1. Môn Toán
  2. Giải bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8 tại montoan.com.vn. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và áp dụng vào các bài tập tương tự.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng cao, hỗ trợ các em học tập tốt môn Toán.

Khẳng định nào sau đây đúng?

Đề bài

Khẳng định nào sau đây đúng?

a) Nếu tứ giác có bốn cạnh bằng nhau thì các cặp cạnh đối của nó song song;

b) Tứ giác có hai đường chéo vuông góc và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường là hình vuông;

c) Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường là hình thoi;

d) Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1

Dựa vào các tính chất của hình thoi, hình bình hành, hình thang, hình thang cân, hình chữ nhật để tìm khẳng định đúng.

Lời giải chi tiết

a) Đúng vì tứ giác có bốn cạnh bằng nhau là hình thoi, mà hình thoi cũng là hình bình hành thì các cặp cạnh đối của nó sẽ song song với nhau.

b) Sai vì tứ giác có hai đường chéo vuông góc và cắt nhau tại mỗi đường là hình thoi.

c) Sai vì hình thoi phải có thêm điều kiện là hai đường chéo phải vuông góc với nhau.

d) Đúng vì hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau.

Bạn đang khám phá nội dung Giải bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8 - Cùng khám phá trong chuyên mục giải sgk toán 8 trên nền tảng tài liệu toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán trung học cơ sở này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 8 cho học sinh, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.
Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

Giải bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8: Tóm tắt lý thuyết và phương pháp giải

Bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8 thuộc chương trình đại số lớp 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình chữ nhật để giải quyết các bài toán thực tế. Để giải bài này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các khái niệm cơ bản về hình chữ nhật, bao gồm:

  • Định nghĩa hình chữ nhật: Hình chữ nhật là hình có bốn góc vuông.
  • Tính chất của hình chữ nhật: Các cạnh đối song song và bằng nhau, các góc đối bằng nhau, đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường và bằng nhau.
  • Dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật: Tứ giác có bốn góc vuông, tứ giác có ba góc vuông, tứ giác có hai cạnh đối song song và bằng nhau.

Phân tích bài toán 3.39 trang 89 SGK Toán 8

Bài toán 3.39 thường yêu cầu học sinh chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật dựa trên các điều kiện cho trước. Để làm được điều này, học sinh cần phân tích kỹ đề bài, xác định các yếu tố đã cho và lựa chọn dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật phù hợp.

Hướng dẫn giải chi tiết bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8

Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8. Lưu ý rằng, tùy thuộc vào từng đề bài cụ thể, phương pháp giải có thể khác nhau. Tuy nhiên, các bước cơ bản thường bao gồm:

  1. Vẽ hình: Vẽ hình minh họa bài toán, chú thích các điểm và đường thẳng quan trọng.
  2. Phân tích dữ kiện: Xác định các dữ kiện đã cho trong đề bài và tìm mối liên hệ giữa chúng.
  3. Lựa chọn phương pháp: Lựa chọn phương pháp giải phù hợp, ví dụ như chứng minh hai cạnh đối song song và bằng nhau, chứng minh bốn góc vuông, hoặc sử dụng tính chất của đường chéo.
  4. Viết lời giải: Viết lời giải một cách rõ ràng, logic và đầy đủ các bước.
  5. Kiểm tra lại: Kiểm tra lại lời giải để đảm bảo tính chính xác và hợp lý.

Ví dụ minh họa giải bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8

Đề bài: Cho tứ giác ABCD có AB = CD, AD = BC. Chứng minh rằng ABCD là hình chữ nhật.

Lời giải:

Xét hai tam giác ABD và CDB, ta có:

  • AB = CD (giả thiết)
  • AD = BC (giả thiết)
  • BD là cạnh chung

Do đó, tam giác ABD = tam giác CDB (c-c-c). Suy ra ∠ABD = ∠CDB (hai góc tương ứng).

Vì ∠ABD = ∠CDB và AB // CD (do AB = CD và AD = BC), nên ∠ABD và ∠CDB là hai góc so le trong bằng nhau. Do đó, AB // CD.

Tương tự, ta có thể chứng minh AD // BC.

Vậy, tứ giác ABCD là hình bình hành.

Để chứng minh ABCD là hình chữ nhật, ta cần chứng minh một trong các góc của hình bình hành bằng 90 độ. Ví dụ, ta có thể chứng minh ∠BAD = 90 độ.

Tuy nhiên, để chứng minh ∠BAD = 90 độ, cần có thêm thông tin về mối quan hệ giữa các góc hoặc các cạnh của hình bình hành. Nếu đề bài cho thêm thông tin này, ta có thể sử dụng các tính chất của hình chữ nhật để chứng minh.

Luyện tập thêm các bài toán tương tự

Để củng cố kiến thức về hình chữ nhật và rèn luyện kỹ năng giải toán, học sinh nên luyện tập thêm các bài toán tương tự. Các bài toán này có thể tìm thấy trong SGK Toán 8, sách bài tập Toán 8, hoặc trên các trang web học toán online.

Lời khuyên khi giải bài tập hình học

  • Vẽ hình chính xác: Hình vẽ chính xác là nền tảng để giải quyết bài toán hình học.
  • Phân tích kỹ đề bài: Đọc kỹ đề bài, xác định các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán.
  • Sử dụng các định nghĩa và tính chất: Vận dụng các định nghĩa và tính chất của các hình hình học để giải quyết bài toán.
  • Kiểm tra lại lời giải: Kiểm tra lại lời giải để đảm bảo tính chính xác và hợp lý.

Kết luận

Bài 3.39 trang 89 SGK Toán 8 là một bài toán quan trọng giúp học sinh hiểu rõ hơn về hình chữ nhật và các phương pháp chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật. Hy vọng rằng, với hướng dẫn chi tiết và ví dụ minh họa trên, các em học sinh sẽ giải quyết bài toán này một cách dễ dàng và hiệu quả.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8