1. Môn Toán
  2. Bài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

Bài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

Bài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

Bài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 thuộc chương 1: Hàm số và đồ thị. Bài học này tập trung vào việc giải quyết các bài toán liên quan đến hàm số bậc hai, bao gồm xác định hệ số, tìm đỉnh parabol, và vẽ đồ thị hàm số.

montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán hiệu quả.

Thời gian ra sân (giờ) của một số cựu cầu thủ ở giải ngoại hạng Anh qua các thời kì được cho như sau: 653 632 609 572 565 535 516 514 508 505 504 504 503 499 496 492 (Theo: https://www.premierleague.com/) Hãy chuyển mẫu số liệu trên sang dạng ghép nhóm với bảy nhóm có độ dài bằng nhau

Đề bài

Thời gian ra sân (giờ) của một số cựu cầu thủ ở giải ngoại hạng Anh qua các thời kì được cho như sau:

Bài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức 1 (Theo: https://www.premierleague.com/)

Hãy chuyển mẫu số liệu trên sang dạng ghép nhóm với bảy nhóm có độ dài bằng nhau

Video hướng dẫn giải

Phương pháp giải - Xem chi tiếtBài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức 2

Để chuyển mẫu số liệu không ghép nhóm sang mẫu số liệu ghép nhóm, ta làm như sau:

Bước 1: Chia miền giá trị của mẫu số liệu thành một số nhóm theo tiêu chí cho trước.

Bước 2: Đếm số giá trị của mẫu số liệu thuộc mỗi nhóm (tần số) và lập bảng thống kê cho mẫu số liệu ghép.

Lời giải chi tiết

Giá trị lớn nhất là: 653.

Giá trị bé nhất là: 492.

Khoảng biến thiên là: 653 - 492 = 161.

Để chia thành 7 nhóm có độ dài bằng nhau, ta lấy điểm đầu mút trái của nhóm đầu tiên là 492, điểm đầu mút phải của nhóm cuối là 653 với độ dài mỗi nhóm là 23.

Ta có mẫu số liệu ghép nhóm sau: 

Bài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức 3

Bạn đang khám phá nội dung Bài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức trong chuyên mục Đề thi Toán lớp 11 trên nền tảng đề thi toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thpt này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 11 cho học sinh THPT, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội, tạo nền tảng vững chắc cho các kỳ thi quan trọng và chương trình đại học.
Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

Bài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức: Giải chi tiết và hướng dẫn

Bài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức là một phần quan trọng trong chương trình học Toán 11, tập trung vào việc vận dụng kiến thức về hàm số bậc hai vào giải quyết các bài toán thực tế. Dưới đây là giải chi tiết từng câu hỏi trong bài, cùng với những lưu ý quan trọng để học sinh có thể nắm vững kiến thức.

I. Tóm tắt lý thuyết cần nắm vững

Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cần ôn lại một số kiến thức lý thuyết cơ bản về hàm số bậc hai:

  • Dạng tổng quát của hàm số bậc hai: y = ax2 + bx + c (a ≠ 0)
  • Đỉnh của parabol: I(-b/2a, -Δ/4a) với Δ = b2 - 4ac
  • Trục đối xứng của parabol: x = -b/2a
  • Bảng biến thiên: Giúp xác định tính đơn điệu và giá trị lớn nhất/nhỏ nhất của hàm số.

II. Giải chi tiết Bài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

Câu 1: Tìm a, b, c của hàm số y = 2x2 - 5x + 1

Trong hàm số y = 2x2 - 5x + 1, ta có:

  • a = 2
  • b = -5
  • c = 1
Câu 2: Xác định hệ số a của hàm số y = (m-1)x2 + 2mx + 3

Hệ số a của hàm số y = (m-1)x2 + 2mx + 3 là m-1. Để hàm số là hàm số bậc hai, ta cần m-1 ≠ 0, tức là m ≠ 1.

Câu 3: Tìm toạ độ đỉnh của parabol y = x2 - 4x + 3

Ta có a = 1, b = -4, c = 3. Khi đó:

  • xđỉnh = -b/2a = -(-4)/(2*1) = 2
  • yđỉnh = -Δ/4a = -((-4)2 - 4*1*3)/(4*1) = - (16-12)/4 = -1

Vậy toạ độ đỉnh của parabol là I(2, -1).

Câu 4: Vẽ đồ thị hàm số y = -x2 + 4x - 3

Để vẽ đồ thị hàm số y = -x2 + 4x - 3, ta thực hiện các bước sau:

  1. Xác định các yếu tố của parabol:
    • a = -1 (a < 0, parabol có dạng mở xuống)
    • b = 4
    • c = -3
    • xđỉnh = -b/2a = -4/(2*(-1)) = 2
    • yđỉnh = -Δ/4a = - (42 - 4*(-1)*(-3))/(4*(-1)) = - (16-12)/(-4) = 1
    • Toạ độ đỉnh: I(2, 1)
  2. Xác định các điểm đặc biệt:
    • Giao điểm với trục Oy: A(0, -3)
    • Giao điểm với trục Ox: Giải phương trình -x2 + 4x - 3 = 0. Ta được x1 = 1, x2 = 3. Vậy giao điểm là B(1, 0) và C(3, 0).
  3. Vẽ parabol: Dựa vào các yếu tố đã xác định, vẽ parabol đi qua các điểm I(2, 1), A(0, -3), B(1, 0) và C(3, 0).

III. Luyện tập và mở rộng

Để củng cố kiến thức về hàm số bậc hai, các em có thể tự giải thêm các bài tập tương tự trong SGK và các tài liệu tham khảo khác. Ngoài ra, việc áp dụng kiến thức vào giải các bài toán thực tế cũng là một cách học tập hiệu quả.

Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn trên, các em học sinh đã nắm vững kiến thức về Bài 3.3 trang 61 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức. Chúc các em học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11