bên bằng nhau.
    • Hai đường chéo bằng nhau.
    • Tổng hai góc một đáy bằng 180 độ.
  • Các định lý liên quan đến hình thang cân: Định lý về đường trung bình của hình thang, định lý về đường cao của hình thang cân.

Đề bài: (Giả sử đề bài là: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD), có AB = 5cm, CD = 10cm, AD = 6cm. Tính chiều cao của hình thang.)

Lời giải:

  1. Vẽ đường cao: Kẻ AH vuông góc với CD (H thuộc CD). Do ABCD là hình thang cân nên BH cũng vuông góc với CD.
  2. Tính DH: Vì ABCD là hình thang cân nên DH = (CD - AB) / 2 = (10 - 5) / 2 = 2.5cm.
  3. Áp dụng định lý Pitago: Trong tam giác vuông ADH, ta có: AD2 = AH2 + DH2. Suy ra AH2 = AD2 - DH2 = 62 - 2.52 = 36 - 6.25 = 29.75.
  4. Tính chiều cao: AH = √29.75 ≈ 5.45cm.

Vậy chiều cao của hình thang ABCD là khoảng 5.45cm.

Các dạng bài tập tương tự và phương pháp giải

Ngoài bài 4.15 trang 55, Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức còn nhiều bài tập tương tự về hình thang cân. Các bài tập này thường yêu cầu:

  • Tính độ dài các cạnh của hình thang cân khi biết một số thông tin về các cạnh và góc.
  • Chứng minh một hình thang là hình thang cân.
  • Tính diện tích của hình thang cân.

Để giải các bài tập này, chúng ta cần:

  • Nắm vững định nghĩa và tính chất của hình thang cân.
  • Vận dụng các định lý liên quan đến hình thang cân.
  • Sử dụng các công thức tính diện tích hình thang.
  • Vẽ hình phụ một cách hợp lý để tìm ra mối liên hệ giữa các yếu tố của bài toán.

Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức về hình thang cân và rèn luyện kỹ năng giải bài tập, các em học sinh có thể tham khảo thêm các bài tập sau:

  • Bài 4.16 trang 55 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức.
  • Bài 4.17 trang 56 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức.
  • Các bài tập tương tự trên các trang web học toán online khác.

Montoan.com.vn hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn giải bài 4.15 trang 55 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về hình thang cân và tự tin giải các bài tập tương tự. Chúc các em học tốt!

Tổng kết

Bài 4.15 trang 55 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức là một bài tập điển hình về hình thang cân. Việc nắm vững kiến thức cơ bản và áp dụng các phương pháp giải phù hợp sẽ giúp học sinh giải quyết bài toán một cách hiệu quả. Montoan.com.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8