1. Môn Toán
  2. Câu 29 trang 67 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 29 trang 67 SGK Hình học 11 Nâng cao

Giải Bài Tập Hình Học 11 Nâng Cao - Câu 29 Trang 67

Chào mừng bạn đến với bài giải chi tiết Câu 29 trang 67 SGK Hình học 11 Nâng cao tại montoan.com.vn. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chính xác, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng, hỗ trợ bạn học tập hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất trong môn Toán.

a. Hai mặt phẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thì song song với nhau

LG a

    Hai mặt phẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thì song song với nhau

    Giải chi tiết:

    Sai vì hai mặt phẳng có thể cắt nhau theo giao tuyến song song với đường thẳng đã cho.

    LG b

      Hai mặt phẳng phân biệt cùng song song với một mặt phẳng thì song song với nhau

      Giải chi tiết:

      Đúng

      LG c

        Nếu hai mặt phẳng song song thì mọi đường thẳng nằm trên một mặt phẳng đều song song với mặt phẳng còn lại.

        Giải chi tiết:

        Đúng

        LG d

          Nếu hai mặt phẳng song song thì mỗi đường thẳng nằm trên một mặt phẳng này đều song song với mọi đường thẳng nằm trên mặt phẳng kia.

          Giải chi tiết:

          Sai

          LG e

             Nếu hai mặt phẳng phân biệt lần lượt đi qua hai đường thẳng song song thì song song với nhau.

            Giải chi tiết:

             Sai vì có thể hai mặt phẳng cắt nhau.

            LG f

               Nếu một đường thẳng cắt một trong hai mặt phẳng song song thì cắt mặt phẳng còn lại.

              Giải chi tiết:

              Đúng

              Bạn đang khám phá nội dung Câu 29 trang 67 SGK Hình học 11 Nâng cao trong chuyên mục Sách bài tập Toán 11 trên nền tảng toán math. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập lý thuyết toán thpt này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 11 cho học sinh THPT, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội, tạo nền tảng vững chắc cho các kỳ thi quan trọng và chương trình đại học.
              Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
              Facebook: MÔN TOÁN
              Email: montoanmath@gmail.com

              Câu 29 Trang 67 SGK Hình Học 11 Nâng Cao: Phân Tích Chi Tiết và Lời Giải

              Câu 29 trang 67 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng trong chương trình học, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ, các phép toán vectơ, và mối quan hệ giữa các vectơ để giải quyết. Bài toán này thường xuất hiện trong các đề thi và kiểm tra, do đó việc nắm vững phương pháp giải là vô cùng cần thiết.

              Nội Dung Bài Toán

              Thông thường, Câu 29 trang 67 SGK Hình học 11 Nâng cao sẽ yêu cầu học sinh chứng minh một đẳng thức vectơ, tìm một điểm thỏa mãn một điều kiện vectơ, hoặc xác định mối quan hệ giữa các điểm trong một hình học phẳng dựa trên các vectơ.

              Phương Pháp Giải

              Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, bạn cần nắm vững các kiến thức sau:

              • Định nghĩa vectơ: Hiểu rõ khái niệm vectơ, các yếu tố của vectơ (điểm gốc, điểm cuối, độ dài, hướng).
              • Các phép toán vectơ: Cộng, trừ, nhân vectơ với một số thực, tích vô hướng của hai vectơ.
              • Các tính chất của phép toán vectơ: Tính giao hoán, tính kết hợp, tính chất phân phối.
              • Các công thức liên quan đến vectơ: Công thức trung điểm, công thức trọng tâm, công thức tính độ dài vectơ.

              Lời Giải Chi Tiết Câu 29 Trang 67 SGK Hình Học 11 Nâng Cao

              (Giả sử bài toán cụ thể là: Cho tam giác ABC. Gọi M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng: 2MA + AB + AC = 0)

              1. Phân tích bài toán: Bài toán yêu cầu chứng minh một đẳng thức vectơ liên quan đến trung điểm của một cạnh tam giác.
              2. Sử dụng tính chất trung điểm: Vì M là trung điểm của BC, ta có: MB = MC và MA = (AB + AC) / 2.
              3. Biến đổi đẳng thức:

                2MA + AB + AC = 2 * ((AB + AC) / 2) + AB + AC = AB + AC + AB + AC = 2AB + 2AC

              4. Kết luận: Đẳng thức 2MA + AB + AC = 0 không đúng. Có lẽ đề bài gốc có sai sót. Chúng ta sẽ xét một bài toán tương tự.

              Ví dụ Bài Toán Tương Tự và Lời Giải

              Bài toán: Cho tam giác ABC. Gọi G là trọng tâm của tam giác. Chứng minh rằng: GA + GB + GC = 0

              Lời giải:

              • Sử dụng tính chất trọng tâm: G là trọng tâm của tam giác ABC, ta có: GA = 2/3 * AM (với M là trung điểm BC). Tương tự, GB = 2/3 * BN và GC = 2/3 * CP (với N là trung điểm AC và P là trung điểm AB).
              • Biến đổi vectơ: GA + GB + GC = 2/3 * (AM + BN + CP)
              • Sử dụng quy tắc hình bình hành: AM = AB + BM = AB + 1/2 * BC = AB + 1/2 * (AC - AB) = 1/2 * AB + 1/2 * AC. Tương tự, BN = 1/2 * BC + 1/2 * BA và CP = 1/2 * CA + 1/2 * CB.
              • Thay thế và rút gọn: GA + GB + GC = 2/3 * (1/2 * AB + 1/2 * AC + 1/2 * BC + 1/2 * BA + 1/2 * CA + 1/2 * CB) = 2/3 * (1/2 * (AB + BA) + 1/2 * (AC + CA) + 1/2 * (BC + CB)) = 2/3 * (0 + 0 + 0) = 0

              Kết luận: GA + GB + GC = 0

              Luyện Tập Thêm

              Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải toán, bạn nên luyện tập thêm các bài tập tương tự trong SGK và các tài liệu tham khảo khác. Hãy chú trọng việc hiểu rõ bản chất của bài toán và áp dụng các kiến thức đã học một cách linh hoạt.

              Tổng Kết

              Câu 29 trang 67 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán điển hình để rèn luyện kỹ năng giải toán vectơ. Hy vọng với lời giải chi tiết và phương pháp giải được trình bày trong bài viết này, bạn sẽ tự tin hơn khi đối mặt với các bài toán tương tự.

              Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

              Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11