1. Môn Toán
  2. Câu 55 trang 177 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 55 trang 177 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Giải chi tiết Câu 55 trang 177 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Montoan.com.vn xin giới thiệu bài giải chi tiết Câu 55 trang 177 sách Đại số và Giải tích 11 Nâng cao. Bài giải này sẽ giúp các em học sinh hiểu rõ phương pháp giải và áp dụng vào các bài tập tương tự.

Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những nội dung học toán online chất lượng, dễ hiểu và đầy đủ nhất. Hãy cùng montoan.com.vn chinh phục môn Toán một cách hiệu quả!

Tìm giới hạn của các dãy số (un) với

LG a

    \({u_n} = {{2{n^3} - n - 3} \over {5n - 1}}\)

    Phương pháp giải:

    Chia cả tử và mẫu cho lũy thừa bậc cao nhất của n.

    Lời giải chi tiết:

    Ta có:

    \(\eqalign{& \lim {{2{n^3} - n - 3} \over {5n - 1}} \cr &= \lim {{{n^3}\left( {2 - {1 \over {{n^2}}} - {3 \over {{n^3}}}} \right)} \over {{n^3}\left( {{5 \over {{n^2}}} - {1 \over {{n^3}}}} \right)}} \cr & = \lim {{2 - {1 \over {{n^2}}} - {3 \over {{n^3}}}} \over {{5 \over {{n^2}}} - {1 \over {{n^3}}}}} = + \infty \cr & \text{ vì }\,\lim \left( {2 - {1 \over {{n^2}}} - {3 \over {{n^3}}}} \right) = 2\cr &\text{ và }\,\lim \left( {{5 \over {{n^2}}} - {1 \over {{n^3}}}} \right) = 0;5n - 1 > 0 \cr} \)

    LG b

      \({u_n} = {{\sqrt {{n^4} - 2n + 3} } \over { - 2{n^2} + 3}}\)

      Lời giải chi tiết:

      \(\eqalign{& \lim {{\sqrt {{n^4} - 2n + 3} } \over { - 2{n^2} + 3}} \cr &= \lim {{{n^2}\sqrt {1 - {2 \over {{n^3}}} + {3 \over {{n^4}}}} } \over {{n^2}\left( { - 2 + {3 \over {{n^2}}}} \right)}} \cr & = \lim {{\sqrt {1 - {2 \over {{n^3}}} + {3 \over {{n^4}}}} } \over { - 2 + {3 \over {{n^2}}}}}\cr &= - {1 \over 2} \cr} \)

      LG c

         \({u_n} = - 2{n^2} + 3n - 7\)

        Phương pháp giải:

        Đặt lũy thừa bậc cao nhất của n ra làm nhân tử chung.

        Lời giải chi tiết:

        \(\eqalign{& \lim \left( { - 2{n^2} + 3n - 7} \right) \cr &= \lim {n^2}\left( { - 2 + {3 \over n} - {7 \over {{n^2}}}} \right) = - \infty \cr & \text{vì }\,\lim {n^2} = + \infty \,\text{ và }\cr &\lim \left( { - 2 + {3 \over n} - {7 \over {{n^2}}}} \right) = - 2 < 0 \cr} \)

        LG d

          \({u_n} = \root 3 \of {{n^9} + 8{n^2} - 7} \)

          Lời giải chi tiết:

          \(\eqalign{& \lim \root 3 \of {{n^9} + 8{n^2} - 7} \cr &= \lim {n^3}.\root 3 \of {1 + {8 \over {{n^7}}} - {7 \over {{n^9}}}} = + \infty \cr & \text{ vì }\,\lim {n^3} = + \infty \cr &\text{ và }\,\lim \root 3 \of {1 + {8 \over {{n^7}}} - {7 \over {{n^9}}}} = 1 > 0 \cr} \)

          Bạn đang khám phá nội dung Câu 55 trang 177 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao trong chuyên mục toán 11 trên nền tảng toán học. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thpt này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 11 cho học sinh THPT, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội, tạo nền tảng vững chắc cho các kỳ thi quan trọng và chương trình đại học.
          Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
          Facebook: MÔN TOÁN
          Email: montoanmath@gmail.com

          Câu 55 Trang 177 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao: Phân tích và Giải pháp

          Câu 55 trang 177 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng trong chương trình học, thường liên quan đến các kiến thức về hàm số, đạo hàm, hoặc các ứng dụng của đạo hàm trong việc giải quyết các bài toán thực tế. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các khái niệm cơ bản và các kỹ năng giải toán liên quan.

          Nội dung chính của Câu 55

          Thông thường, Câu 55 sẽ yêu cầu học sinh thực hiện một trong các nhiệm vụ sau:

          • Xác định tập xác định của hàm số: Học sinh cần xác định các giá trị của x mà tại đó hàm số có nghĩa.
          • Tính đạo hàm của hàm số: Sử dụng các quy tắc đạo hàm để tính đạo hàm của hàm số.
          • Tìm cực trị của hàm số: Xác định các điểm cực đại và cực tiểu của hàm số.
          • Khảo sát sự biến thiên của hàm số: Phân tích sự tăng giảm, giới hạn và các điểm đặc biệt của hàm số.
          • Giải phương trình hoặc bất phương trình: Sử dụng các kiến thức về hàm số và đạo hàm để giải phương trình hoặc bất phương trình.

          Phương pháp giải chi tiết

          Để giải Câu 55 trang 177 một cách hiệu quả, học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:

          1. Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của đề bài và các thông tin đã cho.
          2. Xác định kiến thức cần sử dụng: Xác định các khái niệm và công thức liên quan đến bài toán.
          3. Lập kế hoạch giải: Xác định các bước cần thực hiện để giải bài toán.
          4. Thực hiện giải: Thực hiện các bước giải theo kế hoạch đã lập.
          5. Kiểm tra lại kết quả: Đảm bảo kết quả giải đúng và hợp lý.

          Ví dụ minh họa

          Giả sử Câu 55 yêu cầu tìm cực trị của hàm số y = x3 - 3x2 + 2. Ta thực hiện các bước sau:

          1. Tính đạo hàm: y' = 3x2 - 6x
          2. Tìm điểm cực trị: Giải phương trình y' = 0, ta được x = 0 hoặc x = 2.
          3. Xác định loại cực trị: Sử dụng dấu của đạo hàm cấp hai để xác định loại cực trị. y'' = 6x - 6. Tại x = 0, y'' = -6 < 0, nên x = 0 là điểm cực đại. Tại x = 2, y'' = 6 > 0, nên x = 2 là điểm cực tiểu.
          4. Tính giá trị cực trị: y(0) = 2, y(2) = -2. Vậy hàm số có cực đại tại (0, 2) và cực tiểu tại (2, -2).

          Lưu ý quan trọng

          Khi giải Câu 55 trang 177, học sinh cần lưu ý những điều sau:

          • Nắm vững các định nghĩa và tính chất của hàm số, đạo hàm.
          • Thành thạo các quy tắc đạo hàm.
          • Sử dụng các công cụ hỗ trợ như máy tính bỏ túi để tính toán.
          • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

          Ứng dụng của kiến thức

          Kiến thức về hàm số và đạo hàm có ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực của đời sống và khoa học, như:

          • Kinh tế: Phân tích chi phí, lợi nhuận, và tối ưu hóa sản xuất.
          • Vật lý: Mô tả chuyển động, lực, và năng lượng.
          • Kỹ thuật: Thiết kế và tối ưu hóa các hệ thống kỹ thuật.

          Kết luận

          Câu 55 trang 177 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Bằng cách nắm vững các khái niệm cơ bản, áp dụng các phương pháp giải phù hợp, và luyện tập thường xuyên, học sinh có thể tự tin giải quyết bài toán này và các bài toán tương tự.

          Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

          Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11