1. Môn Toán
  2. Câu 22 trang 23 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 22 trang 23 SGK Hình học 11 Nâng cao

Giải Câu 22 Trang 23 SGK Hình Học 11 Nâng Cao

Chào mừng bạn đến với bài giải chi tiết Câu 22 trang 23 SGK Hình học 11 Nâng cao trên website montoan.com.vn. Bài tập này thuộc chương trình học Hình học không gian, tập trung vào việc vận dụng kiến thức về vectơ và quan hệ vuông góc trong không gian.

Chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững phương pháp giải và tự tin làm bài tập. Ngoài ra, bạn còn có thể tham khảo các bài tập tương tự để củng cố kiến thức.

Đa giác lồi n cạnh gọi là n – giác đều nếu tất cả các cạnh của nó bằng nhau và tất cả các góc của nó bằng nhau khi và chỉ khi chúng có cạnh bằng nhau

Đề bài

Đa giác lồi n cạnh gọi là n-giác đều nếu tất cả các cạnh của nó bằng nhau và tất cả các góc của nó bằng nhau. Chứng tỏ rằng hai n-giác đều bằng nhau khi và chỉ khi chúng có cạnh bằng nhau.

Lời giải chi tiết

Theo định nghĩa, hai n-giác đều bằng nhau thì cạnh bằng nhau.

Ngược lại, giả sử hai n-giác đều A1A2…An có cạnh bằng nhau

Khi đó nếu gọi O và O’ lần lượt là tâm các đường tròn ngoại tiếp hai đa giác đó thì hai tam giác OA1A2 và O’A’1A’2 bằng nhau

Vậy có phép dời hình F biến tam giác OA1A2 thành tam giác O’A’1A’2.

Vì hai tam giác OA2A3 và O’A’2A’3 cũng bằng nhau nên F biến điểm A3 thành điểm A’3 (vì A3 không thể biến thành A’1)

Lập luận tương tự ta cũng có F biến các điểm A4,…, An lần lượt thành các điểm A,…, An

Như vậy hai đa giác đều đã cho bằng nhau

Bạn đang khám phá nội dung Câu 22 trang 23 SGK Hình học 11 Nâng cao trong chuyên mục toán 11 trên nền tảng soạn toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thpt này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 11 cho học sinh THPT, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội, tạo nền tảng vững chắc cho các kỳ thi quan trọng và chương trình đại học.
Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

Câu 22 Trang 23 SGK Hình Học 11 Nâng Cao: Giải Chi Tiết và Phân Tích

Câu 22 trang 23 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán điển hình về ứng dụng của vectơ trong việc chứng minh quan hệ vuông góc trong không gian. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các kiến thức cơ bản về vectơ, tích vô hướng và các tính chất liên quan đến quan hệ vuông góc.

1. Tóm Tắt Lý Thuyết Quan Trọng

Trước khi đi vào giải chi tiết, hãy cùng ôn lại một số lý thuyết quan trọng:

  • Vectơ: Một đoạn thẳng có hướng. Vectơ được biểu diễn bằng một mũi tên, có điểm đầu và điểm cuối.
  • Tích vô hướng của hai vectơ: a.b = |a||b|cos(θ), trong đó θ là góc giữa hai vectơ.
  • Quan hệ vuông góc: Hai vectơ a và b vuông góc khi và chỉ khi tích vô hướng của chúng bằng 0 (a.b = 0).
  • Ứng dụng của tích vô hướng: Chứng minh hai đường thẳng vuông góc, tính góc giữa hai đường thẳng, kiểm tra tính vuông góc của các mặt phẳng.

2. Phân Tích Đề Bài và Lập Kế Hoạch Giải

Đề bài Câu 22 trang 23 SGK Hình học 11 Nâng cao thường yêu cầu chứng minh một đường thẳng vuông góc với một mặt phẳng, hoặc chứng minh hai mặt phẳng vuông góc với nhau. Để giải quyết bài toán, chúng ta cần:

  1. Xác định các vectơ liên quan đến các đường thẳng và mặt phẳng cần xét.
  2. Tính tích vô hướng của các vectơ này.
  3. Sử dụng các tính chất của tích vô hướng để kết luận về quan hệ vuông góc.

3. Giải Chi Tiết Câu 22 Trang 23 SGK Hình Học 11 Nâng Cao (Ví dụ minh họa)

(Giả sử đề bài là: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông. SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD). Chứng minh rằng SC vuông góc với mặt phẳng (SAD).)

Lời giải:

Ta có: SA ⊥ (ABCD) => SA ⊥ AC (vì AC nằm trong (ABCD)).

ABCD là hình vuông => AC ⊥ BD (tính chất hình vuông).

Do đó, AC ⊥ (SBD) (đường thẳng AC vuông góc với hai đường thẳng cắt nhau SA và BD trong mặt phẳng (SBD)).

Mà SC nằm trong mặt phẳng (SBD) => AC ⊥ SC.

Xét tam giác SAC, có SA ⊥ AC và SC ⊥ AC => SC ⊥ (SAD) (đường thẳng SC vuông góc với hai đường thẳng cắt nhau SA và AC trong mặt phẳng (SAD)).

4. Các Dạng Bài Tập Tương Tự và Mở Rộng

Ngoài bài toán trên, còn rất nhiều dạng bài tập tương tự liên quan đến việc chứng minh quan hệ vuông góc trong không gian. Một số dạng bài tập phổ biến bao gồm:

  • Chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng.
  • Chứng minh hai mặt phẳng vuông góc với nhau.
  • Tính góc giữa đường thẳng và mặt phẳng.
  • Tính góc giữa hai mặt phẳng.

5. Mẹo Giải Bài Tập Nâng Cao

Để giải các bài tập nâng cao về vectơ và quan hệ vuông góc, bạn nên:

  • Nắm vững các định nghĩa, tính chất và công thức liên quan.
  • Rèn luyện kỹ năng phân tích đề bài và lập kế hoạch giải.
  • Sử dụng các phương pháp vẽ hình và biểu diễn vectơ một cách chính xác.
  • Thực hành giải nhiều bài tập khác nhau để làm quen với các dạng bài và rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề.

6. Kết Luận

Câu 22 trang 23 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng giúp bạn củng cố kiến thức về vectơ và quan hệ vuông góc trong không gian. Hy vọng với lời giải chi tiết và phân tích trên, bạn đã hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập. Chúc bạn học tốt!

Lưu ý: Đây chỉ là một ví dụ minh họa. Nội dung giải chi tiết sẽ thay đổi tùy thuộc vào đề bài cụ thể của Câu 22 trang 23 SGK Hình học 11 Nâng cao.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11