THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết Bài 1.32 trang 24 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức trên website montoan.com.vn. Bài viết này sẽ giúp các em hiểu rõ phương pháp giải bài tập, nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập môn Toán.
Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những lời giải chính xác, dễ hiểu và phù hợp với trình độ của học sinh.
Thực hiện phép chia (left( {7{y^5}{z^2} - 14{y^4}{z^3} + 2,1{y^3}{z^4}} right):left( { - 7{y^3}{z^2}} right))
Đề bài
Thực hiện phép chia \(\left( {7{y^5}{z^2} - 14{y^4}{z^3} + 2,1{y^3}{z^4}} \right):\left( { - 7{y^3}{z^2}} \right)\)
Video hướng dẫn giải
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Muốn chia đa thức A cho đơn thức B ta chia từng hạng tử của A cho B rồi cộng các kết quả với nhau.
Lời giải chi tiết
\(\begin{array}{l}\left( {7{y^5}{z^2} - 14{y^4}{z^3} + 2,1{y^3}{z^4}} \right):\left( { - 7{y^3}{z^2}} \right)\\ = 7{y^5}{z^2}:\left( { - 7{y^3}{z^2}} \right) - 14{y^4}{z^3}:\left( { - 7{y^3}{z^2}} \right) + 2,1{y^3}{z^4}:\left( { - 7{y^3}{z^2}} \right)\\ = - {y^2} + 2yz - 0,3{z^2}\end{array}\)
Bài 1.32 trang 24 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi và hình vuông. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững định nghĩa, tính chất của từng loại hình và biết cách áp dụng chúng vào các bài toán thực tế.
Bài tập yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác như:
Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về cách giải bài tập này, chúng tôi sẽ trình bày lời giải chi tiết từng phần:
Trước khi bắt đầu giải bài tập, chúng ta cần đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán. Trong bài 1.32, chúng ta cần xác định hình dạng của tứ giác đã cho và áp dụng các tính chất của hình đó để giải quyết bài toán.
Dựa vào các kiến thức đã học, chúng ta có thể áp dụng các định lý, tính chất của hình để chứng minh hoặc tính toán các yếu tố của hình. Ví dụ, nếu chúng ta cần chứng minh một tứ giác là hình bình hành, chúng ta có thể sử dụng các tiêu chí sau:
Tương tự, để chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật, chúng ta cần chứng minh nó là hình bình hành và có một góc vuông.
Sau khi giải xong bài tập, chúng ta cần kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác. Chúng ta có thể sử dụng các phương pháp kiểm tra khác nhau, chẳng hạn như thay số vào công thức, vẽ hình minh họa hoặc so sánh với các bài tập tương tự.
Ngoài bài 1.32, còn rất nhiều bài tập tương tự trong chương trình học Toán 8. Để giải quyết các bài tập này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các phương pháp giải sau:
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập, các em học sinh nên luyện tập thêm với các bài tập tương tự trong sách giáo khoa, sách bài tập và các nguồn tài liệu khác. Ngoài ra, các em cũng có thể tham gia các khóa học toán online hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ của các giáo viên, bạn bè.
Bài 1.32 trang 24 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp các em học sinh củng cố kiến thức về hình học và rèn luyện kỹ năng giải bài tập. Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và các phương pháp giải đã trình bày, các em sẽ tự tin hơn trong quá trình học tập môn Toán.
