1. Môn Toán
  2. Giải bài 4 trang 33 sách bài tập toán 9 - Chân trời sáng tạo tập 2

Giải bài 4 trang 33 sách bài tập toán 9 - Chân trời sáng tạo tập 2

Giải bài 4 trang 33 Sách bài tập Toán 9 - Chân trời sáng tạo tập 2

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 4 trang 33 Sách bài tập Toán 9 - Chân trời sáng tạo tập 2 trên website Montoan.com.vn. Bài viết này sẽ giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Montoan.com.vn là nền tảng học toán online uy tín, cung cấp đầy đủ các bài giải, lý thuyết và bài tập Toán 9.

Các bạn lớp 9A thống kê lại số lượng sách đã quyên góp cho học sinh vùng khó khăn theo từng lớp học ở cấp Trung học cơ sở và vẽ được biểu đồ tần số như hình bên. a) Các bạn lớp 9A đã quyên góp sách của các lớp nào? b) Số lượng sách mỗi lớp được quyên góp là bao nhiêu? c) Lập bảng tần số cho số lượng sách được quyên góp ở mỗi lớp. d) Từ bảng tần số, hãy cho biết sách lớp mấy được quyên góp nhiều nhất.

Đề bài

Các bạn lớp 9A thống kê lại số lượng sách đã quyên góp cho học sinh vùng khó khăn theo từng lớp học ở cấp Trung học cơ sở và vẽ được biểu đồ tần số như hình bên.

a) Các bạn lớp 9A đã quyên góp sách của các lớp nào?

b) Số lượng sách mỗi lớp được quyên góp là bao nhiêu?

c) Lập bảng tần số cho số lượng sách được quyên góp ở mỗi lớp.

d) Từ bảng tần số, hãy cho biết sách lớp mấy được quyên góp nhiều nhất.

Giải bài 4 trang 33 sách bài tập toán 9 - Chân trời sáng tạo tập 2 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4 trang 33 sách bài tập toán 9 - Chân trời sáng tạo tập 2 2

Nhìn vào biểu đồ tần số dạng đoạn thẳng và trả lời câu hỏi.

Bảng tần số gồm hai dòng, dòng trên ghi các giá trị khác nhau của mẫu dữ liệu, dòng dưới ghi các tần số tương ứng với mỗi giá trị đó.

Có thể xoay bảng tần số dạng “ngang” thành bảng tần số dạng “dọc”.

Nhìn vào bảng tần số và nhận xét.

Lời giải chi tiết

a) Các bạn lớp 9A đã quyên góp sách của lớp 6; lớp 7; lớp 8; lớp 9.

b) Số lượng sách lớp 6; lớp 7; lớp 8; lớp 9 được quyên góp lần lượt là 60; 80; 90; 40.

c) Bảng tần số

Giải bài 4 trang 33 sách bài tập toán 9 - Chân trời sáng tạo tập 2 3

d) Từ bảng tần số, ta thấy sách lớp 8 được quyên góp nhiều nhất.

Bạn đang khám phá nội dung Giải bài 4 trang 33 sách bài tập toán 9 - Chân trời sáng tạo tập 2 trong chuyên mục giải bài tập toán lớp 9 trên nền tảng toán học. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán trung học cơ sở này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 9 cho học sinh, đặc biệt là chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.
Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

Giải bài 4 trang 33 Sách bài tập Toán 9 - Chân trời sáng tạo tập 2: Tổng quan

Bài 4 trang 33 Sách bài tập Toán 9 - Chân trời sáng tạo tập 2 thuộc chương trình học về hàm số bậc nhất. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hàm số bậc nhất để giải các bài toán thực tế, cụ thể là xác định hàm số và tính giá trị của hàm số tại một điểm cho trước.

Nội dung chi tiết bài 4

Bài 4 bao gồm các ý nhỏ khác nhau, mỗi ý đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ các khái niệm và công thức liên quan đến hàm số bậc nhất. Dưới đây là phân tích chi tiết từng ý:

Ý 1: Xác định hàm số bậc nhất

Để xác định một hàm số bậc nhất, học sinh cần xác định được hệ số a và b trong công thức y = ax + b. Thông thường, đề bài sẽ cung cấp các thông tin về hàm số, chẳng hạn như hai điểm mà hàm số đi qua. Từ đó, học sinh có thể lập hệ phương trình để tìm ra giá trị của a và b.

Ý 2: Tính giá trị của hàm số

Sau khi đã xác định được hàm số bậc nhất, học sinh có thể tính giá trị của hàm số tại một điểm cho trước bằng cách thay giá trị x vào công thức y = ax + b. Kết quả thu được là giá trị tương ứng của y.

Phương pháp giải bài tập hàm số bậc nhất

Để giải các bài tập về hàm số bậc nhất một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các phương pháp sau:

  • Phương pháp thế: Sử dụng phương pháp thế để giải hệ phương trình khi xác định hàm số.
  • Phương pháp cộng đại số: Sử dụng phương pháp cộng đại số để giải hệ phương trình khi xác định hàm số.
  • Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong, học sinh nên kiểm tra lại kết quả bằng cách thay các giá trị đã tìm được vào công thức hàm số để đảm bảo tính chính xác.

Ví dụ minh họa

Bài toán: Cho hàm số y = 2x - 1. Tính giá trị của hàm số khi x = 3.

Giải: Thay x = 3 vào công thức hàm số, ta có:

y = 2 * 3 - 1 = 6 - 1 = 5

Vậy, giá trị của hàm số khi x = 3 là y = 5.

Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập về hàm số bậc nhất, học sinh có thể tham khảo thêm các bài tập sau:

  1. Bài 1: Xác định hàm số bậc nhất đi qua hai điểm A(1; 2) và B(2; 4).
  2. Bài 2: Tính giá trị của hàm số y = -3x + 5 khi x = -1.
  3. Bài 3: Tìm giá trị của a để hàm số y = ax + 2 đi qua điểm C(0; 3).

Kết luận

Bài 4 trang 33 Sách bài tập Toán 9 - Chân trời sáng tạo tập 2 là một bài tập quan trọng giúp học sinh hiểu rõ hơn về hàm số bậc nhất. Bằng cách nắm vững các khái niệm, công thức và phương pháp giải, học sinh có thể tự tin giải quyết các bài tập tương tự.

Khái niệmGiải thích
Hàm số bậc nhấtHàm số có dạng y = ax + b, trong đó a và b là các số thực.
Hệ số aXác định độ dốc của đường thẳng biểu diễn hàm số.
Hệ số bXác định tung độ gốc của đường thẳng biểu diễn hàm số.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9