1. Môn Toán
  2. Giải mục 6 trang 29, 30 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

Giải mục 6 trang 29, 30 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

Giải mục 6 trang 29, 30 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

Montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết và dễ hiểu cho mục 6 trang 29, 30 sách giáo khoa Toán 11 tập 1 chương trình Kết nối tri thức. Bài viết này sẽ giúp các em học sinh nắm vững kiến thức, hiểu rõ phương pháp giải bài tập và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những nội dung chất lượng, chính xác và cập nhật nhất để hỗ trợ tối đa cho các em học sinh trên con đường chinh phục môn Toán.

Cho hàm số \(y = \cot x\) a) Xét tính chẵn, lẻ của hàm số

Hoạt động 7

    Cho hàm số \(y = \cot x\)

    a) Xét tính chẵn, lẻ của hàm số

    b) Hoàn thành bảng giá trị của hàm số \(y = \cot x\) trên khoảng\(\;\left( {0;\pi } \right)\).

    \(x\)

    \(\frac{\pi }{6}\)

    \(\frac{\pi }{4}\)

    \(\frac{\pi }{3}\)

    \(\frac{\pi }{2}\)

    \(\frac{{2\pi }}{3}\)

    \(\frac{{3\pi }}{4}\)

    \(\frac{{5\pi }}{6}\)

    \(y = \cot x\)

    ?

    ?

    ?

    ?

    ?

    ?

    ?

    Bằng cách lấy nhiều điểm \(M\left( {x;\cot x} \right)\) với \(x \in \left( {0;\pi } \right)\) và nối lại ta được đồ thị hàm số \(y = \cot x\) trên khoảng \(\left( {0;\pi } \right)\).

    c) Bằng cách làm tương tự câu b cho các đoạn khác có độ dài bằng chu kỳ \(T = \pi \), ta được đồ thị của hàm số \(y = \cot x\) như hình dưới đây.

    Giải mục 6 trang 29, 30 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức 1

    Từ đồ thị ở Hình 1.17, hãy tìm tập giá trị và các khoảng nghịch biến của hàm số \(y = \cot x\)

    Phương pháp giải:

    Sử dụng định nghĩa hàm số chẵn lẻ

    Dựa vào đồ thị để xác định tập giá trị, các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số.

    Lời giải chi tiết:

    a) Tập xác định của hàm số là \(D = \mathbb{R}\;\backslash \left\{ {k\pi {\rm{|}}\;k\; \in \;\mathbb{Z}} \right\}\)

    Do đó, nếu x thuộc tập xác định D thì –x cũng thuộc tập xác định D

    Ta có: \(f\left( { - x} \right) = \cot \left( { - x} \right) = - \cot x = - f\left( x \right),\;\forall x\; \in \;D\)

    Vậy \(y = \cot x\) là hàm số lẻ.

    b)

    \(x\)

    \(\frac{\pi }{6}\)

    \(\frac{\pi }{4}\)

    \(\frac{\pi }{3}\)

    \(\frac{\pi }{2}\)

    \(\frac{{2\pi }}{3}\)

    \(\frac{{3\pi }}{4}\)

    \(\frac{{5\pi }}{6}\)

    \(\cot x\)

    \(\sqrt 3 \)

    \(1\)

    \(\frac{{\sqrt 3 }}{3}\)

    \(0\)

    \( - \frac{{\sqrt 3 }}{3}\)

    \( - 1\)

    \( - \sqrt 3 \)

     c) Từ đồ thị trên, ta thấy hàm số \(y = \cot x\) có tập xác định là \(\mathbb{R}\backslash \left\{ {k\pi {\rm{|}}\;k\; \in \;\mathbb{Z}} \right\}\), tập giá trị là \(\mathbb{R}\) và nghịch biến trên mỗi khoảng \(\left( {k\pi ;\pi + k\pi } \right)\).

    Luyện tập

      Sử dụng đồ thị đã vẽ ở Hình 1.17, hãy xác định các giá trị của x trên đoạn \(\left[ { - \frac{\pi }{2};2\pi } \right]\) để hàm số \(y = \cot x\) nhận giá trị dương.

      Phương pháp giải:

      Nhìn đồ thị để xác định vị trí của y và x

      Lời giải chi tiết:

      Hàm số nhận giá trị dương ứng với phần đồ thị nằm trên trục hoành. Từ đồ thị ta suy ra trên đoạn \(\left[ { - \frac{\pi }{2};2\pi } \right]\), thì \(y > 0\) khi \(x\; \in \left( {0;\frac{\pi }{2}} \right) \cup \left( {\;\pi ;\frac{{3\pi }}{2}} \right)\)

      Bạn đang khám phá nội dung Giải mục 6 trang 29, 30 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức trong chuyên mục Ôn tập Toán lớp 11 trên nền tảng đề thi toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán trung học phổ thông này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 11 cho học sinh THPT, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội, tạo nền tảng vững chắc cho các kỳ thi quan trọng và chương trình đại học.
      Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
      Facebook: MÔN TOÁN
      Email: montoanmath@gmail.com

      Giải mục 6 trang 29, 30 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức: Tổng quan

      Mục 6 trong SGK Toán 11 tập 1 chương trình Kết nối tri thức tập trung vào việc nghiên cứu về hàm số bậc hai. Đây là một phần kiến thức quan trọng, nền tảng cho các chương trình học toán ở các lớp trên. Việc nắm vững các khái niệm, tính chất và phương pháp giải bài tập liên quan đến hàm số bậc hai là điều cần thiết để đạt kết quả tốt trong môn Toán.

      Nội dung chính của mục 6

      Mục 6 bao gồm các nội dung chính sau:

      • Định nghĩa hàm số bậc hai: Hàm số bậc hai có dạng y = ax2 + bx + c, trong đó a, b, c là các số thực và a ≠ 0.
      • Bảng biến thiên của hàm số bậc hai: Bảng biến thiên giúp ta hình dung được sự biến đổi của hàm số khi x thay đổi.
      • Đỉnh của parabol: Đỉnh của parabol là điểm thấp nhất (nếu a > 0) hoặc điểm cao nhất (nếu a < 0) của đồ thị hàm số.
      • Trục đối xứng của parabol: Trục đối xứng của parabol là đường thẳng đi qua đỉnh của parabol và song song với trục Oy.
      • Tìm tập xác định và tập giá trị của hàm số: Xác định miền giá trị mà hàm số có thể nhận.
      • Giải các bài toán liên quan đến hàm số bậc hai: Áp dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập cụ thể.

      Giải chi tiết bài tập trang 29, 30 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

      Bài 1: Tìm tập xác định của hàm số

      Bài tập này yêu cầu học sinh xác định tập xác định của các hàm số được cho. Để giải bài tập này, cần lưu ý rằng tập xác định của hàm số là tập hợp tất cả các giá trị của x sao cho hàm số có nghĩa.

      Ví dụ: Hàm số y = √(x - 2) có tập xác định là x ≥ 2.

      Bài 2: Xác định a, b, c của hàm số

      Bài tập này yêu cầu học sinh xác định các hệ số a, b, c của hàm số bậc hai. Để giải bài tập này, cần viết hàm số về dạng y = ax2 + bx + c và đối chiếu các hệ số.

      Ví dụ: Hàm số y = 2x2 - 3x + 1 có a = 2, b = -3, c = 1.

      Bài 3: Tìm đỉnh và trục đối xứng của parabol

      Bài tập này yêu cầu học sinh tìm tọa độ đỉnh và phương trình trục đối xứng của parabol. Để giải bài tập này, cần sử dụng công thức tính tọa độ đỉnh I( -b/2a ; (4ac - b2)/4a ) và phương trình trục đối xứng x = -b/2a.

      Bài 4: Vẽ đồ thị hàm số

      Bài tập này yêu cầu học sinh vẽ đồ thị của hàm số bậc hai. Để vẽ đồ thị, cần xác định các yếu tố quan trọng như đỉnh, trục đối xứng, điểm cắt trục Oy và một vài điểm khác trên đồ thị.

      Phương pháp giải bài tập hàm số bậc hai hiệu quả

      1. Nắm vững định nghĩa và tính chất của hàm số bậc hai.
      2. Sử dụng công thức tính tọa độ đỉnh và phương trình trục đối xứng.
      3. Vẽ đồ thị hàm số để hình dung được sự biến đổi của hàm số.
      4. Luyện tập thường xuyên để làm quen với các dạng bài tập khác nhau.
      5. Sử dụng các công cụ hỗ trợ như máy tính bỏ túi hoặc phần mềm vẽ đồ thị.

      Ứng dụng của hàm số bậc hai trong thực tế

      Hàm số bậc hai có nhiều ứng dụng trong thực tế, ví dụ như:

      • Tính quỹ đạo của vật ném: Quỹ đạo của vật ném có dạng parabol.
      • Thiết kế cầu: Dạng parabol được sử dụng trong thiết kế cầu để đảm bảo độ bền và tính thẩm mỹ.
      • Phân tích dữ liệu kinh tế: Hàm số bậc hai có thể được sử dụng để mô tả sự thay đổi của các chỉ số kinh tế.

      Kết luận

      Hy vọng rằng bài viết này đã cung cấp cho các em học sinh những kiến thức và phương pháp giải bài tập hữu ích về hàm số bậc hai. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11