Giải bài 4 trang 46 vở thực hành Toán 9
Giải bài 4 trang 46 Vở thực hành Toán 9
Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 4 trang 46 Vở thực hành Toán 9 tại Montoan.com.vn. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng cao, hỗ trợ tối đa cho quá trình học tập của các em.
Giải các bất phương trình sau: a) (2x + 3left( {x + 1} right) > 5x - left( {2x - 4} right)); b) (left( {x + 1} right)left( {2x - 1} right) < 2{x^2} - 4x + 1).
Đề bài
Giải các bất phương trình sau:
a) \(2x + 3\left( {x + 1} \right) > 5x - \left( {2x - 4} \right)\);
b) \(\left( {x + 1} \right)\left( {2x - 1} \right) < 2{x^2} - 4x + 1\).
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Đưa bất phương trình đã cho về dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn và giải bất phương trình đó.
Lời giải chi tiết
a) Ta có \(2x + 3\left( {x + 1} \right) > 5x - \left( {2x - 4} \right)\)
\(2x + 3x + 3 > 5x - 2x + 4\)
\(2x + 3x - 5x + 2x > 4 - 3\)
\(2x > 1\)
\(x > \frac{1}{2}\)
Vậy nghiệm của bất phương trình đã cho là \(x > \frac{1}{2}\).
b) Ta có \(\left( {x + 1} \right)\left( {2x - 1} \right) < 2{x^2} - 4x + 1\)
\(2{x^2} + x - 1 < 2{x^2} - 4x + 1\)
\(2{x^2} + x - 2{x^2} + 4x < 1 + 1\)
\(5x < 2\)
\(x < \frac{2}{5}\)
Vậy nghiệm của bất phương trình đã cho là \(x < \frac{2}{5}\).
Giải bài 4 trang 46 Vở thực hành Toán 9: Tổng quan
Bài 4 trang 46 Vở thực hành Toán 9 thuộc chương trình học Toán 9, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai để giải quyết các bài toán thực tế. Bài tập này thường yêu cầu học sinh xác định hệ số góc, điểm thuộc đồ thị hàm số, và giải các phương trình, bất phương trình liên quan.
Nội dung chi tiết bài 4 trang 46 Vở thực hành Toán 9
Để giải quyết bài 4 trang 46 Vở thực hành Toán 9 một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các kiến thức sau:
- Hàm số bậc nhất: Dạng y = ax + b, với a là hệ số góc, b là tung độ gốc.
- Hàm số bậc hai: Dạng y = ax2 + bx + c, với a, b, c là các hệ số.
- Đồ thị hàm số: Cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và bậc hai.
- Phương trình và bất phương trình: Cách giải phương trình và bất phương trình bậc nhất, bậc hai.
Hướng dẫn giải bài 4 trang 46 Vở thực hành Toán 9
Bài 4 thường bao gồm nhiều câu hỏi nhỏ, mỗi câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng một kiến thức cụ thể. Dưới đây là hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi:
Câu a: Xác định hệ số góc và tung độ gốc của hàm số
Để xác định hệ số góc và tung độ gốc của hàm số, ta chỉ cần nhìn vào phương trình của hàm số. Ví dụ, nếu hàm số có dạng y = 2x + 3, thì hệ số góc a = 2 và tung độ gốc b = 3.
Câu b: Tìm điểm thuộc đồ thị hàm số
Để tìm điểm thuộc đồ thị hàm số, ta thay giá trị x vào phương trình hàm số và tính giá trị y tương ứng. Ví dụ, nếu hàm số y = x + 1 và x = 2, thì y = 2 + 1 = 3. Vậy điểm (2, 3) thuộc đồ thị hàm số.
Câu c: Giải phương trình hoặc bất phương trình
Để giải phương trình hoặc bất phương trình, ta sử dụng các phương pháp đại số đã học, như chuyển vế, cộng trừ hai vế, nhân chia hai vế. Lưu ý, khi nhân hoặc chia hai vế của bất phương trình với một số âm, ta phải đổi chiều bất phương trình.
Ví dụ minh họa
Ví dụ: Cho hàm số y = -x + 2. Hãy xác định hệ số góc và tung độ gốc, tìm điểm thuộc đồ thị hàm số khi x = 1, và giải phương trình -x + 2 = 0.
- Xác định hệ số góc và tung độ gốc: Hệ số góc a = -1, tung độ gốc b = 2.
- Tìm điểm thuộc đồ thị hàm số: Khi x = 1, y = -1 + 2 = 1. Vậy điểm (1, 1) thuộc đồ thị hàm số.
- Giải phương trình: -x + 2 = 0 => x = 2.
Luyện tập thêm
Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập, các em có thể luyện tập thêm với các bài tập tương tự trong sách giáo khoa và vở bài tập Toán 9. Ngoài ra, các em cũng có thể tham khảo các tài liệu học tập trực tuyến trên Montoan.com.vn.
Lời khuyên
Để học tốt Toán 9, các em cần:
- Nắm vững kiến thức cơ bản về hàm số, phương trình, bất phương trình.
- Luyện tập thường xuyên để rèn luyện kỹ năng giải bài tập.
- Tìm kiếm sự giúp đỡ của giáo viên hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.
Kết luận
Hy vọng bài giải bài 4 trang 46 Vở thực hành Toán 9 trên Montoan.com.vn sẽ giúp các em học tập tốt hơn. Chúc các em thành công!






























