THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 1 trang 52 Vở thực hành Toán 8 tập 2 trên website Montoan.com.vn. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những giải pháp học tập hiệu quả nhất cho các em học sinh.
Tìm hàm số bậc nhất có đồ thị là đường thẳng đi qua điểm (1;-2) và có hệ số góc là 3.
Đề bài
Tìm hàm số bậc nhất có đồ thị là đường thẳng đi qua điểm (1;-2) và có hệ số góc là 3.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Vì hàm số có hệ số góc là 3 => y = 3x + b
Hàm số bậc nhất có đồ thị là đường thẳng đi qua điểm (1;-2) , thay x = 1, y = −2 vào hàm số y = 3x + b rồi tìm ra b
Suy ra công thức hàm số bậc nhất.
Lời giải chi tiết
Hàm số cần tìm có dạng y = 3x + b.
Vì đường thẳng đi qua điểm (1; -2) nên ta có -2 = 3. 1 + b, suy ra b = -5.
Vậy hàm số cần tìm là y = 3x – 5.
Bài 1 trang 52 Vở thực hành Toán 8 tập 2 thuộc chương trình đại số, thường liên quan đến các kiến thức về phân thức đại số, các phép toán trên phân thức, hoặc các bài toán ứng dụng liên quan đến phân thức. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các khái niệm cơ bản và các quy tắc liên quan.
Thông thường, bài 1 trang 52 Vở thực hành Toán 8 tập 2 sẽ bao gồm một hoặc nhiều câu hỏi yêu cầu học sinh:
Để giải bài 1 trang 52 Vở thực hành Toán 8 tập 2, học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:
Giả sử bài 1 trang 52 Vở thực hành Toán 8 tập 2 yêu cầu chúng ta rút gọn phân thức A = (x2 - 1) / (x + 1). Chúng ta có thể thực hiện như sau:
A = (x2 - 1) / (x + 1) = ((x - 1)(x + 1)) / (x + 1) = x - 1 (với x ≠ -1)
Khi giải bài tập về phân thức, học sinh cần lưu ý những điều sau:
Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về phân thức, học sinh có thể làm thêm các bài tập tương tự trong Vở thực hành Toán 8 tập 2 hoặc các tài liệu tham khảo khác.
Bài 1 trang 52 Vở thực hành Toán 8 tập 2 là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về phân thức đại số. Bằng cách nắm vững các khái niệm cơ bản, các quy tắc liên quan và áp dụng các phương pháp giải phù hợp, học sinh có thể giải bài tập này một cách hiệu quả và tự tin.
| Công thức | Mô tả |
|---|---|
| A/B + C/B = (A+C)/B | Phép cộng phân thức |
| A/B - C/B = (A-C)/B | Phép trừ phân thức |
| A/B * C/D = (A*C)/(B*D) | Phép nhân phân thức |
| A/B : C/D = (A*D)/(B*C) | Phép chia phân thức |
