Chào mừng bạn đến với montoan.com.vn, nơi cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập Toán 9 tập 2. Bài viết này sẽ hướng dẫn bạn giải quyết các bài tập trong mục 1 trang 24 và 25 của sách giáo khoa Toán 9 tập 2 - Cánh diều.
Chúng tôi hiểu rằng việc giải toán đôi khi có thể gặp khó khăn. Vì vậy, chúng tôi đã biên soạn các lời giải chi tiết, kèm theo các bước giải rõ ràng, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Nhà may Hưng Thịnh tặng áo phông cho 40 học sinh của lớp 9A. Nhà may đo chiều cao (đơn vị: centimet) của cả lớp để quyết định chọn các cỡ áo khi may, kết quả như sau: a) Mẫu số liệu trên có bao nhiêu giá trị khác nhau? b) Có nên dùng bảng tần số (hay bảng tần số tương đối) để biểu diễn mẫu số liệu thống kê đó không?
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 24 SGK Toán 9 Cánh diều
Nhà may Hưng Thịnh tặng áo phông cho 40 học sinh của lớp 9A. Nhà may đo chiều cao (đơn vị: centimet) của cả lớp để quyết định chọn các cỡ áo khi may, kết quả như sau:
a) Mẫu số liệu trên có bao nhiêu giá trị khác nhau?
b) Có nên dùng bảng tần số (hay bảng tần số tương đối) để biểu diễn mẫu số liệu thống kê đó không?
Phương pháp giải:
a) Đếm các giá trị có trong bảng kết quả.
b) Bảng tần số (hay bảng tần số tương đối) không phù hợp với những kết quả điều tra, khảo sát có quá nhiều giá trị khác nhau.
Lời giải chi tiết:
a) Có các giá trị: 150; 152; 153; 156; 157; 158; 159; 160; 161; 163; 164; 165; 166; 167; 168; 169; 172; 174
Tổng: 18 giá trị khác nhau.
b) Không nên dùng bảng tần số (hay bảng tần số tương đối) vì có rất nhiều giá trị khác nhau nên bảng thống kê sẽ rất dài.
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 25 SGK Toán 9 Cánh diều
Chiều cao (đơn vị: mét) của 35 cây bạch đàn được cho như sau:
Hãy ghép các số liệu thành năm nhóm ứng với năm nửa khoảng có độ dài bằng nhau.
Phương pháp giải:
Bước 1: Xác định giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất trong mẫu số liệu.
Bước 2: Chọn nửa khoảng phù hợp và tính độ dài giữa 2 giá trị đó
Bước 3: Chia đều thành 5 nửa khoảng bằng nhau.
Lời giải chi tiết:
- Giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất trong mẫu số liệu là: 6,6 và 9,4.
- Chọn nửa khoảng [6,5; 9,5) có độ dài là 9,5 – 6,5 = 3.
Ta chia làm 5 nửa khoảng: [6,5; 7,1), [7,1; 7,7), [7,7; 8,3), [8,3; 8,9), [8,9; 9,5).
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 24 SGK Toán 9 Cánh diều
Nhà may Hưng Thịnh tặng áo phông cho 40 học sinh của lớp 9A. Nhà may đo chiều cao (đơn vị: centimet) của cả lớp để quyết định chọn các cỡ áo khi may, kết quả như sau:
a) Mẫu số liệu trên có bao nhiêu giá trị khác nhau?
b) Có nên dùng bảng tần số (hay bảng tần số tương đối) để biểu diễn mẫu số liệu thống kê đó không?
Phương pháp giải:
a) Đếm các giá trị có trong bảng kết quả.
b) Bảng tần số (hay bảng tần số tương đối) không phù hợp với những kết quả điều tra, khảo sát có quá nhiều giá trị khác nhau.
Lời giải chi tiết:
a) Có các giá trị: 150; 152; 153; 156; 157; 158; 159; 160; 161; 163; 164; 165; 166; 167; 168; 169; 172; 174
Tổng: 18 giá trị khác nhau.
b) Không nên dùng bảng tần số (hay bảng tần số tương đối) vì có rất nhiều giá trị khác nhau nên bảng thống kê sẽ rất dài.
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 25 SGK Toán 9 Cánh diều
Chiều cao (đơn vị: mét) của 35 cây bạch đàn được cho như sau:
Hãy ghép các số liệu thành năm nhóm ứng với năm nửa khoảng có độ dài bằng nhau.
Phương pháp giải:
Bước 1: Xác định giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất trong mẫu số liệu.
Bước 2: Chọn nửa khoảng phù hợp và tính độ dài giữa 2 giá trị đó
Bước 3: Chia đều thành 5 nửa khoảng bằng nhau.
Lời giải chi tiết:
- Giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất trong mẫu số liệu là: 6,6 và 9,4.
- Chọn nửa khoảng [6,5; 9,5) có độ dài là 9,5 – 6,5 = 3.
Ta chia làm 5 nửa khoảng: [6,5; 7,1), [7,1; 7,7), [7,7; 8,3), [8,3; 8,9), [8,9; 9,5).
Mục 1 của chương trình Toán 9 tập 2 - Cánh diều tập trung vào việc ôn tập và hệ thống hóa kiến thức về hàm số bậc nhất. Các bài tập trong trang 24 và 25 SGK Toán 9 tập 2 - Cánh diều thường xoay quanh việc xác định hàm số, vẽ đồ thị hàm số, và giải các bài toán liên quan đến ứng dụng của hàm số bậc nhất trong thực tế.
Bài 1 yêu cầu học sinh ôn lại các kiến thức cơ bản về hàm số bậc nhất, bao gồm:
Bài 2 hướng dẫn học sinh cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất. Các bước thực hiện bao gồm:
Lưu ý: Đồ thị hàm số bậc nhất là một đường thẳng.
Bài 3 đưa ra các bài toán ứng dụng thực tế liên quan đến hàm số bậc nhất. Ví dụ:
Để giải các bài toán này, học sinh cần:
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập trong mục 1 trang 24, 25 SGK Toán 9 tập 2 - Cánh diều:
Cho hàm số y = 2x - 3. Hãy xác định hệ số a và b của hàm số.
Giải:
Hàm số y = 2x - 3 có dạng y = ax + b, với a = 2 và b = -3.
Cho hai điểm A(1; 2) và B(2; 4). Hãy tìm hàm số bậc nhất có dạng y = ax + b đi qua hai điểm này.
Giải:
Thay tọa độ điểm A(1; 2) vào hàm số y = ax + b, ta được: 2 = a(1) + b => a + b = 2 (1)
Thay tọa độ điểm B(2; 4) vào hàm số y = ax + b, ta được: 4 = a(2) + b => 2a + b = 4 (2)
Giải hệ phương trình (1) và (2), ta được: a = 2 và b = 0. Vậy hàm số cần tìm là y = 2x.
Vẽ đồ thị hàm số y = -x + 1.
Giải:
Xác định hai điểm thuộc đồ thị hàm số:
Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A(0; 1) và B(1; 0).
Một người đi xe đạp với vận tốc 15 km/h. Hãy viết hàm số biểu thị quãng đường đi được của người đó theo thời gian.
Giải:
Gọi s là quãng đường đi được (km) và t là thời gian (giờ). Ta có hàm số s = 15t.
Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, bạn đã có thể tự tin giải các bài tập trong mục 1 trang 24, 25 SGK Toán 9 tập 2 - Cánh diều. Chúc bạn học tập tốt!