1. Môn Toán
  2. Giải bài 5.16 trang 68 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 5.16 trang 68 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 5.16 trang 68 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 5.16 trang 68 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức trên website Montoan.com.vn. Bài viết này sẽ giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Montoan.com.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán, cung cấp kiến thức chính xác, dễ hiểu và các bài tập luyện tập đa dạng.

Một người sử dụng ứng dụng đếm số bước chân trên điện thoại. Sau một thời gian anh ta vào kiểm tra ứng dụng thì thấy có biểu đồ Hình 5.8.

Đề bài

Một người sử dụng ứng dụng đếm số bước chân trên điện thoại. Sau một thời gian anh ta vào kiểm tra ứng dụng thì thấy có biểu đồ Hình 5.8.

Giải bài 5.16 trang 68 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

a) Hãy đọc và giải thích số liệu được biểu diễn trên biểu đồ.

b) Hãy điền số thích hợp vào dấu ? trong khuyến cáo của ứng dụng người này “Bạn đi ít hơn ? bước so với trung bình của những người dùng có cùng độ tuổi với bạn”.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 5.16 trang 68 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

Dựa vào biểu đồ cột để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết

a) Giải thích số liệu được biểu diễn trên biểu đồ:

• Số bước đi trung bình trong ngày của người đó là 3 455 bước;

• Số bước đi trung bình trong ngày của những người cùng độ tuổi với anh ta là 5 285 bước;

• Số bước đi trung bình trong ngày của tất cả những người sử dụng ứng dụng này là 4 399 bước.

b) Chênh lệch số bước đi của anh ta và người có cùng độ tuổi với anh ta là:

5 285 ‒ 3 455 = 1 830 bước.

Vậy thay dấu ? bằng 1830 ta được “Bạn đi ít hơn 1830 bước so với trung bình của những người dùng có cùng độ tuổi với bạn”.

Bạn đang khám phá nội dung Giải bài 5.16 trang 68 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục toán lớp 8 trên nền tảng toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thcs này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 8 cho học sinh, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.
Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

Giải bài 5.16 trang 68 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức: Tóm tắt lý thuyết và phương pháp giải

Bài 5.16 trang 68 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức thuộc chương trình học Toán 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình thang cân để giải quyết các bài toán thực tế. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các khái niệm và định lý sau:

  • Hình thang cân: Định nghĩa, các yếu tố của hình thang cân (đáy lớn, đáy nhỏ, cạnh bên, đường cao).
  • Tính chất của hình thang cân: Hai cạnh bên bằng nhau, hai góc kề một đáy bằng nhau, đường chéo bằng nhau.
  • Các định lý liên quan đến hình thang cân: Định lý về đường trung bình của hình thang, định lý về tổng các góc trong một tứ giác.

Phân tích đề bài và tìm hướng giải quyết

Trước khi bắt tay vào giải bài 5.16, chúng ta cần đọc kỹ đề bài, xác định rõ các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán. Thông thường, đề bài sẽ cung cấp thông tin về một hình thang cân và yêu cầu tính toán các yếu tố như độ dài cạnh, góc, đường cao, diện tích, hoặc chứng minh một tính chất nào đó.

Sau khi phân tích đề bài, chúng ta cần tìm ra hướng giải quyết phù hợp. Có thể sử dụng các phương pháp sau:

  • Vẽ hình: Vẽ hình minh họa giúp chúng ta hình dung rõ hơn về bài toán và các yếu tố liên quan.
  • Sử dụng các định lý và tính chất: Vận dụng các định lý và tính chất của hình thang cân để thiết lập các mối quan hệ giữa các yếu tố đã cho và yếu tố cần tìm.
  • Giải phương trình hoặc hệ phương trình: Nếu bài toán yêu cầu tính toán các giá trị cụ thể, chúng ta có thể thiết lập phương trình hoặc hệ phương trình để giải.

Lời giải chi tiết bài 5.16 trang 68 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức

(Ở đây sẽ là lời giải chi tiết của bài 5.16, bao gồm các bước giải, giải thích rõ ràng và sử dụng các ký hiệu toán học chính xác. Ví dụ:)

Bài 5.16: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD), AB = 6cm, CD = 10cm, AD = BC = 5cm. Tính chiều cao của hình thang.

Giải:

  1. Kẻ AH và BK vuông góc với CD (H, K thuộc CD).
  2. Ta có DH = KC = (CD - AB) / 2 = (10 - 6) / 2 = 2cm.
  3. Xét tam giác vuông ADH, ta có AH2 = AD2 - DH2 = 52 - 22 = 21.
  4. Vậy AH = √21 cm.
  5. Do đó, chiều cao của hình thang là √21 cm.

Các dạng bài tập tương tự và phương pháp giải

Ngoài bài 5.16, còn rất nhiều bài tập tương tự về hình thang cân. Dưới đây là một số dạng bài tập thường gặp và phương pháp giải:

  • Tính độ dài các cạnh của hình thang cân: Sử dụng các định lý về cạnh bên, đường trung bình, và đường chéo.
  • Tính góc của hình thang cân: Sử dụng các tính chất về góc kề một đáy, góc so le trong, và tổng các góc trong một tứ giác.
  • Tính diện tích của hình thang cân: Sử dụng công thức diện tích hình thang: S = (AB + CD) * h / 2.
  • Chứng minh một tính chất liên quan đến hình thang cân: Sử dụng các định lý và tính chất của hình thang cân để chứng minh.

Bài tập luyện tập

Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập về hình thang cân, các em có thể tham khảo các bài tập sau:

  • Bài 5.17 trang 68 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức
  • Bài 5.18 trang 68 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức
  • Các bài tập trắc nghiệm về hình thang cân

Kết luận

Bài 5.16 trang 68 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức là một bài tập điển hình về hình thang cân. Việc nắm vững các kiến thức và phương pháp giải đã trình bày sẽ giúp các em tự tin giải quyết các bài tập tương tự và đạt kết quả tốt trong môn Toán.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8