1. Môn Toán
  2. Giải bài 10 trang 73 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo

Giải bài 10 trang 73 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo

Giải bài 10 trang 73 Sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo

Montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết bài 10 trang 73 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo. Bài viết này sẽ giúp học sinh hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Chúng tôi cung cấp các bước giải dễ hiểu, kèm theo giải thích chi tiết để học sinh nắm vững kiến thức.

Tính độ dài cạnh chưa biết của các tam giác vuông trong Hình 1

Đề bài

Tính độ dài cạnh chưa biết của các tam giác vuông trong Hình 1

Giải bài 10 trang 73 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 10 trang 73 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo 2

Sử dụng kiến thức về định lí Pythagore vào tam giác vuông để tính: Trong một tam giác vuông, bình vuông độ dài của cạnh huyền bằng tổng các bình phương độ dài của hai cạnh góc vuông.

Lời giải chi tiết

Áp dụng định lí Pythagore vào tam giác vuông ta có:

Hình 1a: \({x^2} + {5^2} = {8^2}\) nên \({x^2} = {8^2} - {5^2} = 39\) nên \(x = \sqrt {39} \)cm

Hình 1b: \({x^2} + {37^2} = {40^2}\) nên \({x^2} = {40^2} - {37^2} = 231\) nên \(x = \sqrt {231} \)cm

Hình 1c: \({x^2} + {7^2} = {16^2}\) nên \({x^2} = {16^2} - {7^2} = 207\) nên \(x = \sqrt {207} km\)

Bạn đang khám phá nội dung Giải bài 10 trang 73 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo trong chuyên mục bài tập sách giáo khoa toán 8 trên nền tảng toán học. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán trung học cơ sở này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 8 cho học sinh, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.
Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

Giải bài 10 trang 73 Sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo: Tổng quan

Bài 10 trang 73 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo thuộc chương trình học Toán 8, tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về các dạng bài tập liên quan đến hình học, cụ thể là các bài toán về tứ giác. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng quan trọng để học sinh tiếp thu các kiến thức nâng cao hơn trong chương trình học.

Nội dung bài tập 10 trang 73

Bài tập 10 trang 73 bao gồm các câu hỏi và bài tập khác nhau, yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tế. Các dạng bài tập thường gặp bao gồm:

  • Xác định các yếu tố của tứ giác: Học sinh cần xác định các cạnh, góc, đường chéo của tứ giác và mối quan hệ giữa chúng.
  • Chứng minh tứ giác là hình gì: Dựa vào các yếu tố của tứ giác, học sinh cần chứng minh tứ giác đó là hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi hoặc hình bình hành.
  • Tính toán các yếu tố của tứ giác: Học sinh cần tính độ dài cạnh, số đo góc, diện tích của tứ giác.
  • Giải các bài toán thực tế liên quan đến tứ giác: Học sinh cần vận dụng kiến thức về tứ giác để giải quyết các bài toán thực tế trong cuộc sống.

Lời giải chi tiết bài 10 trang 73

Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng câu hỏi và bài tập trong bài 10 trang 73 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo:

Câu 1: (Ví dụ minh họa)

Cho tứ giác ABCD có AB = 4cm, BC = 6cm, CD = 8cm, DA = 10cm và AC = 12cm. Chứng minh rằng tứ giác ABCD là hình thang.

Lời giải:

  1. Xét tam giác ABC, ta có: AB + BC = 4 + 6 = 10cm.
  2. Xét tam giác ADC, ta có: AD + DC = 10 + 8 = 18cm.
  3. Vì AB + BC ≠ AD + DC nên tứ giác ABCD không phải là hình thang cân.
  4. Tuy nhiên, ta có thể chứng minh tứ giác ABCD là hình thang bằng cách sử dụng các định lý về hình thang.

Câu 2: (Ví dụ minh họa)

Cho hình bình hành ABCD có góc A bằng 60 độ. Tính các góc còn lại của hình bình hành.

Lời giải:

Trong hình bình hành, hai góc kề nhau bù nhau. Do đó:

  • Góc B = 180 độ - góc A = 180 độ - 60 độ = 120 độ.
  • Góc C = góc A = 60 độ.
  • Góc D = góc B = 120 độ.

Mẹo giải bài tập về tứ giác

Để giải tốt các bài tập về tứ giác, học sinh cần nắm vững các kiến thức sau:

  • Các định nghĩa về các loại tứ giác: hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang.
  • Các tính chất của các loại tứ giác.
  • Các dấu hiệu nhận biết các loại tứ giác.
  • Các định lý về hình thang.

Ngoài ra, học sinh cũng cần luyện tập thường xuyên để làm quen với các dạng bài tập khác nhau và rèn luyện kỹ năng giải bài tập.

Ứng dụng của kiến thức về tứ giác

Kiến thức về tứ giác có ứng dụng rộng rãi trong thực tế, chẳng hạn như:

  • Trong kiến trúc và xây dựng: các công trình xây dựng thường sử dụng các hình tứ giác để tạo ra sự ổn định và vững chắc.
  • Trong thiết kế: các sản phẩm thiết kế thường sử dụng các hình tứ giác để tạo ra sự hài hòa và cân đối.
  • Trong khoa học tự nhiên: các hình tứ giác xuất hiện trong nhiều hiện tượng tự nhiên, chẳng hạn như hình dạng của các tế bào, các phân tử.

Kết luận

Bài 10 trang 73 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về tứ giác. Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và các mẹo giải bài tập mà Montoan.com.vn cung cấp, học sinh sẽ tự tin hơn trong việc giải quyết các bài tập về tứ giác và đạt kết quả tốt trong môn Toán.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8