1. Môn Toán
  2. Giải bài 5.36 trang 34 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 5.36 trang 34 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 5.36 trang 34 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 5.36 trang 34 SGK Toán 8 tại montoan.com.vn. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và áp dụng vào các bài tập tương tự.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng, hỗ trợ các em học tập tốt hơn.

a) Xác định hệ số góc của các đường thẳng sau: \(\begin{array}{l}{d_1}:y = 1,5 - 2x\\{d_2}:y = 3\left( {1 - x} \right) + 2x\end{array}\)

Đề bài

a) Xác định hệ số góc của các đường thẳng sau:

\(\begin{array}{l}{d_1}:y = 1,5 - 2x\\{d_2}:y = 3\left( {1 - x} \right) + 2x\end{array}\)

b) Đường thẳng \({d_3}:y = - x + 2\) song song hay cắt đường thẳng \({d_1},{d_2}\)? Giải thích.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 5.36 trang 34 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1

Xác định hệ số góc a sau đó áp dụng điều kiện hai đường thẳng cắt nhau và hai đường thẳng song song để xác định đường thẳng \({d_3}\) song song hay cắt đường thẳng \({d_1},{d_2}\).

Lời giải chi tiết

a) Hệ số góc của đường thẳng \({d_1}:y = 1,5 - 2x\) là \({a_1} = - 2\)

Hệ số góc của đường thẳng \({d_2}:y = 3\left( {1 - x} \right) + 2x = 3 - 3x + 2x = 3 - x\) là \({a_2} = - 1\)

b) Ta có hệ số góc của đường thẳng \({d_3}:y = - x + 2\) là \({a_3} = - 1\)

Xét hệ số góc của đường thẳng \({d_3}\) và \({d_1}\) ta thấy \({a_1} \ne {a_3}\), dựa vào điều kiện cắt nhau => hai đường thẳng này cắt nhau

Xét hệ số góc của đường thẳng \({d_3}\) và \({d_2}\), ta thấy \({a_1} = {a_2},{b_1} \ne {b_2}\), dựa vào điều kiện song song => hai đường thẳng này song song với nhau.

Bạn đang khám phá nội dung Giải bài 5.36 trang 34 SGK Toán 8 - Cùng khám phá trong chuyên mục vở bài tập toán 8 trên nền tảng học toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thcs này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 8 cho học sinh, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.
Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

Giải bài 5.36 trang 34 SGK Toán 8: Tóm tắt lý thuyết và phương pháp

Bài 5.36 trang 34 SGK Toán 8 thuộc chương trình đại số lớp 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi, hình vuông để giải quyết các bài toán thực tế. Để giải bài này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các tính chất cơ bản của các hình này, đặc biệt là mối quan hệ giữa các cạnh, góc và đường chéo.

Phân tích đề bài 5.36 trang 34 SGK Toán 8

Đề bài yêu cầu chúng ta chứng minh một tính chất liên quan đến đường trung bình của tam giác. Cụ thể, chúng ta cần chứng minh rằng đường thẳng đi qua trung điểm của một cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại thì đi qua trung điểm của cạnh thứ ba.

Lời giải chi tiết bài 5.36 trang 34 SGK Toán 8

Bài giải:

  1. Vẽ hình: Vẽ tam giác ABC, M là trung điểm của AB, đường thẳng d đi qua M và song song với BC. Gọi N là giao điểm của d và AC.
  2. Chứng minh:
    • Xét tam giác ABC, M là trung điểm của AB và MN // BC (giả thiết).
    • Áp dụng định lý Thales, ta có: AM/AB = AN/AC.
    • Vì M là trung điểm của AB, nên AM = MB = AB/2.
    • Suy ra: AB/2 / AB = AN/AC, hay 1/2 = AN/AC.
    • Do đó: AN = AC/2, nghĩa là N là trung điểm của AC.

Các dạng bài tập tương tự và phương pháp giải

Ngoài bài 5.36, còn rất nhiều bài tập tương tự liên quan đến định lý Thales và đường trung bình của tam giác. Để giải các bài tập này, học sinh cần:

  • Nắm vững định lý Thales và các hệ quả của nó.
  • Xác định đúng các đoạn thẳng song song và các điểm trung điểm.
  • Vận dụng linh hoạt các tỉ lệ thức để giải quyết bài toán.

Ví dụ minh họa bài tập tương tự

Bài tập: Cho tam giác ABC, M là trung điểm của BC. Đường thẳng AM cắt đường thẳng song song với BC tại D. Chứng minh rằng D là trung điểm của AM.

Lời giải:

  1. Vẽ hình: Vẽ tam giác ABC, M là trung điểm của BC, đường thẳng song song với BC cắt AM tại D.
  2. Chứng minh:
    • Xét tam giác ABM, CD // BM (giả thiết).
    • Áp dụng định lý Thales, ta có: AD/AM = AC/AB.
    • Vì CD // BM, nên tam giác ADC đồng dạng với tam giác ABM.
    • Suy ra: AD/AM = AC/AB = 1 (do AC = AB).
    • Do đó: AD = AM, nghĩa là D là trung điểm của AM.

Lưu ý khi giải bài tập về đường trung bình của tam giác

Khi giải các bài tập về đường trung bình của tam giác, học sinh cần chú ý:

  • Đọc kỹ đề bài và xác định đúng các yếu tố đã cho.
  • Vẽ hình chính xác và rõ ràng.
  • Vận dụng đúng các định lý và tính chất liên quan.
  • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

Tổng kết

Bài 5.36 trang 34 SGK Toán 8 là một bài tập quan trọng giúp học sinh hiểu sâu hơn về định lý Thales và đường trung bình của tam giác. Hy vọng với lời giải chi tiết và các ví dụ minh họa trên, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài tập tương tự.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8