1. Môn Toán
  2. Giải bài 7.30 trang 30 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 7.30 trang 30 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 7.30 trang 30 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 7.30 trang 30 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức trên Montoan.com.vn. Bài viết này sẽ giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Montoan.com.vn là nền tảng học toán online uy tín, cung cấp đầy đủ các bài giải, lý thuyết và bài tập Toán 8.

Hải lí (còn gọi là dặm biển) là một đơn vị chiều dài hàng hải và 1 hải lí bằng 1,852km

Đề bài

Hải lí (còn gọi là dặm biển) là một đơn vị chiều dài hàng hải và 1 hải lí bằng 1,852km

a) Viết công thức biểu thị y (km) theo x (hải lí). Giá trị âm của x có ý nghĩa gì trong tình huống này không? Giải thích.

b) Vẽ đồ thị của hàm số \(y = f\left( x \right)\) nhận được ở câu a.

c) Một hành trình đi biển dài 350 hải lí. Hỏi hành trình đó dài bao nhiêu kilômét?

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 7.30 trang 30 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

* Sử dụng khái niệm hàm số bậc nhất để viết hàm số: Hàm số bậc nhất là hàm số cho bởi công thức \(y = ax + b,\) trong đó a, b là các số cho trước và \(a \ne 0\)

* Sử dụng kiến thức về cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất \(y = ax + b\left( {a \ne 0} \right)\) để vẽ các đồ thị

+ Khi \(b = 0\) thì \(y = ax\). Đồ thị của hàm số \(y = ax\) là đường thẳng đi qua gốc tọa độ O(0; 0) và điểm A(1; a)

+ Khi \(b \ne 0\), ta thường xác định hai điểm đặc biệt trên đồ thị là giao điểm của đồ thị với hai trục tọa độ như sau:

- Cho \(x = 0\) thì \(y = b\), ta được điểm P(0; b) thuộc trục tung Oy.

- Cho \(y = 0\) thì \(x = \frac{{ - b}}{a}\), ta được điểm \(Q\left( { - \frac{b}{a};0} \right)\) thuộc trục hoành Ox.

- Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm P, Q ta được đồ thị của hàm số \(y = ax + b\)

Lời giải chi tiết

a) Công thức biểu thị y (km) theo x (hải lí) là: \(y = 1,852x\) (km)

Giá trị âm của x trong trường hợp này không có ý nghĩa vì chiều dài là một đại lượng không âm.

b) Đồ thị hàm số \(y = 1,852x\) đi qua \(O\left( {0;0} \right)\) và \(A\left( {5;9,26} \right)\)

Đồ thị của hàm số \(y = 1,852x\) (với x không âm) là một phần đường thẳng như hình dưới.

Giải bài 7.30 trang 30 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

c) Với \(x = 350\) thì \(y = 1,852.350 = 648,2\left( {km} \right)\)

Bạn đang khám phá nội dung Giải bài 7.30 trang 30 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục vở bài tập toán 8 trên nền tảng tài liệu toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thcs này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 8 cho học sinh, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.
Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

Giải bài 7.30 trang 30 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức: Tổng quan

Bài 7.30 trang 30 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức thuộc chương trình học Toán 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình thang cân để giải quyết các bài toán thực tế. Bài toán này yêu cầu học sinh phải nắm vững các định lý, tính chất liên quan đến hình thang cân, đặc biệt là sự đối xứng của hình thang cân.

Phân tích đề bài

Trước khi đi vào giải bài, chúng ta cần phân tích kỹ đề bài để xác định rõ yêu cầu và các dữ kiện đã cho. Đề bài thường cung cấp thông tin về một hình thang cân cụ thể, kèm theo các yêu cầu như tính độ dài các cạnh, tính góc, chứng minh một đẳng thức hoặc một tính chất nào đó.

Các kiến thức cần nắm vững

  • Định nghĩa hình thang cân: Hình thang cân là hình thang có hai cạnh đáy song song và hai cạnh bên bằng nhau.
  • Tính chất hình thang cân:
    • Hai góc kề một đáy bằng nhau.
    • Hai đường chéo bằng nhau.
    • Tổng hai góc kề một cạnh bên bằng 180 độ.
  • Các định lý liên quan đến hình thang cân: Định lý về đường trung bình của hình thang, định lý về đường cao của hình thang cân.

Hướng dẫn giải bài 7.30 trang 30

Để giải bài 7.30 trang 30 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức, các em có thể thực hiện theo các bước sau:

  1. Vẽ hình: Vẽ hình thang cân theo dữ kiện của đề bài.
  2. Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố: Xác định mối quan hệ giữa các cạnh, góc, đường chéo và đường cao của hình thang cân.
  3. Vận dụng các tính chất và định lý: Sử dụng các tính chất và định lý đã học để giải quyết bài toán.
  4. Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong, hãy kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

Ví dụ minh họa

Giả sử đề bài yêu cầu tính độ dài đường trung bình của hình thang cân ABCD, biết AB = 5cm và CD = 10cm. Ta có thể giải như sau:

Đường trung bình của hình thang cân bằng trung bình cộng của hai đáy. Do đó, độ dài đường trung bình của hình thang cân ABCD là: (AB + CD) / 2 = (5 + 10) / 2 = 7.5cm.

Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về hình thang cân, các em có thể luyện tập thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập và các tài liệu tham khảo khác. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn khi làm bài kiểm tra.

Mẹo giải bài tập hình thang cân

  • Luôn vẽ hình chính xác và đầy đủ.
  • Phân tích kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu.
  • Vận dụng linh hoạt các tính chất và định lý.
  • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

Kết luận

Bài 7.30 trang 30 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp các em hiểu rõ hơn về hình thang cân và các tính chất của nó. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ tự tin giải bài tập và đạt kết quả tốt trong môn Toán.

Bảng tổng hợp các tính chất của hình thang cân

Tính chấtMô tả
Hai cạnh đáy song songAB // CD
Hai cạnh bên bằng nhauAD = BC
Hai góc kề một đáy bằng nhau∠A = ∠B, ∠C = ∠D
Hai đường chéo bằng nhauAC = BD
Tổng hai góc kề một cạnh bên bằng 180 độ∠A + ∠D = 180°, ∠B + ∠C = 180°

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8