THCS
THCS
Montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết bài 4 trang 26 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo. Bài viết này sẽ giúp học sinh hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.
Chúng tôi luôn cập nhật lời giải các bài tập toán 8 mới nhất, đảm bảo tính chính xác và dễ hiểu. Hãy cùng montoan.com.vn khám phá lời giải bài 4 trang 26 ngay bây giờ!
Phân tích đa thức \(16{x^2} - {y^4}\) thành nhân tử, ta nhận được A. \(\left( {4{x^2} - {y^2}} \right)\left( {4{x^2} + {y^2}} \right)\)
Đề bài
Phân tích đa thức \(16{x^2} - {y^4}\) thành nhân tử, ta nhận được
A. \(\left( {4{x^2} - {y^2}} \right)\left( {4{x^2} + {y^2}} \right)\)
B. \({x^2}\left( {2 - y} \right)\left( {2 + y} \right)\left( {4x + {y^2}} \right)\)
C. \(\left( {{y^2} + 4x} \right)\left( {{y^2} - 4x} \right)\)
D. \(\left( {4x - {y^2}} \right)\left( {4x + {y^2}} \right)\)
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Phân tích đa thức \(16{x^2} - {y^4}\) thành nhân tử, ta nhận được
A. \(\left( {4{x^2} - {y^2}} \right)\left( {4{x^2} + {y^2}} \right)\)
B. \({x^2}\left( {2 - y} \right)\left( {2 + y} \right)\left( {4x + {y^2}} \right)\)
C. \(\left( {{y^2} + 4x} \right)\left( {{y^2} - 4x} \right)\)
D. \(\left( {4x - {y^2}} \right)\left( {4x + {y^2}} \right)\)
Lời giải chi tiết
\(16{x^2} - {y^4} = {\left( {4x} \right)^2} - {\left( {{y^2}} \right)^2} = \left( {4x - {y^2}} \right)\left( {4x + {y^2}} \right)\)
Chọn D
Bài 4 trang 26 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo thuộc chương trình học Toán 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi và hình vuông. Mục tiêu của bài tập là giúp học sinh rèn luyện kỹ năng chứng minh, tính toán và giải quyết các bài toán thực tế liên quan đến các hình này.
Bài 4 trang 26 thường bao gồm các dạng bài tập sau:
Để giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách giải bài 4 trang 26, chúng ta sẽ đi vào phân tích từng phần của bài tập.
Để chứng minh hình ABCD là hình bình hành, ta cần chứng minh một trong các điều kiện sau:
Ví dụ, nếu đề bài cho AB song song CD và AD song song BC, ta có thể kết luận ABCD là hình bình hành.
Khi đã chứng minh được hình ABCD là hình bình hành, ta có thể sử dụng các tính chất sau để tính toán:
Nếu hình ABCD là hình chữ nhật, ta có thêm tính chất các góc đều bằng 90 độ và hai đường chéo bằng nhau.
Trong các bài toán thực tế, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định các yếu tố liên quan đến hình học và vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết vấn đề. Ví dụ, nếu đề bài cho một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng là bao nhiêu, ta có thể tính diện tích và chu vi của mảnh đất đó.
Để học tốt môn Toán 8, học sinh có thể tham khảo các tài liệu sau:
Bài 4 trang 26 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán hình học. Hy vọng với lời giải chi tiết và các mẹo giải bài tập mà Montoan.com.vn đã cung cấp, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi làm bài tập và đạt kết quả tốt trong môn Toán.
