THCS
THCS
Montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết và dễ hiểu cho mục 2 trang 63, 64 sách giáo khoa Toán 9 tập 2 chương trình Cánh diều. Bài viết này sẽ giúp các em học sinh nắm vững kiến thức, hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.
Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp nội dung chính xác, đầy đủ và trình bày một cách rõ ràng nhất để hỗ trợ tối đa cho quá trình học tập của các em.
Cho hai số có tổng bằng 5 và tích bằng 6. a) Gọi một số là x. Tính số còn lại theo x. b) Lập phương trình bậc hai ẩn x.
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 63 SGK Toán 9 Cánh diều
Cho hai số có tổng bằng 5 và tích bằng 6.
a) Gọi một số là x. Tính số còn lại theo x.
b) Lập phương trình bậc hai ẩn x.
Phương pháp giải:
a) Biểu diễn số còn lại theo x và tổng của 2 số.
b) Lập phương trình dựa cào tích của 2 số.
Lời giải chi tiết:
a) ĐK: \(x \in R\)
Vì hai số có tổng bằng 5 nên số còn lại là \(5 - x\).
b) Hai số có tích bằng 6 nên ta được phương trình:
\(\begin{array}{l}x.(5 - x) = 6\\ - {x^2} + 5x = 6\\{x^2} - 5x + 6 = 0\end{array}\)
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 63 SGK Toán 9 Cánh diều
Cho hai số có tổng bằng 5 và tích bằng 6.
a) Gọi một số là x. Tính số còn lại theo x.
b) Lập phương trình bậc hai ẩn x.
Phương pháp giải:
a) Biểu diễn số còn lại theo x và tổng của 2 số.
b) Lập phương trình dựa cào tích của 2 số.
Lời giải chi tiết:
a) ĐK: \(x \in R\)
Vì hai số có tổng bằng 5 nên số còn lại là \(5 - x\).
b) Hai số có tích bằng 6 nên ta được phương trình:
\(\begin{array}{l}x.(5 - x) = 6\\ - {x^2} + 5x = 6\\{x^2} - 5x + 6 = 0\end{array}\)
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Luyện tập 4 trang 64 SGK Toán 9 Cánh diều
Giải bài toán ở phần mở đầu:
Đà Lạt là thành phố du lịch, có khí hậu rất mát mẻ. Nơi đây trồng rất nhiều loại hoa. Để trồng hoa, người ta thường tạo các nhà kính được bao quanh bởi hàng rào dạng hình chữ nhật và tạo mái che bên trên. Giả sử một nhà kính có độ dài các hàng rào bao quanh là 68m, diện tích trồng hoa là 240m2. Xác định chiều dài và chiều rộng của nhà kính.
Phương pháp giải:
Bước 1: Gọi 2 kích thước của mảnh vườn hình chữ nhật là \(x_1;x_2\) (m), \(x_1;x_2 > 0\)
Bước 2: Lập phương trình bậc hai dựa vào tổng và tích của \(x_1;x_2\).
Bước 3: Giải phương trình
Lời giải chi tiết:
Gọi 2 kích thước của mảnh vườn hình chữ nhật là \(x_1;x_2\) (m), \(x_1;x_2 > 0\)
Theo đề bài ta có: \(x_1 + x_2 = 68 : 2 = 34\) và \(x_1.x_2 = 240\)
Khi đó \(x_1;x_2\) là nghiệm của phương trình: \(x^2 - 34x + 240\)
Xét \(\Delta ' = (-17)^2 - 1.240 = 49 > 0.\)
Nên phương trình có hai nghiệm phân biệt \(x_1 = \frac{-(-17) + \sqrt {49}}{1} = 24\); \(x_2 = \frac{-(-17) - \sqrt {49}}{1} = 10\) (TM)
Vậy chiều dài là 24m, chiều rộng là 10m.
Mục 2 của SGK Toán 9 tập 2 chương trình Cánh diều tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về hàm số bậc nhất. Các bài tập trong mục này thường yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế, đồng thời rèn luyện kỹ năng tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
Bài 1 yêu cầu học sinh nhắc lại các khái niệm cơ bản về hàm số bậc nhất, bao gồm định nghĩa, dạng tổng quát, hệ số góc, và cách xác định hàm số.
Bài 2 yêu cầu học sinh xác định hàm số bậc nhất khi biết đồ thị của nó. Để làm được bài này, học sinh cần xác định được hai điểm thuộc đồ thị và sử dụng công thức tính hệ số góc.
Ví dụ: Cho đồ thị của hàm số đi qua hai điểm A(1; 2) và B(2; 4). Hãy xác định hàm số.
Bài 3 yêu cầu học sinh vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất. Để vẽ đồ thị, học sinh cần xác định được ít nhất hai điểm thuộc đồ thị và nối chúng lại với nhau.
Ví dụ: Vẽ đồ thị của hàm số y = -x + 3
Ngoài các bài tập trong SGK, học sinh có thể tự giải thêm các bài tập vận dụng và mở rộng để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng. Các bài tập này thường có tính ứng dụng cao và giúp học sinh hiểu rõ hơn về hàm số bậc nhất.
Việc nắm vững kiến thức về hàm số bậc nhất là rất quan trọng đối với học sinh lớp 9. Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và dễ hiểu cho mục 2 trang 63, 64 SGK Toán 9 tập 2 - Cánh diều, các em học sinh sẽ học tập tốt hơn và đạt kết quả cao trong môn Toán.
